1 / 49

Pedagogika pracy

30 lat historii. Pierwsi pedagodzy pracyZygmunt WiatrowskiTadeusz NowackiStanislaw KaczorWanda RachalskaInstytut Ksztalcenia Zawodowego 1972. Tematy wyklad

kuri
Download Presentation

Pedagogika pracy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Pedagogika pracy Pojecie, przedmiot i zadania Dr Bohdan Skrzypczak

    2. 30 lat historii Pierwsi pedagodzy pracy Zygmunt Wiatrowski Tadeusz Nowacki Stanislaw Kaczor Wanda Rachalska Instytut Ksztalcenia Zawodowego 1972

    3. Tematy wykladw 1. Pedagogika pracy jako dyscyplina pedagogiczna (pojecie, przedmiot i zadania, historia). Pedagog pracy. Teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki pracy Pedagogika wobec wsplczesnego rynku pracy. Edukacja zawodowa Analiza pracy, wartosciowanie stanowisk pracy; miejsce pracy Rozwijanie i zarzadzanie zasobami ludzkim. Czlowiek - wychowanie praca Ksztalcenie ustawiczne, a zagadnienie doskonalenia personelu Kultura pracy i jej organizacji (style dzialania, proces rekrutacji i zwolnienia, obr zawodowy). Zaklad pracy jako organizacja uczaca sie. Znaczenie pracy wolontarystycznej

    4. Literatura podstawowa Literatura podstawowa: J. E. Karney, Podstawy psychologii i pedagogiki pracy. Z. Wiatrowski, Podstawy pedagogiki pracy. J. Szczupaczynski, Edukacja a zarzadzanie. C. Mller, Partnerstwo w zarzadzaniu.

    5. Literatura uzupelniajaca P. Makin, C. Cooper, Ch. Cox, Organizacja a kontrakt psychologiczny. S. M. kwiatkowski (red.), Ksztalcenie zawodowe. Rynek pracy. Pracodawcy, Warszawa 2000 D.Schulz, S. Schulz, Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy, Warszawa 2002 Z. Wisniewski, A. Pocztowoski, Zarzadzanie zasobami ludzkimi w warunkach nowej gospodarki, Krakw 2004 J. Rifkin, Koniec pracy

    6. Poruszane zagadnienia Rys historyczny pedagogiki Przedmiot, zadania i dzialy Miejsce pedagogiki pracy wsrd innych nauk pedagogicznych Miejsce pedagogiki pracy wsrd innych nauk o pracy Glwne idee i przyszlosc pedagogiki pracy Pedagog pracy

    7. I. Rys historyczny

    8. Trzy etapy w historii ksztaltowania sie pedagogiki pracy Refleksja nad rola pracy w zyciu czlowieka Tworzenie teoretycznych podstaw ksztalcenia zawodowego Tworzenie (formalne i instytucjonalne) nowej dyscypliny pedagogicznej

    9. Refleksja nad praca w zyciu czlowieka Zagranica: Tomasz Campanella, Franciszek Bacon, Tomasz Morus (Utopia) twrca idei wychowania przez prace Polska: Jan Amos Komenski, Andrzej Frycz Modrzewski (O poprawie Rzeczypospolitej) prekursor idei wychowania przez race w Polsce

    10. Komisja Edukacji Narodowej Hugo Kollataj Adolf Kamienski Grzegorz Piramonowicz Antoni Poplawski Wprowadzenie ksztalcenia zawodowego tzw. oglnotechniczego do szkl

    11. Tworzenie podstaw ksztalcenia zawodowego Stanislaw Staszic koncepcja i realizacja ksztalcenia zawodowego oraz wychowania przez prace Instytut Agronomiczny Instytut Weterynaryjny Akademia Grnicza Politechnika Warszawska Szkola Inzynierii Oglnej i Mostw Szkola Lekarska szkoly niedzielne szkoly rzemieslnicze, rekodzielnicze

    12. Praca organiczna marksizm- G. Kershensteiner Niemcy J. Dewey USA W. Jastrzembowski, Rys ergonomii, czyli nauki o pracy S. Brzozowski filozofia pracy i swobody K. Adamiecki naukowa organizacja pracy T. Kotarbinski, prakseologia

    13. Okres powojenny Jesli pragniemy przeksztalcic Polske w panstwo przemyslowo-morskie i rolnicze, stworzyc z naszego przemyslu zharmonizowany organizm gospodarczy i wyzyskac wszelkie mozliwosci rozwojowe musimy () przeksztalcic spoleczenstwo niewykwalifikowanych robotnikw i na niskim poziomie techniki pracujacych chlopw na spoleczenstwo wykwalifikowanych zawodowo na najwyzszych mozliwym poziomie pracownikw T. Nowacki 1947

    14. Tworzenie formalnej dyscypliny pedagogicznej Rzne koncepcje: Pedagogika gospodarcza Pedagogika przemyslowa Pedagogika inzynieryjna Pedagogika szkoly zawodowej Pedagogika zawodowa Pedagogika zakladu pracy

