1 / 4

Príprava budúcich učiteľov na využívanie e-learningu

Príprava budúcich učiteľov na využívanie e-learningu. Katedra prírodných vied Fakulta pr írodných vied Žilinská univerzita Dalibor Blažek ( blazek@fpv.utc.sk ) Jozef Kúdelčík ( kudelcik@fpv.utc.sk ).

edita
Download Presentation

Príprava budúcich učiteľov na využívanie e-learningu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Príprava budúcich učiteľovna využívanie e-learningu Katedra prírodných vied Fakulta prírodných vied Žilinská univerzita Dalibor Blažek (blazek@fpv.utc.sk) Jozef Kúdelčík (kudelcik@fpv.utc.sk)

  2. Zriaďovať školy, aby sa všetka mládež oboch pohlaví bez akejkoľvek výnimky mohla vyučovať v náukách,zušľachťovať v mravoch, napĺňať zbožnosťou,a tak v rokoch dospievania stručne, príjemne a dôkladnesa naučiť všetko, čo je potrebné pre prítomný a budúci život. J.A. Komenský, Veľká didaktika E-Learn "Nám ide o lepšiu budúcnosť, a preto sa nesmieme zastaviť pri hľadaní prostriedkov, ktoré to môžu umožniť." J.A. Komenský, Veľká didaktika, V škole som nútený sedieť v lavici a počúvať niekoho, kto sa mi nijako zvlášť nepáči, ako rozpráva o témach, ktoré ma nijako nezaujímajú. Robert T. Kiyosaki

  3. Učitelia očakávajú: - efektívny nástroj na vytváranie kvalitnejších prednášok - intuitívny postup tvorby prednášky - možnosť plne sa venovať obsahovej a didaktickej stránke - vyššiu efektivitu vynaloženej námahy - možnosť ponúknuť svoj produkt širokému publiku E-Learn Videoprednáška na požiadanie Študentom poskytne možnosť: - študovať doma - zvoliť si tému a prednášajúceho v archíve prednášok - riadiť priebeh prednášky podľa potreby

  4. Videoprednáška na požiadanie V ý h o d y - produkt imituje skutočnú prednášku - študent ovláda priebeh prednášky - väčšinu plochy monitora zaberajú „fólie“ - do istej miery sa zacho- váva kontakt medzi učiteľom a žiakom - príprava prednášky je intuitívna - potrebný software je  zadarmo k dispozícii, k prezeraniu postačuje IExplorer

More Related