Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

1. JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRE SPOTKANIE MŁODZIEŻY POLSKO-IZRAELSKIEJ? Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

2. OD CZEGO ZACZĄĆ? • KONTAKT Z SZEFOSTWEM PROJEKTU (EWA I ALEX) • SPOTKANIE PARTNERSKIE W SULEJÓWKU JESIEN 2012 Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

3. SULEJÓWEK 2012 • INTEGRACJA GRUPY I POZNANIE KORDYNATORA PARTNERSKIEJ SZKOŁY • UZGODNIENIE TERMINU PRZYJAZDU MŁODZIEŻY Z IZRAELA • ILOŚĆ OSÓB, WZAJMNE OCZEKIWANIA, PIERWSZE ZAPOZNANIE ZE SWOJĄ SZKOŁĄ • WYMIANA DANYCH KONTAKTOWYCH – IM WIĘCEJ TYM LEPIEJ • WSTĘPNY POMYSŁ NA SPOTKANIE – PIERWSZE USTALENIA Z EJNATH • WYMIANA SPOSTRZEŻEŃ, WYSŁUCHANIE SIĘ NAWZAJEM Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

4. CO DALEJ ? • POWRÓT DO MACIERZYSTYCH SZKÓŁ • DZIAŁANIA NA TERENIE SZKOŁY • JAK TO ROBIĄ INNI? – ANALIZA SPRAWOZDAŃ ZE STRONY ORE Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

5. MOTTO • SPOTKANIE NIE ZROBI SIĘ SAMO BEZ NASZEGO W TYM UDZIAŁU • NIE JESTEŚMY W STANIE ZROBIĆ TEGO W POJEDYNKĘ – KONIECZNY ZGRANY ZESPÓŁ • MY MAMY WIZJĘ PROJEKTU, DOBIERAMY WŁAŚCIWE OSOBY I ODPOWIEDNIO JE MOTYWUJEMY • NIE ZAPOMINAMY PODZIĘKOWAĆ ORAZ DOCENIĆ ICH WKŁADU Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

6. DZIAŁANIA W SZKOLE • UZYSKANIE AKCEPTACJI DYREKTORA • WŁAŚCIWE DOBRANIE ZESPOŁU KORDYNUJĄCEGO SPOTKANIE NA WSZYSTKICH PŁASZCZYZNACH – WAŻNA LICZEBNOŚĆ GRUPY ZAANGAŻOWANYCH OSÓB I ICH PREDYSPOZYCJE Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

7. SPOTKANIA, SPOTKANIA • SPOTKANIE INFORMACYJNE Z KOORDYNATORAMI GRUP – PAŹDZIERNIK • PRZEDSTAWIENIE ZAŁOŻEŃ PROJEKTU • ZAPALENIE DO POMYSŁU, MOTYWACJA DO DZIAŁANIA, • PRZEDSTAWIENIE WYPRACOWANEJ W SULEJÓWKU WSTĘPNEJ KONCEPCJI SPOTKANIA • BURZA MOZGÓW – DOPRECYZOWANIE POMYSŁU • PIERWSZY OFICJALNY SCENARIUSZ SPOTKANIA Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

8. WŁAŚCIWE OSOBY NA WŁAŚCIWYCH STANOWISKACH • USTALENIE OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA POSZCZEGÓLNE OBSZARY I SPOTKANIE SIĘ Z NIMI • PRZEDSTAWIENIE KONCEPCJI I ZADAŃ POSZCZEGÓLNYM NAUCZYCIELOM NP • OPRAWA SŁOWNA – POLONISTA • NAGŁOŚNIENIE ITD. - KTO • STRONA WWW SZKOŁY - INFORMATYK • PRZYGOTOWANIE HALI – WUEFIŚCI • ZAPROSZENIA – USTALENIE Z DYREKTOREM LISTY GOŚCI • KONTAKT Z MEDIAMI –KTO? • BUFET – KTO I CO ? • SUPER WAŻNA RZECZ – DOBRY FOTOGRAF I KAMERZYSTA • MUZYKA – HYMNY PAŃSTWOWE, CAŁY CZAS W TLE WARSZTATÓW MUZYKA – TEMATYCZNA ALE TAKŻE NP. Z IZRAELSKICH LIST PRZEBOJÓW – UCZNIOWIE CHĘTNIE TO ZROBIĄ Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

9. KONTAKT Z PARTNEREM • RÓWNOLEGLE STAŁY KONTAKT Z ZESPOŁEM ZE SZKOŁY W IZRAELU • UZGODNIENIE SCENARIUSZA SPOTKANIA – KONSULTACJE W KAŻDEJ SPRAWIE, EWENTUALNE ZMIANY PROGRAMU ITD. Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

10. NASI UCZNIOWIE • OKREŚLENIE SPOSOBU DOBORU DO GRUP WARSZTATOWYCH • CHĘTNI, ZNAJĄCY ANGIELSKI W STOPNIU ZAPEWNIAJACYM POROZUMIENIE SIĘ, UCZNIOWIE KLAS II ORAZ III

11. JAK DOBRAĆ MŁODZIEŻ DO PROJEKTU ? • PRZEDSTAWIĆ CEL SPOTKANIA W KONTEKŚCIE WAŻNEJ SPRAWY ALE RÓWNIEŻ DOBREJ ZABAWY, WZAJEMNEGO POZNANIA, ZROZUMIENIA I TOLERANCJI, • NIE BAĆ SIĘ ODSUNĄĆ OSOBY NIE GOTOWE NA TEGO TYPU DZIAŁANIA Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

