1 / 10

Mata Ajaran Pengelolaan DAS

Materi dan Tugas Perkuliahan. Mata Ajaran Pengelolaan DAS. Departemen Geografi FMIPA UI. MATERI DAN TUGAS PERKULIAHAN MATA AJARAN PENGELOLAAN DAS. KULIAH-1. PENGERTIAN DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) : (a). Merupakan wilayah daratan yang menampung dan

matteo
Download Presentation

Mata Ajaran Pengelolaan DAS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Materi dan Tugas Perkuliahan Mata Ajaran Pengelolaan DAS Departemen Geografi FMIPA UI

  2. MATERI DAN TUGAS PERKULIAHAN MATA AJARAN PENGELOLAAN DAS

  3. KULIAH-1

  4. PENGERTIAN DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) : • (a). Merupakan wilayah daratan yang menampung dan • menyimpan air hujan atau sumber-sumber air lain • untuk kemudian menyalurkannya ke laut, melalui satu • sungai utama. • (b). Kawasan DAS terbagi dalam beberapa Sub DAS yaitu • suatu wilayah daratan yang menampung dan • menyimpan air hujan untuk kemudian menyalurkan- • nya ke sungai utama melalui anak sungai atau sungai • cabang. • (c). Komponen DAS meliputi vegetasi, lahan dan sungai • dengan air berperan sebagai pengikat keterkaitan dan • ketergantungan antar komponen utama DAS dan Sub • DAS.

  5. 2. CIRI PENGETAHUAN PENGELOLAAN DAS: (a). Mempelajari fenomena alam dalam DAS yang tidak dibatasi oleh batas wilayah politik dan atau administrasi pemerintahan, akan tetapi merupakan satu kesatuan ekosistem DAS. (b). Fenomena alam yang terjadi merupakan sebab-akibat dari kejadian-kejadian di bagian hulu dan hilir, karena adanya perubahan dari ekosistem DAS. (c). Program dalam pengelolaan DAS dilakukan secara terpadu (hulu, tengah dan hilir), yang mencakup unsur lingkungan alam (ekosistem), lingkungan manusia (sosiosistem), dan rekayasa teknologi (teknosistem).

  6. 3. HUBUNGAN PENGETAHUAN GEOGRAFI DAN DAS: (a). Bahasan fenomena alam dalam DAS meliputi bentang alam, perilaku manusia, dan sebab akibat yang ditimbulkan, yang ditelaah secara menyeluruh dari hulu ke hilir. Mengungkap fenomena bentang alam secara menyeluruh (spasial) pada dasarnya merupakan pengetahuan Geografi. (b). Informasi fenomena alam dalam DAS berdasarkan rambu dan kaidah geografi (tata letak, klasifikasi, dan tatanan prioritas), pada dasarnya merupakan arahan pendekatan dalam pengelolaan DAS, secara terpadu berkelanjutan.

  7. 4. MENGAPA PERLU PENGELOLAAN DAS: (a). Ada 2 faktor dalam pengelolaan DAS yaitu: fluktuasi debit dan besaran sedimentasi (b). Fluktuasi debit sebagai indikator kunci stabilitas sistem DAS. Sedimentasi sebagai indikator kunci kualitas sistem DAS. Kedua indikatior tersebut sangat dipengaruhi oleh penutupan lahan. Sedang kan penutupan lahan sangat dipengaruhi oleh akti fitas manusia di dalamnya. (c). DAS sebagai wadah dan manusia sebagai penyebab perubahan ekosistem DAS  hal tersebut menyebab kan terdedasinya lingkungan hidup. (d). Perlu pengelolaan DAS.

  8. TERIMA KASIH

More Related