Memy a jejich rozmach s nástupem nových technologií

1. Memy a jejich rozmach s nástupem nových technologií Hana Bednářová 2. května 2014

3. Původ slova • mem je termín pro kulturní obdobu genu – replikující se jednotku kulturní informace • termín zavedl Richard Dawkins, britský zoolog, etolog a biolog (a taky darwinista a ateista)v knize Sobecký gen (1976) • slovo je odvozeno do řeckého mimeme – napodobovat • výslovnost: má se rýmovat s genem, tedy anglicky [mi:m], česky [mem]

5. Sobecký gen Richarda Dawkinse • Jsem etolog a toto je kniha o chování zvířat. (Dawkins, 1998, 6) • nahlíží na přírodu z pohledu samotného genu • jiný způsob pohledu, nikoli jiná teorie • Jsme nástroji přežití – robotickými vehikly slepě naprogramovanými k uchovávání sobeckých molekul známých jako geny. (Dawkins, 1998, 5)

7. Sobecký gen Richarda Dawkinse • Mezi zvířaty se člověk odlišuje tím, že je ovládán kulturou, tedy naučenými a předanými podněty. (Dawkins, 1998, 15) • skupinový vs. individuální výběr (skupinový výběr souzní s morálními a politickými ideály vyspělé společnosti) • stabilní struktury, prapolévka, replikace a chyby • evoluční trendy: dlouhověkost, plodnost, přesnost replikace

9. Sobecký gen Richarda Dawkinse • kompetice– v prapolévce ubývalo stavebních jednotek, replikátory o ně musely soutěžit; kumulace procesu zdokonalování; zvyšování vlastní stability a snižování stability rivalů; přežily replikátory, které si vytvořily nástroje přežití – a to jsou geny, jsme nástroji přežití genů (vehikly) • pohlavní rozmnožování není replikace • potenciální nesmrtelnost genu v podobě jeho kopií

11. Memy: nové replikátory • co je na člověku výjimečné oproti jiným „nástrojům přežití“? → kultura • Přenos informace je analogický genetickému přenosu v tom, že ačkoli je v základě konzervativní, může stát u vzniku jisté formy evoluce. (Dawkins, 1988, 172) • kulturní přenos u jiných živočišných druhů – laločník sedlatý

13. Memy: nové replikátory • nové písně – kulturní mutace (P. F. Jenkins) • negenetické šíření • Dawkins vidí univerzální princip vývoje života v rozdílném přežívání množících se věcí; existují-li další replikátory kromě genů a mají-li podmínky k množení, stanou se základem evolučního procesu

15. Memy: nové replikátory • lidská kultura je novou prapolévkou • memy jsou novou jednotkou kulturního přenosu • Příklady memů jsou písně, nápady, chytlavé fráze, móda v odívání, způsob výroby hrnců nebo stavby oblouků. Stejně jako se geny rozmnožují v genofondu přeskakováním z těla do těla za pomoci spermií nebo vajíček, tak se memy rozmnožují v memofondu (meme pool) přeskakováním z mozku do mozku procesem, který můžeme v širším smyslu nazvat napodobováním. (Dawkins, 1998, 175)

16. Memy: nové replikátory • schopnost přežití se zde nevztahuje k přežití genu v genofondu ale k přežití memu v memofondu • schopnost přežití memu v memofondu vychází z jeho velkého psychologického vlivu • Stará evoluce, selektující geny, připravila vytvořením mozků „polévku“, ve které vznikly první memy. Jakmile vznikly kopírující se memy, odstartovala se jejich vlastní, o hodně rychlejší evoluce. (Dawkins, 1998, 176)

17. Memy: nové replikátory • schopnost přežití memů závisí (stejně jako u genů) na plodnosti, životnosti a přesnosti kopírování • plodnost je rovněž daleko důležitější než životnost jednotlivých kopií • hranice memu – podstatný (a přenositelný) základ myšlenky? • memplex – stabilní sestava vzájemně si pomáhajících memů (koadaptovanémemovékomplexy) • Můj pohled na memy byl zatím poněkud pochmurný, ale memy mají i svou světlejší stránku. Až zemřeme, …

