KRITÉRIA HODNOCENÍ AKCE

1. KRITÉRIA HODNOCENÍ AKCE Metoda hodnocení Skupiny kritérií a jejich váha Výběrová kritéria Mgr. Leoš Křeček, Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu Krajského úřadu Libereckého kraje, leos.krecek@kraj-lbc.cz

2. Metoda hodnocení • Každá akce je hodnocena dvěma hodnotiteli na základě výběrových kritérií podle hodnotící tabulky. • Hodnotící tabulka je uvedena v příloze č. 4 Pokynů pro žadatele. • Výsledný počet bodů určuje počet bodů dosažených za jednotlivá kritéria a vahou celé skupiny kritérií (tj. provede se přepočet na škálu 0 – 100%). • Nesplnění prahové úrovně bodového hodnocení – 65% všech kritérií jako celku - bude důvodem k nedoporučení akce k financování (tj. i kdyby byl dostatek finančních prostředků, nebudou projekty s nižším bodovým hodnocením doporučeny k financování).

3. Metoda hodnocení • Hodnotitel hodnotí sice celou akci, ale přesto jsou mu dány instrukce, kde má daná výběrová kritéria hledat. • Z tohoto důvodu obsahují hodnotící tabulky odkaz na příslušné pasáže žádosti, kam žadatel vyplňuje příslušné údaje a kde hodnotitel hledá odpověď (jedná se o „hlavní“ místo a při hodnocení bude využito i dalších informací). • Jsou tři základní lokalizace odpovědí: kapitola žádosti (záložka) povinná příloha [PP] nepovinná příloha [NP]

4. Skupiny kritérií • Představují základní kvalitativní charakteristiky akce – jsou čtyři: Schopnosti a zkušenosti žadatele 10% Potřeba a relevance akce 30% Kvalita akce 40% Horizontální témata 20% • v jejich rámci jsou dílčí charakteristiky hodnoceny 19 výběrovými kritérii na škále 0 až 5 bodů, • celkově tak lze získat 95 bodů, po jejich přepočtu vahou kritérií 100 bodů (alias 100%).

5. 1. Schopnosti a zkušenosti žadatele • Jaká je předchozí zkušenost žadatele s realizací obdobného typu akce?  záložka Žadatel II  reference realizovaných projektů [NP] • lze předložit maximálně 3 reference, které musí obsahovat: název projektu, stručné zaměření, finanční zdroje, výši rozpočtu, výsledky a kontakt na poskytovatele

6. 1. Schopnosti a zkušenosti žadatele • Jakým způsobem je žadatel pro akci organizačně a projektově připraven?  záložka Popis akce  Studie proveditelnosti [PP] • potřebné je definovat především organizační tým projektu, jejich kompetence a odpovědnost včetně kontroly

7. 1. Schopnosti a zkušenosti žadatele • Prokázal žadatel, že má zajištěno finanční krytí akce?  Doklad o zajištění finančního krytí akce [PP] • žadatel prokáže, že má či že zajistí dostatečné krytí akce (závazným úvěrovým příslibem, úvěrovou smlouvou, čestným prohlášením o zajištění finančního krytí akce, výpisem z běžného účtu (ne starším 30 dnů ke dni předložení žádosti), usnesením zastupitelstva obce či kraje

8. 2. Potřeba a relevance akce • Jaká je potřeba a perspektiva akce zejména z hlediska potřeb cílových skupin?  záložka Udržitelnost  Analýza potřeb cílových skupin [NP] • prokazuje se poptávka po nabízené službě odpovídající potřebám cílových skupin, důraz je kladen na inovativní řešení a přidanou hodnotu do činnosti žadatele

9. 2. Potřeba a relevance akce • Je akce v souladu s rozvojovými strategiemi (regionální či místní)?  záložka Popis akce  Soulad s rozvojovou strategií [PP] • žadatel dokládá soulad s určitou strategií (Program rozvoje Libereckého kraje …) potvrzenou příslušným úřadem (nejedná se o doporučení)

10. 2. Potřeba a relevance akce • Jaká je vazba na jiné aktivity?  záložka Popis akce  Výroční zpráva [NP] • žadatel popisuje aktivity, které realizoval, realizuje a kterými naváže na akci; pokud navazuje na aktivity jiných subjektů (např. partnerů), doloží návaznost podrobným popisem nebo odpovídajícím věrohodným dokladem

11. 2. Potřeba a relevance akce • Jakým způsobem je při přípravě a realizaci respektován princip partnerství? Jaké subjekty akci podporují?  záložka Partneři  Doklad o partnerství [NP] • žadatel popisuje spolupráci s partnery (je potřeba je odlišit od subdodavatelů) a jejich podíl na realizaci, formálně prokazuje spolupráci dokladem o partnerství

12. 2. Potřeba a relevance akce • Do jaké míry řeší akce problematiku v oblasti sociální integrace, návratu na trh práce a celoživotního vzdělávání?  záložka Popis akce / Specifické cíle • dopad do tří základních oblastí + specifikace cílových skupin + počet skupin sociálně ohrožených osob

13. 3. Kvalita akce • Do jaké míry je rozpočet akce jasný, podrobný a do jaké míry jsou navrhované výdaje včetně relativní výše nutné k realizaci?  záložka Harmonogram  Rozpočet akce [PP] • jasnost, podrobnost rozpočtu; • oddělení uznatelných a neuznatelných výdajů; • přiměřenost jednotlivých výdajů

14. 3. Kvalita akce • Obsahuje akce konkrétní a reálné cíle? Je doložen reálný harmonogram aktivit?  záložky Popis akce a Harmonogram  přílohy (především Studie proveditelnosti) • veškerá dokumentace musí být navzájem v souladu; důraz je kladen na definování rizik a jejich případného řešení

15. 3. Kvalita akce • Do jaké míry akce vytváří podmínky pro realizaci navazujících aktivit a jak je tento záměr doložen? •  záložka Popis akce •  Střednědobá koncepce [NP] • popis předpokládaných navazujících aktivit v dané oblasti ve střednědobém výhledu

16. 3. Kvalita akce • V jaké míře naplňuje akce kvantitativní cíle grantového schématu? •  záložky Ukazatele a Popis akce • Sledované monitorovací ukazatele: počet podpořených osob vytvoření hrubých pracovních míst úspěšnost absolventů

17. 3. Kvalita akce • Jakým způsobem je prokázáno, že všechny výsledky akce jsou udržitelné a upotřebitelné i po skončení realizace akce? •  záložka Udržitelnost •  Studie proveditelnosti [PP] • rozbor udržitelnosti a upotřebitelnosti výsledků ve finančních, personálních a společenských aspektech

18. 4. Horizontální témata • Jaký má akce vliv na udržitelný rozvoj? • Jaký vliv má akce na rovné příležitosti? • Jaký je vliv akce na rozvoj informační společnosti? • Jaký je příspěvek akce k vyváženému rozvoji regionů?  záložka Horizontální témata I. + II.  záložka Informace o akci – Místo realizace • je potřebné kvantifikovat procento časových kapacit akce věnovaných danému tématu