1 / 50

Hacettepe Üniversitesi Enformasyon tasarımı dersi 2. Grup Canan Yurteri Doğan Kaya

Hacettepe Üniversitesi Enformasyon tasarımı dersi 2. Grup Canan Yurteri Doğan Kaya Gülcan Demirkurt 2012-2013 Bahar Dönemi. İnsan ve Bilgisayar Etkileşimi Fiziksel ve Felsefi Boyutu. Dünyanın ezilen tüm işçileri birleşin

dixie
Download Presentation

Hacettepe Üniversitesi Enformasyon tasarımı dersi 2. Grup Canan Yurteri Doğan Kaya

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hacettepe Üniversitesi Enformasyon tasarımı dersi 2. Grup Canan Yurteri Doğan Kaya Gülcan Demirkurt 2012-2013 Bahar Dönemi

  2. İnsan ve Bilgisayar Etkileşimi Fiziksel ve Felsefi Boyutu Dünyanın ezilen tüm işçileri birleşin (Karl Marx) Dünyanın ezilen tüm teknoloji kullanıcıları birleşin (Kürşat Çağıltay)

  3. İnsan ve Bilgisayar Etkileşimi Fiziksel ve Felsefi Boyutu Etkileşim! İnsanı insan yapan en önemli özelliklerden bir tanesidir. İnsanları diğer tün canlılardan ayıran, onları üstün yapan özelliğin, birbirleri ile daha zengin ve etkili iletişim yolunu bulmaları olduğu söylenebilir.

  4. İnsan, konuşma, işaret, resim çizme, yazı yazma gibi pek çok yolla kendini ifade edebilmektedir. Diğer canlılardan farklı olarak insan, bilgi aktarımını nesilden nesile sağlayabilmektedir. Telefon, telgraf, radyo, televizyon gibi teknolojilerin gelişmesiyle birlikte etkileşimin önünde yeni boyutlar açılmıştır. Daha büyük gelişmeler bilgisayarın hayatımıza girmesi ile başlamıştır İnsan insan etkileşimi yüz yüze etkileşim olmaktan yavaş yavaş çıkmakta ve bilgisayar arayüzü ile gerçekleşmektedir. Binlerce yıllık etkileşim deneyimimiz değişmekte buna bağlı olarak bizlerde yeni etkileşim yollarını bulmak ve bunlara uyum sağlamak sorunu ile karşı karşıya kalmaktayız.

  5. ARAYÜZ (İnterface) 1946 yılında yapılan ENİAC adlı ilk bilgisayar bir oda büyüklüğündeydi. İlk bilgisayarla etkileşim bugünden çok farklıydı

  6. Erken dönem bilgisayarlara baktığımızda etkileşimin oldukça ilkel düzeyde olduğunu görmekteyiz. Girdi üniteleri olarak kablolar ve düğmeler kullanılmakta çıktılar ise bazı ışıklar ve çoğunlukla kağıt üzerinden gerçekleştirilmekteydi

  7. Delikli Kart (PunchCard) PDP-1 Bilgisayarı arayüzü

  8. Fiziksel açıdan bakacak olursak arayüz belli boyutları olan ve fiziksel bir maddeden yapılan bir araçtır. Bilgisayar arayüzü açısından bakarsak günümüzde en iyi örnekler ekranlardır.

  9. LCD Tek renk crt Renkli crt

  10. Kullanılabilirlik konusunda yapılan çalışmaların çok büyük kısmı, kullanıcının ihtiyacı olan bilgilerin ekranda en iyi nasıl sunulabileceğiyle ilgilidir. 1980’li yıllarda ekranlar tek renkli ve yazı temelli iken , günümüzde milyonlarca renk içeren ve çoklu ortam sunun cihazlar haline gelmiştir.

  11. Günümüzde bilgisayarlara komut vermek ve bilgi girmek gibi tüm işlemleri klavye aracılığıyla yapmaktayız.

  12. Sanal Klavye Klasik Klavye

  13. Uzun yıllar boyunca tuşlara fiziksel olarak basmak yoluyla gerçekleştirilen klavye kullanımı son yıllarda yerini sanal klavye kullanımına bırakmaktadır

  14. İnsanların alışkanlıklarını değiştirmemek için kötü tasarlanmış ürünleri tercih etmesi büyük sorundur.

  15. Peki ya F klavye 

  16. Bilgisayar ile etkileşim için kullandığımız bir diğer önemli arayüz cihazı da faredir.

  17. 1960’lı yıllarda DougEngelbart tarafından geliştirilmiştir.

  18. İlk grafik arayüz 1981 yılında xerox geliştirilmiştir

  19. Farede diğer arayüz elemanları gibi zaman içinde çeşitli değişimler geçirmiştir.Dokunmatik arayüz kullanımının yaygınlaşması yakında farenin yeriniekranda dolaşan parmaklara bırakacaktır.