12. STWORZENIE GRUP WARSZTATOWYCH • POMOC ANGLISTÓW W DOBORZE GRUP – RÓŻNICE W POZIOMIE ZNAJOMOŚCI JĘZYKA • USTALONO GRUPY 6 OSOBOWE (3 + 3) - KAŻDY KORDYNATOR MIAŁ POD OPIEKĄ 3 TAKIE ZESPOŁY – W SUMIE 18 UCZNIÓW Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

13. SPOTKANIA, SPOTKANIA • CYKLICZNE SPOTKANIA Z UCZNIAMI W RAMACH GRUP WARSZTATOWYCH POD OPIEKĄ SWOJEGO KORDYNATORA • ZAPOZNANIE Z TEMATYKĄ WARSZTATÓW INTEGRACYJNYCH I MERYTORYCZNYCH • OPRACOWANIE SPOSOBU IDENTYFIKACJI GRUPY POPRZEZ ODPOWIEDNIE IDENTYFIKATORY WYKONANE PRZEZ NAUCZYCIELI I/LUB MŁODZIEŻ Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

14. NASZA I WASZA MŁODZIEŻ • UTWORZENIE GRUPY NA FACEBOOKU • KONTAKT MŁODZIEŻY – PLUSY I MINUSY Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

15. PROJEKT „ ZACHOWAĆ PAMIĘĆ” WYDARZENIE NA STRONIE INERNETOWEJ SZKOŁY • ZAKŁADKA • ODNOŚNIK DO STRONY PROJEKTU • LINK DO SZKOŁY W IZRAELU • MATERIAŁY Z SIECI DOTYCZACE SZKOŁY W IZRAELU – FILM, ZDJĘCIA • PORADNIK METODYCZNY W PDF • PREZENTACJA O ŻYDACH W SKALE • MATERIAŁY PO SPOTKANIU Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

16. KONIECZNE DOKUMENTY • OFICJALNE ZAPROSZENIE DLA IZRAELSKIEJ SZKOŁY • PROŚBY O SPONSORING NP. DRZEWKO PAMIĘCI, BUFET • REZERWACJA POMIESZCZEŃ, JEŚLI IMPREZA BĘDZIE POZA SZKOŁĄ NP. HALA SPORTOWA – STOSOWNE PISMA • POROZUMIENIA Z INSTYTUCJAMI NP.PARKIEM NARODOWYM – KORZYSTANIE Z DROGI, USŁUGI PRZEWODNICKIE • REZERWACJE W MUZEACH ITP. Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

17. SCENARIUSZ SPOTKANIA – PLAN A REALIA • CZĘŚĆ OFICJALNA- POWITANIE, HYMNY NARODOWE • PREZENTACJA SZKÓL – GOSPODARZE I GOŚCIE • CZĘŚĆ ARTYSTYCZNA • WYSTĄPIENIE PROF. ROŚCISZEWSKIEGO (SWNS) • POSADZENIE DRZEWKA PAMIĘCI, PREZENTY • WARSZTATY: • NIĆ POROZUMIENIA • IMIONA • PUDELKA • PUZZLE • PIOSENKI • POCZĘSTUNEK • WSPOLNY TANIEC • WYCIECZKA • CEREMONIA PAMIECI I POŻEGNANIE Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

18. PRZYJAZD

19. POWITANIE

20. SPRAWIEDLIWY WŚRÓD NARODOW ŚWIATA PROF. MICHAŁ ROŚCISZEWSKI

21. WARSZTATY

22. ZABAWA

23. WYCIECZKA

24. CEREMONIA PAMIĘCI CMENTARZ ŻYDOWSKI W SKALE

25. GODZINA ZERO • FILMIK Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

26. CZEGO NIE MOGLIŚMY PRZEWIDZIEĆ • ZMIANA ILOŚCI OSÓB – OKAZAŁO SIĘ, ŻE ODWIEDZIŁO NAS 20 OSÓB WIĘCEJ • KŁOPOT Z IDENTYFIKATORAMI I PREZENTAMI – TRZEBA MIEĆ ZAPAS • AWARIA AUTOKARU – OCZEKIWANIE NA NOWY, SPRAWDZANIE ITP. – KONIECZNOŚĆ PODZIELENIA MŁODZIEŻY MIMO WCZEŚNIEJSZYCH USTALEŃ – DEZINTEGRACJA GRUPY. Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

27. CO MOŻNA LEPIEJ LUB INACZEJ • PRZEMÓWIENIA I POWITANIA – MINIMUM Z MINIMUM • SPRAWDZA SIĘ WSPÓLNY TANIEC, „KONTROLOWANY ŻYWIOŁ” • KIEDY I GDZIE LUNCH – DOKŁADNIE USTALAMY Z PARTNERSKĄ SZKOŁĄ • WYCIECZKI W PLENERZE MUSZA BYĆ ZAPLANOWANE – NP. ZADANIA DO WYKONANIA W GRUPACH MIESZANYCH WARSZTATOWYCH • OPN – NAJSŁABSZY PUNKT (ZA DUŻA GRUPA – WYNIK AWARII AUTOKARU) Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

28. PO WIZYCIE • NIE ZAPOMNIEĆ PODZIĘKOWAĆ ZAANGAŻOWANYM NAUCZYCIELOM I MŁODZIEŻY – APEL, STRONA SZKOŁY ITP • ZBADAĆ OPINIE MŁODZIEŻY – CO SIĘ PODOBAŁO A CO NIE • NIE TRACIĆ KONTAKTU Z PARTNERSKĄ SZKOŁĄ – MAILE , FACEBOOK ITP • NAPISAĆ SPRAWOZDANIE DLA EWY I ALEXA. Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale

29. BYŁO WARTO !!!!!!!!!!!! Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Skale