18. Memy: nové replikátory • …můžeme za sebou zanechat dvě věci – geny a memy. (Dawkins, 1998, 181) • Jsme vytvořeni jako nástroje genů a vychováni jako nástroje memů, ale můžeme se vzepřít našim stvořitelům. My jediní na Zemi se můžeme vzbouřit proti tyranii sobeckých replikátorů. (Dawkins, 199á, 182)

19. Memy: nové replikátory • Dawkins postuluje obecný princip: kdykoli a kdekoli ve vesmíru se objeví život, „vyvine se jako soutěž rozdílně přežívajících replikátorů“. – myšlenka univerzálního darwinismu

20. Memy: nové replikátory • O našich myšlenkách musíme přestat přemýšlet jako o našich výtvorech, jež jsou zde k našemu prospěchu, a musíme je začít vnímat jako autonomní sobecké memy, jejichž jediným cílem je nechat se zkopírovat. (Blackmore, 2001, 30) • nový Oxfordský slovník angličtiny definuje mem takto: • subst., Biol., (zkrácenina z mimene … ten, jenž je imitován, podle GEN, subst.) Jakýkoli element kultury, který se šíří negeneticky, zvl. imitací.“

21. Kritika • Zavedení memu jako všeobecného replikátoru však vyzývá k opatrnosti. Je-li memem cokoli, co se šíří ve společnosti od módních novinek přes populární hudbu až k vědeckým teoriím – a podle Blackmoreové nepotřebujeme údajně identifikovat „jednotku“ memu (s. 80) ani jeho nositele (s. 85), má tato hypotéza charakter vševysvětlující hypotézy – a jak známo, takové hypotézy nejsou testovatelné a přinášejí nulovou informaci. (Fajkus, 15)

22. Internetové memy • internet jako široce propletená síť memů • sociální sítě, blogy • webová memetika • internetové memy v užším a širším pojetí

23. Internetové memy v užším pojetí • 4chan.org (LOL cat, Pedobearad.) • vtípky, hlášky, obrázky, virální videa • mutace i původní verze jsou masově sdíleny • v případě mutací není memem – v původním slova smyslu – celé konkrétní video nebo obrázek, ale jen určitá část či vzor (např. vtip, pointa, slovo, způsob vyjádření či použití barev apod.), který je replikován

24. Internetové memy v širším pojetí • prakticky cokoliv, co se šíří v prostředí internetu – například různé ideje, fráze, melodie, technologie… • příkladem je klasický internetový mem – výrok důchodkyně Věry Pohlové „Já bych všechny ty internety a počítače zrušila.“

25. Úrovně internetových memů(Buchtová, 2012) • kanál, prostřednictvím kterého se memy rozšiřují – je to například blog, e-mail, chat, instant-messenger, webová stránka • element již konkrétního webového kanálu – příkladem může být třeba internetový mem „like“ na Facebooku či „karma“ nějakého blogu • jednotlivé myšlenky a ideje (neboli memy v užším pojetí)

26. Typologie internetových memů(Buchtová, 2012)

27. Meme komiksy • nejasný původ (lidová tvořivost) • základ v běžných komiksech • jednoduchost a amatérské provedení nejsou chyby, ale vlastnosti

29. Kde hledat memy, pokud si vás nenajdou samy • trololol.cz • knowyourmeme.com • 4chan.org • 9gag.com • Okoun – Opráskisčeskíhistorje

30. Zdroje • BLACKMORE, Susan. Teorie memů : kultura a její evoluce. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001. 302 s. ISBN 8071783943. • BUCHTOVÁ, Barbora. O webové memetice aneb jak mapovat internetové memy v prostředí blogosférya sociálních sítí. ProInflow [online]. 21.08.2012 [cit. 02.05.2014]. Dostupný z WWW: <http://pro.inflow.cz/o-webove-memetice-aneb-jak-mapovat-internetove-memy-v-prostredi-blogosfery-socialnich-siti>. ISSN 1804–2406. • DAWKINS, Richard. Sobecký gen. Vyd. 1. Praha: Mladá fronta, 1998. 319 s. ISBN 8020407308. • FAJKUS, Břetislav. Memy, teorie poznání a kuturní evoluce. In: NOSEK, Jiří. (ed.). Memy ve vědě a filosofii? Sborník příspěvků. Praha: Filosofia, 2004. ISBN 8070071966.