85 – lecie DZIAŁALNOŚCI ODDZIAŁU WARSZAWSKIEGO SEP

1. 85 – lecie DZIAŁALNOŚCI ODDZIAŁU WARSZAWSKIEGO SEP Kształcenie na kierunku „Elektronikai telekomunikacja” w Wydziale ElektronikiWojskowej Akademii Technicznej (warunkowania historyczne - stan obecny) Grzegorz RÓŻAŃSKI Wydział Elektroniki WAT Warszawa, 22 - 23 kwietnia 2005 roku

2. Utworzenie WAT ....... 1951r. Pierwsi absolwenci .. 1953 r. Pierwsi doktorzy .. 1954 r. Budowa gmachu Biblioteki WAT

3. FAKULTET BRONI PANCERNEJ FAKULTET ŁĄCZNOŚCI FAKULTET UZBROJENIA FAKULTET LOTNICZY FAKULTET INŻYNIERYJNO- -SAPERSKI 1951 WYDZIAŁ MECHANICZNY WYDZIAŁ ELEKTRORADIOTECHNICZNY WYDZIAŁ INŻYNIERII WOJSKOWEJ WYDZIAŁ CHEMII WOJSKOWEJ 1959 WYDZIAŁ MECHANICZNY WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WYDZIAŁ UZBROJENIA I LOTNICTWA WYDZIAŁ CYBERNETYKI WYDZIAŁ INŻYNIERII, CHEMII I FIZYKI TECHNICZNEJ 1994 WYDZIAŁ CYBERNETYKI WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WYDZIAŁ INŻYNIERII, CHEMII I FIZYKI TECHNICZNEJ WYDZIAŁ MECHATRONIKI WYDZIAŁ TECHNIKI WOJSKOWEJ WYDZIAŁ MECHANICZNY 2003 ZMIANY ORGANIZACYJNE W WATW LATACH 1951-2003

4. WAT DZISIAJ

5. TRANSFORMACJASYSTEMU EDUKACJI WOJSKOWEJ MODEL POPRZEDNI MODEL OBECNY MODEL PROPONOWANY AON WAT AMW WAM AON AON WAT AMW SZKOŁY WYŻSZE Uczelnie wyższe 11 SZKOŁY OFICERSKIE Centra szkolenia 2

6. STRUKTURA ORGANIZACYJNA WAT KOMENDANT REKTOR SENAT WYDZIAŁELEKTRONIKI WYDZIAŁINŻYNIERII, CHEMII I FIZYKI TECHNICZNEJ WYDZIAŁMECHATRONIKI WYDZIAŁTECHNIKI WOJSKOWEJ WYDZIAŁCYBERNETYKI WYDZIAŁMECHANICZNY

7. POTENCJAŁ NAUKOWO-DYDAKTYCZNY WAT 68 - prof. 84 - dr hab. 256 - mgr 752 344 - dr Liczba studentów w roku akademickim 2004/2005 wynosi  6 200 (w tym 714 studentów wojskowych).

8. STUDIA DOKTORANCKIE KANDYDACI SPOZA WAT STUDIA PODYPLOMOWE UZUPEŁNIAJĄCE STUDIA MAGISTERSKIE absolwenci z tytułem: magistra inżyniera, magistra STUDIA MAGISTERSKIE absolwenci z tytułem: inżyniera, licencjata STUDIA INŻYNIERSKIE / LICENCJACKIE STUDIA WSPÓLNE KANDYDACI NA STUDIA MODEL STUDIÓW W WAT

9. KIERUNKI STUDIÓW W WAT BUDOWNICTWO CHEMIA ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA FIZYKA TECHNICZNA GEODEZJA I KARTOGRAFIA INŻYNIERIA MATERIAŁOWA INFORMATYKA MECHANIKA I BUDOWA MASZYN MECHATRONIKA ZARZĄDZANIE I MARKETING

10. Dyscypliny naukowe: budownictwo budowa i eksploatacja maszyn chemia (dr) elektronika geodezja i kartografia informatyka inżynieria materiałowa mechanika telekomunikacja UPRAWNIENIA DO NADAWANIA STOPNIA NAUKOWEGO DR. I DR. HAB.