    15. Inne dyscypliny zwiazane z praca Filozofia pracy Socjologia pracy Fizjologia pracy Prakseologia Erogonomia Psychologia pracy

    16. Instytut Ksztalcenia Zawodowego Obszary problemowe: cele ksztalcenia w powiazaniu z gospodarka i struktura zatrudnienia podzial pracy i wyodrebnianie zawodw tresci ksztalcenia dla poszczeglnych zawodw wychowanie przez prace metodyka zawodowa poradnictwo zawodowe doksztalcenie i doskonalenie zawodowe warunki prawidlowosci w ksztalceniu zawodowym problemy kontroli ksztalcenia zawodowego pedeutologia nauczycieli szkl zawodowych T. Nowacki

    17. II. Przedmiot, zadania i dzialy pedagogiki pracy

    18. Trzy dzialy pedagogiki pracy Zygmunt Wiatrowski, Pedagogika pracy 1978 1. pedagogika przedzawodowa 2. pedagogika zawodowa 3. pedagogika zakladu pracy

    19. Definicja Dyscyplina pedagogiczna, ktrej przedmiotem z i badan zainteresowan sa problemy wychowania przez prace, ksztalcenia oglnotechnicznego, orientacji, poradnictwa i doradztwa zawodowego, edukacji prozawodowej, ksztalcenia i wychowania zawodowego, ksztalcenia ustawicznego pracujacych i bezrobotnych oraz problemy edukacyjne zakladu pracy.

    20. Kluczowe relacje czlowiek wychowanie - praca czlowiek obywatel - pracownik

    21. Obszary problemowe pedagogiki pracy Ksztalcenie przedzawodowe Ksztalcenie prozawodowe Ksztalcenie zawodowe Kszatalcenie ustawiczne doroslych w okresie ich aktywnosci zawodowej

    22. Glwne instytucje promujace i rozwijajace PP Zespl pedagogiki pracy KNP PAN Zaklada pedagogiki pracy Akademii Bydgoskiej Osrodek Ksztalcenia i Doskonalenia Zawodowego Doroslych w Radomiu Instytut Badan Edukacyjnych w Warszawie Pisma specjalistyczne Rocznik Pedagogika Pracy Edukacja Ustawiczna Doroslych

    23. III. Miejsce pedagogiki wsrd nauk pedagogicznych

    24. nauki pedagogiczne Podstawowe dyscypliny pedagogiczne (pedagogika oglna, historia oswiaty i wychowania, teoria wychowania, dydaktyka i technologia ksztalcenia) Dyscypliny ze wzgledu na fazy rozwoju czlowieka (m. in. rodziny, przedszkolna, szkolna, doroslych) Dyscypliny zwiazane z aktywnoscia (spoleczna, kultury, czasu wolnego, PRACY) Dyscypliny pomocnicze (porwnawcza, pedeutologia,, socjologia wychowania)

    25. Najblizsze dziedziny pedagogiczne Andragogika Pedagogika spoleczna Pedagogia resocjalizacyjna

    26. IV. Miejsce pedagogiki wsrd innych nauk o pracy

    27. Miejsce pedagogiki pracy wsrd innych nauk o pracy PRACA jest celowa dzialalnosc czlowieka polegajaca na celowym przeksztalcaniu dbr przyrody i przystosowywaniu ich do zaspokajania potrzeb czlowiek PRACA glwny czynnik decydujacy o wykorzystaniu mozliwosci czlowieka, odgrywajacy kluczowa role w jego rozwoju i podstawe zycia spolecznego PRACA w naturalny sposb laczy rzne dyscypliny naukowe

    28. Filozofia pracy Filozofia pracy zajmuje sie wplywem pracy ludzkiej na przeobrazenia swiata i czlowieka w szczeglnosci interesuje sie aspektami poznawczymi, moralnymi i estetycznymi Zadanie pedagogiczne: wychowanie dla zdobywania wiedzy, przezywania i umiejetnosci wartosciowania

    29. Ekonomia pracy Nauka o stosunkach ekonomicznych i prawach rzadzacych produkcja, podzialem, wymiana, konsumpcja na rznych poziomach rozwoju spolecznego. Zadanie pedagogiczne: przygotowanie do rozumienia mechanizmw ekonomicznych i skutecznego oddzialywania na nie

    30. Psychologia pracy Bada psychike czlowieka w toku pracy. Wypracowuje rozwiazania ksztaltujace wazne dla pracy zawodowej cechy osobowosci Zadanie pedagogiczne: przygotowuje czlowieka do odnalezienia sie w relacji: czlowiek - praca

    31. Socjologia pracy Zajmuje sie spolecznym charakterem pracy i wynikajacymi stad konsekwencjami spolecznymi Zadanie pedagogiczne: przygotowanie jednostek i grup spolecznych do wsplpracy

