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O Livro e a Leitura

Apresentação:. O Livro e a Leitura. nos Planos Estaduais e Municipais. SEU MUNICÍPIO É UM MUNICIPIO LEITOR? PORQUE?. PORQUE PROMOVER A LEITURA EM SEU MUNICÍPIO? COMO TRANSFORMÁ-LO EM UM MUNICIPIO LEITOR?. Plano Nacional de Livro e Leitura

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O Livro e a Leitura

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Presentation Transcript

  1. Apresentação: O Livro e a Leitura nos Planos Estaduais e Municipais.

  2. SEU MUNICÍPIO É UM MUNICIPIO LEITOR? • PORQUE?

  3. PORQUE PROMOVER A LEITURA EM SEU MUNICÍPIO? • COMO TRANSFORMÁ-LO EM UM MUNICIPIO LEITOR?

  4. Plano Nacional de Livro e Leitura • Ação liderada pelo governo federal para converter o tema do livro e leitura em política pública • - Concentração e articulação dos esforços desenvolvidos tanto pelo Estado quanto pela sociedade em todos os âmbitos. • Meta importante: apoiar o desenvolvimento de PELLs e PMLLs

  5. Fundamentos: • Democratização do acesso ao livro e à leitura • Fomento à leitura formação de mediadores • Valorização do livro e da leitura • Apoio à cadeia produtiva do livro

  6. POR QUE DESENVOLVER UM PLANO DE LIVRO E LEITURA? • Importância da ampliação do conhecimento e horizontes dos cidadãos, a capacidade crítica e inventiva das pessoas, capacidade de interpretação do mundo e a percepção do lugar de cidadão na sociedade. • O acesso ao livro e a formação leitora são ações estratégicas de inclusão social e de construção da cidadania

  7. POR QUE DESENVOLVER UM PLANO DE LIVRO E LEITURA? • - Importância dos entes federados de instituir políticas públicas voltadas à leitura • Conquistar destaque para a leitura e o livro na agenda política e orçamentária • Planejar ações e estabelecer metas que garantam a implementação e continuidade das políticas públicas públicas de livro e leitura • Implementar ações coordenadas e estruturadas para o desenvolvimento da leitura

  8. Projeto • O Livro e a Leitura nos Planos Estaduais e Municipais - PELL e PMLL

  9. OBJETIVOS DO PROJETO: • Fomentar Planos Estaduais e Municipais do Livro e Leitura, mobilizando e assessorando Estados e Prefeituras para o seu desenvolvimento e implantação.

  10. Coordenação: PNLL; IPL; MINC e MEC Apoio: • CONSED; UNDIME;Forumdos Presidentes dos Conselhos Estaduais da Cultura;FORUM dos Dirigentes Estaduais e Municipais da Cultura;Fórum Nacional dos Dirigentes das Capitais • CERLAC; UNESCO; UNICEF e OEI • Entidades do Livro: Abrelivros;CBL e SNEL

  11. PORQUE CONSTRUIR UM PLANO DE LIVRO E LEITURA NO SEU MUNICÍPIO?

  12. ELABORAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DOS PLANOS ESTADUAL E MUNICIPAL DO LIVRO E LEITURA Orientações e passos importantes para a concretização de planos de livro e leitura

  13. O QUE É O GUIA?

  14. O GUIA É SÓ UM GUIA MESMO! • Não tem caráter normativo • Trata-se apenas de uma referência • Deve adaptar-se às peculiaridades locais • É um facilitador para o processo

  15. O QUE É FUNDAMENTAL PARA GARANTIR QUE UM PLANO DÊ CERTO?

  16. GESTÃO PARTICIPATIVA • Por quê? • Sinergia de esforços • Reflexão e aprendizado com o acúmulo de experiências e vivências • Continuidade e força • Legitimidade, estrutura • Políticas públicas focadas nas necessidades

  17. COMO COMEÇAR?

  18. CRIAÇÃO DE GT • Como? • Identificar e convocar instituições e lideranças interessadas em políticas de livro e leitura e práticas sociais • Importante a institucionalização do GT • Documento base

  19. IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO • Plano embasado em dados e informações • Dispor de números e análises ajuda a minimizar riscos e equívocos e tomada de decisão • Identificar ações existentes • Poucos custos - estrutura já existente, diálogos com entidades da sociedade civil • Usar dados já disponíveis (ex: IBGE)‏ • Consolidar parcerias para realizar pesquisas • Participação das instituições e lideranças envolvidas

  20. IMPORTÂNCIA DOS EIXOS TEMÁTICOS • Norteiam e orientam formulação e implementação do Plano • PNLL, considerando as peculiaridades locais e legitimação mediante participação da comunidade • Forma de dar transversalidade ao plano • Sistematizam programas e ações a partir de áreas de atuação • Ajudam a evitar abordagens limitadoras e visões distorcidas dos problemas

  21. DEFINIÇÃO DE OBJETIVOS • Onde sepretende chegar em um cenário futuro AÇÕES • Ações voltadas para os objetivos e diretrizes • Elaboração das ações de todas as fases • Planejamento das ações - recursos

  22. CRIAÇÃO DE METAS • Definir de forma clara e sistematizada o que se pretende alcançar e o prazo • Acompanhamento

  23. Na implantação do PLL e na sua execução • Articulação de parcerias • Ação coordenada e planejada dos recursos humanos, políticos e financeiros • Levantamento e estratégias de fontes de recursos • Análise dos instrumentos legais apoiadores, como, por exemplo, leis de renúncia fiscal para apoiadores • Criação de modelos de incentivos, busca por doações

  24. INSTITUCIONALIDADE • Importância de se institucionalizar o Plano (lei, decreto) – segurança jurídica, instrumento de continuidade

  25. QUAIS OS GANHOS E VANTAGENS DA ELABORAÇÃO DO PLANO PARA SUA CIDADE? COMO SUPERAR DIFICULDADES NA CONSTRUÇÃO E NA IMPLANTAÇÃO DO PLANO?

  26. www.mec.gov.br www.cultura.gov.br www.pnll.gov.br www.prolivro.org.br

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