11. RANKING UCZELNI WYŻSZYCH

12. WYDZIAŁ ELEKTRONIKI

13. UNIWERSYTET TECHNICZNY Uprawnienia Rady Wydziału • Nadawanie stopnia dr. i dr. hab. nauk technicznych w dyscyplinach: • elektronika, • telekomunikacja. Zadania Wydziału • studia wyższe I i II stopnia • studia doktoranckie • studia podyplomowe • kursy specjalistyczne • zadania naukowe • prace badawczo-rozwojowe

14. 14 - prof. 10 - dr hab. 47 - mgr 140 69 - dr POTENCJAŁ KADROWY WYDZIAŁU ELEKTRONIKI Zadania dydaktyczne i naukowo-badawcze w Wydziale Elektroniki realizuje 140 nauczycieli akademickich, w tym: • 14 profesorów zwyczajnych; • 10 profesorów nadzwyczajnych; • 69 adiunktów; • 18 st. wykładowców i wykładowców; • 29 asystentów. Liczba studentów w roku akademickim 2004/2005 wynosi 1100 (w tym 258 studentów wojskowych).

15. DZIEKAN WYDZIAŁU RADA WYDZIAŁU Prodziekan ds. kształcenia Prodziekan ds. naukowych INSTYTUT RADIOELEKTRONIKI INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH INSTYTUT TELEKOMUNIKACJI LABORATORIUM KOMPATYBILNOŚCI ELEKTROMAGNETYCZNEJ Struktura Wydziału Elektroniki

16. Poziomy i formy kształcenia w Wydziale Elektroniki: • Studia inżynierskie; • Studia magisterskie; • Studia doktoranckie; • Uzupełniające studia magisterskie; • Studia podyplomowe; • Kursy specjalistyczne. SPECJALNOŚCI Oferta dla studentów wojskowych (7): Oferta dla studentów cywilnych (8): • SYSTEMY INFORMACYJNO- POMIAROWE • INŻYNIERIA SYSTEMÓW BEZPIECZEŃSTWA • SYSTEMY CYFROWE • SYSTEMY TELEKOMUNIKACYJNE • SYSTEMY TELEINFORMATYCZNE • SYSTEMY TELEDETEKCYJNE • SYSTEMY RADIOELEKTRONICZNE • OPTOELEKTRONIKA • EKSPLOATACJA SYSTEMÓW ŁĄCZNOŚCI • ROZPOZNANIE I ZAKŁÓCANIE RADIOWE • RADIOLOKACJA • RADIONAWIGACJA • LOTNICZE SYSTEMY RADIOELEKTRONICZNE • TECHNICZNE I METROLOGICZNE ZABEZPIECZENIE SPRZĘTU • OPTOELEKTRONIKA Kierunek studiów: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

17. UWARUNKOWANIA PROCESU KSZTAŁCENIA

18. PROCES BOLOŃSKI - historia Deklaracja Sorbońska 1998 Francja Niemcy W. Brytania Włochy Deklaracja Bolońska 1999 29 państw w tym Polska Komunikat Praski Proces Boloński 2001 33 państwa Komunikat Berliński 2003 40 państw w tym Rosja 2010: Europejska Przestrzeń Szkolnictwa Wyższego (EHEA)

19. TRÓJSTOPNIOWY MODEL STUDIÓW Kandydaci z/poza WAT Studia III stopnia (doktoranckie) Dyplom Mgr. Kandydaci z/poza WAT Studia II stopnia (magisterskie) Dyplom Inż. Studia I stopnia (inżynierskie) Kandydaci

20. poziom studiów (punkty ECTS) studia III stopnia 300 Studia II stopnia studia jednolite 240 180 studia I stopnia STRUKTURA MODELU STUDIÓW Postanowiono utrzymać studia jednolite na kierunkach: medycyna, prawo, pedagogika, psychologia, farmacja, architektura.

21. Kierunki studiów (MENiS): • automatyka i robotyka • elektronika i telekomunikacja • informatyka • Dyscypliny naukowe (KBN): • automatyka i robotyka • elektronika • telekomunikacja • informatyka KSZTAŁCENIE W ZAKRESIE TECHNIK / TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH • Czy wspólne programy kształcenia? • Jaki zakres, treść, standardy?

22. Przesłanki i uwarunkowania globalne: • XXI WIEK – GŁĘBOKA KONWERGENCJA W OBSZARZE ELEKTRONIKI, INFORMATYKI,TELEKOMUNIKACJII TECHNIK MULTIMEDIALNYCH, • ROLA „PRZEWAGI INFORMACYJNEJ” NA WSPÓŁCZESNYM POLU WALKI • NOWY MODEL FUNKCJONOWANIA SIŁ ZBROJNYCH NA POLU WALKI „KONCEPCJA NETWORK CENTRIC WARFARE” Kogo i jak kształcić ??? Dowodzenie i kierowanie Techniki i technologie INŻYNIERÓW – SPECJALISTÓW DOWÓDCÓW – MENADŻERÓW Uwagi do koncepcji kształcenia kadr dla systemu obronnego państwa

23. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