Faculdade Pitágoras

1. Faculdade Pitágoras TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Prof. Priscila Luiza Ferreira 2º Semestre 2012 1º período Aula 0

2. O que vocês desejam, “Formação” ou “Formatura”?

3. Educação Agregar conhecimentos diariamente. Como estudar: ouvir, anotar e LER.

4. Celular Horário/impontualidade Saídas da sala Conversas Pontualidade na entrega e apresentação dos trabalhos Contrato de trabalho/ cronograma Fixação de regras

5. Como acompanhar as aulas • Utilizar o CRONOGRAMA para se orientar; • Ler com antecedência os slides ou textos enviados pelo prof.; • Material didático; • Anotar. Site – notas/freqüência; atividades; textos; canal de comunicação.

6. HENRIQUES, Antônio. Argumentação e Discurso Jurídico. São Paulo: Ed. Atlas. MENDONÇA, Paulo Roberto Soares. A Argumentação nas Decisões Judiciais. Rio de Janeiro: Ed. Renovar. CHALITA, Gabriel. A sedução no discurso: o poder da linguagem nos tribunais do júri. São Paulo: Saraiva. SILVA, De Plácido e. Vocabulário Jurídico. Rio de Janeiro: Forense. Textos enviados pelo prof. ou outros livros indicados. http://www.falarmelhor.com.br/dica_foto_video.php Fontes de Consulta

7. Obras adotadas para trabalho: • “A sedução no discurso: o poder da linguagem nos tribunais do júri.”, Gabriel Chalita, Editora Saraiva -Atividade de vídeo e debates – orientação encaminhada • “Não me desminta o faraó”, Pedro Sérgio dos Santos, Editora da UCG ou Editora Kelps - Atividade individual e equipe – Juri Simulado – orientação encaminhada

8. Filmes indicados: • Tempo de Matar • Filadéfia • Assassinato em primeiro grau • Questão de Honra • O advogado do Diabo • O Júri • A Jurada • Mississipi em chamas

9. Avaliações • -1ª Avaliação 10 pts (70%), englobando Trabalho individual e equipe– Relatório e debates filmes(2 pts) • -Apresentação individual Orador 10 pts (30%) • -2ª Avaliação 10 pts (70%), englobando Trabalho individual e equipe– Relatório e debates filmes(2 pts) • -Trabalho individual e equipe 10 pontos (30%) - Juri Simulado • reposição de Prova – Oral • -Exame Final 10 pts • Datas definidas no cronograma • *Cópia de Trabalhos de Colegas ou da Internet

10. Trabalhos • “O Orador” artigos distribuídos pelo professor • Sorteio dos participantes - JURI SIMULADO *será realizado no início da segunda etapa

11. Metodologia de ensino/aprendizagem da Faculdade Pitágoras: Utilização de módulos, cada um dos quais podendo se subdividir nos seguintes momentos: • Aula expositiva: informação, conhecimento, aprendizagem de conceitos e princípios. • Encontros das equipes de aprendizagem: desenvolvimento de habilidades e competências, não só da disciplina em questão, mas também habilidade de trabalhar em grupos e equipes.

12. O aluno deve ler o material indicado no Plano de Curso anteriormente. Não é possível desenvolver satisfatoriamente uma atividade sem um mínimo de conhecimento do conteúdo ministrado nas aulas expositivas. • O aluno deve trazer o material indicado para a sala de aula.

13. Na disciplina DAJ, enfatizam-se, por meio do estudo de aspectos característicos da comunicação jurídica, as particularidades do discurso e da argumentação jurídicos, a fim de que se possibilitem o conhecimento e a compreensão de que consistem as especificidades da comunicação no âmbito jurídico. Busca-se elucidar noções de língua, linguagem, texto, além de trabalhar a escrita e oralidade e várias situações comunicativas. Discurso e Argumentação Jurídica

14. Sofistas Protágoras (490-420a.C.) • O mais eminente dos sofistas foi Protágoras, tratado com respeito por Platão no diálogo que leva seu nome. Atribui-se o primeiro estudo sistemático de gramática, distinguindo os gêneros masculino, feminino e neutro e as partes da oração em substantivo, adjetivo e verbo. • Em retórica distinguiu as partes componentes do discurso: preâmbulo, disposição, exposição, discussão, refutação e conclusão. Ensinou durante quarenta anos e tornou-se muito rico, pois cobrava caro por suas lições. • Protágoras defendia o relativismo do conhecimento, através do famoso dito “O homem é a medida de todas as coisas”.

16. Reflexão • Se não há uma razão ou um bem imutável, se todas as percepções são subjetivas, a habilidade retórica deve prevalecer para que meu argumento seja vencedor. A posição relativista conduz ao dilema da verdade e do discurso verdadeiro: vence a discussão quem tem razão ou tem razão quem vence a discussão?

17. “Sangrando” Música de Gonzaguinha “Quando eu soltar a minha VOZ, por favor, entenda Que palavra por palavra eis aqui uma pessoa se entregando, Coração na boca, peito aberto, vou sangrando, São as lutas desta nossa vida, que eu estou cantando, Quando eu abrir minha garganta, essa força tanta, Tudo que você ouvir, esteja certa(o) que estarei vivendo Veja o brilho dos meus olhos e o tremor das minhas mãos, E o meu corpo tão suado, transbordando toda raça e emoção. E se eu chorar e o sol molhar o meu sorriso, não se espante, Cante, que o teu canto é a minha força pra cantar. Quando eu soltar a minha VOZ, por favor entenda, É apenas o meu jeito de viver o que é amar...”

18. Pesquisar: • Leitura dos texto enviado pelo professor: “A formação dos bacharéis em Direito do século XIX até os dias atuais” e “Por que estudar Direito hoje”.