1 / 14

Jenaplan VO

Jenaplan VO. Leren in een ritme met afwisselende leeractiviteiten, een heldere structuur, keuzemogelijkheden en geen lesuitval. Leren van elkaar en met elkaar Ontwikkelingsgericht Wereldoriëntatie. Geschiedenis. v.a. Middeleeuwen Gymnasia 1857 MULO – ULO – HBS

bluma
Download Presentation

Jenaplan VO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Jenaplan VO Leren in een ritme met afwisselende leeractiviteiten, een heldere structuur, keuzemogelijkheden en geen lesuitval. • Leren van elkaar en met elkaar • Ontwikkelingsgericht • Wereldoriëntatie

  2. Geschiedenis v.a. Middeleeuwen Gymnasia 1857 MULO – ULO – HBS 1968 LBO - MAVO – HAVO – VWO 1993 Brugklas  Basisvorming 1999 VMBO –HAVO – VWO VMBO: Basis, Kader, Theoretisch

  3. Voortgezet onderwijs • Na de basisschool naar het voortgezet onderwijs

  4. Inhoud onderbouw 58 Kerndoelen binnen 7 domeinen: Nederlands, Engels, wiskunde, mens en natuur, mens en maatschappij, kunst en cultuur, bewegen en sport ruimte om als school zelf inhoudelijke keuzes te maken in het eigen onderwijsprogramma. Leerstof (onderwijsprogramma) wordt ontwikkeld per kerndoel. Dit zijn inhouden, uitgewerkt op diverse niveaus.

  5. Jenaplanconcept Concept waarin relaties centraal staan: De relatie van het kind met zichzelf De relatie van het kind met de ander en het andere De relatie van het kind met de wereld

  6. Ontwikkeling Vanuit de relaties ontstaat ontwikkeling Leren en ontwikkelen binnen diverse leeractiviteiten en werkvormen Kerndoelen en onderwijsprogramma zijn bij leeractiviteiten leidraad (instructie, Xp, stage,.)

  7. Inhoud Bovenbouw Examenprogramma Voor (examen)vakken die deel uitmaken van het eindexamen stelt de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) een examenprogramma vast. Dat bevat de eindtermen van het examenvak voor zowel het schoolexamen als het centraal examen.

  8. Bovenbouw VMBO • 4 sectoren: Zorg en welzijn,Techniek, Economie, Landbouw. HAVO / VWO • 4 profielen: Cultuur en Maatschappij (CM), Economie en Maatschappij (EM), Natuur en Gezondheid (NG), Natuur en Techniek (NT)

  9. VMBO • Gemeenschappelijk deel • Ne, En, Ma, LO, CKV • Sectordeel • Vrije deel / Praktijkdeel Basis en Kader: 10 uur praktijk per week Theoretisch: Theoretische vakken

  10. VMBO op JenaXL • Sector economie • Afdeling: administratie Toekomst: Meer afdelingen en / of keuze in vrije deel vergroten

  11. 2e fase • Gemeenschappelijk deel • HAVO en VWO: Ne, En, Ma, LO, CKV, LOB • Extra VWO: MVT 2, ANW • Profielvakken (bij VWO zit wiskunde in ieder profiel) • Vrije deel

  12. 2e fase op JenaXL Komend jaar HAVO: EM, NT, NG VWO: CM & EM Toekomst: 2 Profielen óf profielen uitbreiden waar nodig

  13. SLB Studie Loopbaan Begeleiding Hoe kom je bij de juiste sector / profiel? VMBO: Onderdeel van leerjaar 2 in het programma in periode 3 HAVO / VWO: Nu maatwerk. Volgend jaar ook vast onderdeel in het programma voor leerjaar 3

  14. Eindresultaat Leerlingen die op eigen benen hun relaties en ontwikkeling kunnen voortzetten.

More Related