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ISTITUTO COMPRENSIVO “DON MILANI” Via Cilea n°4 – 04100 - Latina

ISTITUTO COMPRENSIVO “DON MILANI” Via Cilea n°4 – 04100 - Latina. Scuola dell’Infanzia Elementare Media Dirigente scolastico Prof. Santo Reitano. Piano dell’Offerta Formativa. P.O.F. ciak. si gioca. si apprende. si cresce. si studia. Plessi scolastici.

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ISTITUTO COMPRENSIVO “DON MILANI” Via Cilea n°4 – 04100 - Latina

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Presentation Transcript

  1. ISTITUTO COMPRENSIVO“DON MILANI”Via Cilea n°4 – 04100 - Latina Scuola dell’Infanzia Elementare Media Dirigente scolastico Prof. Santo Reitano

  2. Piano dell’Offerta Formativa P.O.F. ciak si gioca si apprende si cresce si studia

  3. Plessi scolastici

  4. Tempo scuola / Settimana corta

  5. Flessibilità • Flessibilità nella scuola media • Unità oraria: 54 minuti • Lezioni antimeridiane : 6 unità giornaliere • 2 intervalli da 8 minuti • Un rientro settimanale : Laboratori • Lunedì:seconde/Mercoledì:prime/Giovedì:terze • Nel giorno del rientro è prevista la mensa

  6. CURRICOLO INTEGRATO – UNITARIO MIRATO ALLA FORMAZIONE DELLA PERSONA OFFERTA FORMATIVA FINALITA'

  7. OBIETTIVI FORMATIVI • Sviluppo delle conoscenze e competenze di base • Acquisizione di mezzi linguistico-espressivi e logico-operativi • Sviluppo delle capacità relazionali e di orientamento • Educazione ai principi della democrazia • Sviluppo delle capacità di scelta individuali

  8. OBIETTIVI DIDATTICI • CAMPI D’ ESPERIENZA (S. dell’Infanzia) • AMBITI DISCIPLINARI (S. Elementare) • DISCIPLINE (S. Media) Scuola elementare Scuola dell'infanzia Scuola media

  9. LINEE PEDAGOGICHE Durante il percorso didattico i docenti baderanno a: • Valorizzare le attitudini individuali • Sostenere l’alunno nella costruzione del sapere • Favorire il progressivo sviluppo del pensiero critico • Suscitare e valorizzare lo sviluppo del pensiero creativo

  10. CRITERI METODOLOGICI • PROGETTUALITA’- MODULARITA’- OPERATIVITA’ • METODOLOGIE : Ricerca/azione - M. dell’esperienza - M. della comunicazione • Metodo induttivo/deduttivo • Interventi individualizzati • VALUTAZIONE : Valutazione del processo formativo Certificazione dei crediti formativi

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