  20. Fare Çeşitleri

  21. http://www.guvencelikkaya.com/?p=320http://www.youtube.com/watch?v=uckbw72yhBMhttp://www.guvencelikkaya.com/?p=320http://www.youtube.com/watch?v=uckbw72yhBM Video linkleri

  22. Etkileşimin Geleceği Çoklu dokunmatik masa Beyin-Bilgisayar etkileşimi

  23. Çoklu Dokunmatik Masa (ODTÜ, BÖTE; teknoloji ile zenginleştirilmiş öğrenme labratuvarı

  24. Beyin Bilgisayar Etkileşimi (ODTÜ, Elektrik Mühendisliği Bölümünde geliştirilen sistem

  25. Fiziksel Arayüzler Giriş (input) Çıkış (output)

  26. Arayüz (interface) Cihazları

  27. Yararları Bilgidünyasınakişiliklerimizikatıyoruz, Bilgidünyasındakişiliklerimizizenginleştiriyoruz, İnternettedünyailebuluşuyoruz, Teknolojiileyaşamayauyumsağlıyoruz, Oyunlarla yaratıcılığımızı ve problem çözme becerilerimizi arttırıyoruz.

  28. Ya zararları... ?

  29. Zararları Araştırma alışkanlığını kaybettik, Ortopedik ve zihinsel rahatsızlıklar, Psikolojik ve sosyal etkiler, Oyunlara bağımlılık.

  30. Metaforlar Gerçek yaşamımızdaki düzen, elektronik ortamlara taşınarak kullanımların genele yayılması sağlanmıştır.

  31. METAFORLAR Masaüstü Metaforu ve Üzerindeki Unsurlar

  32. Etkileşime Felsefi Bakış Açıları İnsan Bilgisayar Etkileşimi iki ana başlık altında şekillenmektedir : Kullanılabilirlik Arayüz tasarımları

  33. LucySuchman Donald Norman

  34. LucySuchman İnsan Bilgisayar etkileşim sürecinde iletişim ve bağlam özellikleri öne çıkarılmalıdır. “İnsan Bilgisayar Bütünleşmesi”

  35. Donald Norman Bilgisayar kullanıcısının bilgisayar ile etkileşim sürecini, belirli işlem seviyelerine bölerek modellemeye çalışmaktadır. “Bilgisayar ara yüzlerini nasıl daha iyi tasarlayalım ki farklı özelliklere sahip kullanıcılar en rahat şekilde onları kullansınlar ve en yüksek performansı elde etsinler”

  36. Donald Norman (2) Norman’da etkileşim, makinadan mesajların etkin bir şekilde kullanıcıya sunulması gerektiğini savunur. “Bilgisayar kullanıcıyı anlamalı, ne yapmak istediğini sezip ona göre davranmalıdır.”

  37. Etkileşimin 7 Seviyesi ve Körfez Yaklaşımı Donald Norman’ın oluşturduğu bu model iki ayrı etkinlik üzerine kurulmuştur.Bunlardan birincisi fiziksel ikincisi ise bilişsel etkinliktir.Norman bilişsel süreci 7 seviyeye bölmüştür.

  38. 1.Algılama:Etkileşim sürecinin ilk basamağı algılamadır. Örneğin ekrandaki hata mesajını görsel algı sistemi ile algılamaktadır.2.Yorumlama:Görme yolu ile algılanan bu bilginin ikinci adımda yorumlanması gerekmektedir.

  39. 3.Değerlendirme:Ekrandaki hata mesajı zihinde sıradan mı yoksa ciddi bir mesaj mıdır şeklinde bir süreçten geçer. Buna göre bir değerlendirme gerçekleştirilir. Tüm bu adımlar değerlendirme süreci olarak adlandırılır.4.Hedefler /Beklenti: Bu bilişsel değerlendirme süreci sonunda hedefin ya da beklentinin ne olduğu belirlenir ve ardından gerçekleştirme süreci başlar.

  40. 5.Yapmak istenen: Gerçekleştirme sürecinde zihinde oluşan ilk adım bir şey yapmaya ya da yapmamaya karar verilmesidir.6.Hareketin belirlenmesi: Zihnin herhangi bir tepkide bulunacak mı yoksa bulunulmayacak mı kararı sonrası eğer sonuç tepki verilecek şeklinde olursa ardından ilgili hareket belirlenir. Bu hareket örneğin farenin sol tuşuna tıklamak ya da klavyede belli bir tuşa basılması olabilir.

  41. 7.Gerçekleştirme: Hareketin belirlenmesi sonucunda son adım olan gerçekleştirme noktasına ulaşılır. Burada vucudun ilgili kaslarına verilen emir ile bilişsel süreç fiziksel bir tepki ile sonlandırılır. Bu süreç döngüsel bir şekilde sürekli olarak devam eder.

  42. Norman’ın Körfez Yaklaşımı *Değerlendirme körfezi*Gerçekleştirme körfezi

  43. Nasıl bir körfezin bir ucundan diğer ucuna geçmek, körfezin iki ucu arasındaki mesafe arttıkça zorlaşıyorsa, insan bilgisayar etkileşiminde de aynı durum söz konusudur.

  44. Norman’ a göre mükemmel arayüz yapmak yani körfezin iki yakası arasındaki uzaklığı sıfırlamak mümkün değildir. Dolayısıyla kullanıcıların bir uygulamayı kullanırken hata yapmaları çoğu zaman kaçınılmazdır. Ama önemli olan hata ihtimalini en aza indirmektir.

  45. 7 Seviye Yaklaşımının Tasarıma Etkisi Norman değerlendirme gerçekleştirme körfezlerindeki mesafeleri en aza indirmek için 4 temel strateji belirlemiştir.Bunlar;1.Görünürlük2.İyi bir kavramsal model3.İyi eleştirmeler4.Geri bildirim

  46. Gerçek Bir Etkileşememe Hikayesi

  47. TEŞEKKÜRLER…

More Related