Pravopis I.

1. Pravopis I. Psaní i/y Psaní skupin bě/bje, vě/vje, mě/mně, pě Určeno pro školní účely

2. Psaní i/y (česká slova) • y píšeme po tvrdých souhláskách: h, ch, k, r, d, t, n (ryba, kýta) • ipíšeme po měkkých souhláskách: ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, ň (široký, bratři) • po obojetných souhláskách: b, f, l, m, p, s, v, z se píše vždy i (síla, zima), pouze v tzv. vyjmenovaných slovech a z nich odvozených se píše y(brzy, pýcha, slyšet)

3. Psaní i/y • y se píše v přeponě vy-, vý- (vý-stava, vy-vařit, vy-slechnout) • slovesa mají v přítomném čase vždy i(prosí, trpí) • v koncovkách přídavných a podstatných jmen se pravopis řídí vzory: pes (pán)=>psy (pány)

4. Psaní i/y: Shoda podmětu s přísudkem A, je-li podmětem mužské jméno životné v mn. čísle (koncovky -i, -é, -ové, -í), píšeme v koncovkách příčestí a jmenných tvarů přídavných jmen -i: Moji přátelé mi rádi pomohli. Hoši se rozběhli bosi po louce.

5. Psaní i/y: Shoda podmětu s přísudkem B, je-li podmětem mužské jméno neživotné v mn. čísle (e, y), píšeme v koncovkách příčestí a jmenných tvarů přídavných jmen -y: Automobily startovaly. Poškozené stroje byly opraveny.

6. Psaní i/y: Shoda podmětu s přísudkem C, je-li podmětem ženské jméno v mn. čísle, píšeme v koncovkách příčestí a jmenných tvarů přídavných jmen -ý: Naše ženy seděly v kavárně. D, je-li podmětem jméno středního rodu v mn. čísle, píšeme v koncovkách příčestí a jmenných tvarů přídavných jmen -a: Štěňata štěkala.

7. Psaní i/y: Několikanásobný podmět • U několikanásobného podmětu se píše -i tam, kde je alespoň jedno podstatné jméno rodu mužského životného (Děti a tatínek šlina výlet.); pokud následuje podmět až za přísudkem, řídí se pravopis buď rodem nejbližšího podstatného jména (Na louce se páslykrávy a býci.), nebo podle rodů všech podstatných jmen. (Na louce se pásli krávy a býci.)

8. Doplňte i/y V-ce cv-čte, star- zv-k, pes v-l, v-borný s-r, jedovaté v-pary, z-val nudou,brz- se unav-, krásn- podz-m, velký s-lak, mladé s-korky, s-dlo vlády, s-chravé počasí, s-ť na ryb-, bl-zký les-k, vel-ka m-sa, oznám- m- to, obsáhl- sp-s, zp-val l-dové p-sně, m-rová jednání, starob-l- dům, kůň s b-lou l-synou, zlomená l-že, chvál-l nás, šakal- štěkal-, v-chodní v-tr Kluci a holky hrál- volejbal.

9. Psaní skupin bě/bje, vě/vje, mě/mně, pě • bje a vje píšeme tehdy, je-li b či v součástí předpony a kořen slova začíná na je-: ob-jednat, ob-jevit, v-jezd; jinak se píše bě a vě: oběd, hravě, oběť • mně píšeme tehdy, je-li v jiném tvaru slova nebo slovu odvozeném n nebo ň: zapomněl – zapomíná, rozumně – rozumný; jinak píšeme mě: měsíc, umět, tamější

10. Psaní skupin bě/bje, vě/vje, mě/mně, pě • Osobní zájmeno já: 1. já 2. mě, mne 3. mi, mně 4. mě, mne 6. o mně 7. mnou • pě se píše vždy bez j: pět, zpěv, napětí

11. Doplňte je/ě/ně Horliv- pracoval, v-decký ob-v, chutný ob-d, v-zd zakázán, ob-dnávka zboží, sb-r papíru, matčino ob-tí, ob-tavý bojovník, zrakový v-m, zp-v ptáků, ob-m krychle, děvčátko s v-ncem na hlav-, Staré b-lidlo, v-rný pes, bohatá odm-na, záv-je sněhu, kvetoucí pom-nky, zm-nit práci, nejvýznam-jší um-lci, počínal si nerozum-, tam-jší zvyk, rodné m-sto, zapom-tlivý člov-k

12. Konec Děkuji za pozornost.