    32. Organizacja pracy Teoria skutecznego i sprawnego organizowania indywidualnej i zbiorowej pracy oraz skutecznego nia kierowania Zadanie pedagogiczne: zdobycie wiedzy i umiejetnosci dotyczace efektywnej pracy indywidualnej i zespolowej

    33. Prawo pracy Zajmuje sie uwarunkowaniami prawnymi pracy Zagadnienie pedagogiczne: wplyw prawa na proces wychowania przez prace

    34. V. Idee przewodnie i przyszlosc pedagogiki pracy

    35. Glwne idee i obszary problemowe idea i powinnosci pracy czlowieka idea calozyciowego rozwoju zawodowego problem kwalifikacji i kompetencji zawodowych problem organizacji pracy i zadowolenia z jej wychowania problem skutecznego dzialania zawodowego problem bycia podmiotem pracy

    36. Relacja edukacja - rynek Jak uczyc rynkowych zachowan przedsiebiorczosci, mobilnosci zawodowej Humanizacja rynku pracy Edukacja droga do kompetencji zawodowych i odnajdywania sie na rynku pracy

    37. Europejski wymiar pedagogiki pracy Narodowa Strategia Integracji Spolecznej Programy stymulowanie aktywnosci zawodowo-edukacyjnej LINGUA, LEONARDO DO VINCI, Dostosowanie polskich dzialan edukacyjnych do uznawanych w Unii Europejskiej poziomw kwalifikacji zawodowych Dostosowywanie rozwiazan organizacyjno-programowych polskiej edukacji do UE

    38. Przyszlosc pedagogiki pracy specjalizacja integracja, globalizacja

    39. VI. Pedagog pracy

    40. Znaczenie potoczne Potoczne kazdy nauczyciel szkoly oglnoksztalcacej i zawodowej (takze organizator edukacji w zakladzie pracy), ktrzy bierze swiadomie (lub nie) udzial w realizacji zadan dotyczacych wychowania przez prace, do pracy i w procesie pracy.

    41. Znaczenie profesjonalne Pracownik prowadzacy dzialalnosc pedagogiczna, legitymujacy sie specjalnym wyksztalceniem w zakresie pedagogiki pracy i dyscyplin z nia zwiazanych oraz zajmujacy odpowiednie do kwalifikacji stanowisko pracy (np. pedagoga pracy)

    42. Zadania pedagoga pracy-profesjonalisty Inicjowanie, organizowanie, koordynowanie zadan wychowania przez prace, do pracy i w procesie pracy Inicjowanie i prowadzenie rznych form doksztalcania i doskonalenia zawodowego Inicjowanie i koordynowanie rznych form przekwalifikowania pracownikw Nawiazywanie kontaktw pomiedzy placwkami edukacyjnymi a zakladami pracy Organizowanie dzialan integrujacych i rozwijajacych zespl pracowniczy

    43. Znaczenie naukowe Inicjatorzy i realizatorzy badan naukowych w zakresie pedagogiki pracy Glwne osrodki akademickie i badawcze: Uniwersytety w Katowicach, Poznaniu, Zielonej Grze, Warszawie, Lublinie, Akademia Bydgoska, Wyzsza Szkola Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu Instytut Pracy i Spraw Spolecznych w Warszawie

    44. Stanowiska pracy w szkole Pedagog szkolny Szkolny doradca zawodowy Nauczyciel zawodu Nauczyciel-wychowawca w OHP Specjalista w poradni psychogiczno-zawodowej

    45. Stanowiska pracy zaklad pracy Specjalista ds. pracowniczych Specjalista ds. zatrudnienia i spraw socjalnych Specjalista ds. zarzadzania zasobami ludzkimi, zarzadzania personelem Specjalista ds. szkolen i rozwoju zawodowego Analityk pracy, rynku pracy Mediator Specjalista ds. rekrutacji pracownikw

    46. Stanowiska pracy administracja Specjalista w Powiatowym Urzedzie Pracy Specjalista ds. zatrudnienia i spraw socjalnych Doradca zawodu i pracy (Centrum Informacji Gminnej) Organizator dzialan profilaktycznych i przekwalifikowania bezrobotnych Organizator tzw. prac publicznych

    47. Stanowiska pracy naukowo-badawcze Pracownik naukowo-badawczy w szkole wyzszej Pracownik naukowo-badawczy w instytucie naukowo-badawczym

    48. Doradca zawodu Gromadzi, opracowuje i aktualizuje informacje o zawodach, drogach uzyskania kwalifikacji, potrzebach rynku pracy Udziela informacji indywidualnych i grupowych Wykonuje diagnostyczne badania przydatnosci do zawodu Udziela indywidualnych porad zawodowych

    49. Doradca pracy Udziela osobom poszukujacym porad w zakresie ich sytuacji prawnej i spolecznej Prowadzi organizuje grupowe zajecia dla osb poszukujacych pracy Dokonuje nabory i selekcji kadry na rzne stanowiska Doradza w zakresie rozwoju zawodowego

More Related