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1) Leben lernen – Sterben lernen

1) Leben lernen – Sterben lernen. Fragestellungen der Projekte: Was geschieht, hilft in Todesnähe? Was hilft innerlich in tiefen Krisen? Was ist spirituelle Erfahrung?. Vortragsschwerpunkte. „Man kann nicht nicht kommunizieren“ – Kommunikation am Sterbebett

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1) Leben lernen – Sterben lernen

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Presentation Transcript

  1. 1) Leben lernen – Sterben lernen Fragestellungen der Projekte: • Was geschieht, hilft in Todesnähe? • Was hilft innerlich in tiefen Krisen? • Was ist spirituelle Erfahrung?

  2. Vortragsschwerpunkte • „Man kann nicht nicht kommunizieren“ – Kommunikation am Sterbebett • Todesnähe als Übergang und Grenzbereich • Reifung geschieht lebenslang – der Tod als letzte Aussage

  3. Terminale Kommunikation • andere Wahrnehmungsweise • anderes Raum-Zeiterleben • Erleben in Symbol und Analogie

  4. Sterbende hören! • Kontaktlosigkeit durchbrechen • Sensibel für Musik/Schwingung • An Familientabus leidend

  5. Was erleben Menschen in Todesnähe? • Was hilft ihnen? • Erfahrungen mit 400 Sterbenden

  6. 2)Todesnähe als Übergang und Grenzbereich Phasen nach Kübler-Ross • Nicht-wahrhaben-wollen • Zorn • Feilschen • Depression • Zustimmung

  7. Verschiedene Zustände • Davor – vor einer inneren Bewusstseinsschwelle • Hindurch • Danach

  8. Was ist spirituelle Erfahrung? Merkmale • Sind sie religiösen Menschen vorbehalten? • Wie werden sie konkret beschrieben?

  9. 3)Reifung geschieht lebenslang – der Tod als letzte Aussage

  10. Grenzerfahrung GottErfahrungen an der Grenze des Erfahrbaren

  11. Frage der Würde Aushalten ist Höchstleistung Zeit zum bewusst da sein

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