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Novo Acordo Ortográfico

Novo Acordo Ortográfico. Profª Aline Cristine. A partir de 2009. entrou em vigor a reforma ortográfica que torna a língua portuguesa um idioma único. COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. Por que mudar?. Motivos de ordem cultural.

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Presentation Transcript


  1. Novo Acordo Ortográfico Profª Aline Cristine

  2. A partir de 2009 • entrou em vigor a reforma ortográfica que torna a língua portuguesa um idioma único COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA

  3. Por que mudar?

  4. Motivos de ordem cultural • O português é a terceira língua mais falada do Ocidente, depois do inglês e do espanhol (+ ou – 200 milhões); • É falada em 4 continentes e 8 países;

  5. Oito países de quatro continentes:

  6. Motivos de ordem cultural • A variedade de grafias desprestigia a língua internacionalmente; • Formação de professores de português: educação à distância, vocabulário técnico-científico na Internet, proficiência de língua.

  7. Motivos de ordem econômica e política • Publicação de livros; • Relacionamento comercial; • Diminuir os sinais; • Padronizar a escrita;

  8. Motivos de ordem econômica e política • Interesse político do Brasil, que vem se projetando política e economicamente no mundo.(O Brasil tem 85% dos falantes de português de todo o mundo).

  9. PAÍSES LUSÓFONOS: Lusó: Português e Fonos: som EUROPA e AMÉRICA Portugal (10.676.910 hab.) Brasil (187.357.251 hab.) *Estimativas de julho/2008. Fontes: http://www.ibge.gov.br - https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook

  10. PAÍSES LUSÓFONOS: ÁFRICA Angola (12.531.357 hab.) Cabo Verde (426.998 hab.) Moçambique (21.284.701 hab.) Guiné-Bissau (1.503.182 hab.) São Tomé e Príncipe (206.178 hab.)

  11. PAÍS LUSÓFONO: ÁSIA Timor Leste (1.108.777 hab.)

  12. REFORMASORTOGRÁFICAS “Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguêsa” 1943 gelo, coco, almoço, cera em lugar de gêlo, côco, almôço, cêra NO BRASIL 1971 gauchismo, saudade, paraibano em lugar de gaüchismo, saüdade, paraïbano

  13. Alfabeto • O alfabeto passa a ter 26 letras. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

  14. K – W – Y Usadas em nomes próprios e estrangeiros: Volkswagen, playground, marketing, Km.

  15. Trema • Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u a qual indicava que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. • Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas: Müller, mülleriano

  16. Trema

  17. Acentuação

  18. ei – oi • Nas palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba), não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói.

  19. ei – oi • Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. • Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas (sílaba tônica na última sílaba) terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. papéis, herói, heróis, troféu, troféus

  20. anéis fiéis pastéis céu chapéu véu destrói faróis sóis Exemplos

  21. ei – oi

  22. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i ou u tônicos precedidos de ditongo (vogais que se juntam na mesma sílaba. Nesse caso, pode ocorrer o que chamamos de um ditongo.) I e U

  23. Permanece o acento nas palavras oxítonas terminadas em i ou u seguido de s. I e U

  24. I e U • Permanece a regra, COM ACENTO: “i” e “u” tônicos, em caso de hiato (quando as vogais se encontram em sílabas diferentes, embora estejam em sequência, temos um hiato). Lu/í/sa / mi/ú/do, para/í/so, ra/í/zes, reca/í/da, ru/í/na, sa/í/da, sandu/í/che

  25. I e U Permanece a regra, SEM ACENTO: “i” e “u’” tônicos, em caso de hiato, seguido de nh, l, m, n, r e z. ba/i/nha, mo/i/nho, ra/i/nha, Ra/u/l; Co/i/mbra, ru/i/m; a/i/nda, constitu/i/nte, ori/u/ndo, ru/i/ns, tri/u/nfo.

  26. Não se usa mais acento em palavras terminadas em eem e oo(s). oo- ee

  27. Acabou o acento diferencial nos seguintes pares: Acento diferencial

  28. O acento diferencial é mantido :

  29. Acento diferencial • Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito do indicativo), na 3a pessoa do singular. • Pode é a forma do presente do indicativo, na 3a pessoa do singular.

  30. Acento diferencial • Pôr é verbo. • Por é preposição. Vou pôr a flor no vaso que foi feito por você.

  31. Acento diferencial • É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. • Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Qual é a forma da fôrma do bolo?

  32. Acento diferencial • Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir, etc.).

  33. Acento diferencial

  34. U • Não se usa acento agudo no u tônico dos verbos arguir e redarguir no presente do indicativo: (tu) arguis (ele) argui (eles) arguem

  35. Hífen

  36. H • Usa-se diante de palavra iniciada por h. • ante-históricoanti-higiênicoproto-históriasobre-humano

  37. VOGAIS ou CONSOANTES IGUAIS: COM HÍFEN! extra-aula micro-ondas hiper-resistente super-raso

  38. Consoante-consoante • Usa-se o hífen quando o segundo elemento começar pela mesma consoante que termina o primeiro. inter-racialinter-regionalsuper-requintado

  39. Vogal-vogal • Usa-se o hífen quando o segundo elemento começar com a mesma vogal que termina o primeiro. anti-imperialistacontra-ataquemicro-ondassemi-interno

  40. VOGAIS ou CONSOANTES DIFERENTES: SEM HÍFEN! autoescola extraescolar socioeducativa

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