TEKNIK KERJASAMA HUMAS DAN BERSINERGI DENGAN DUNIA INDUSTRI DAN PERUSAHAAN DI MA HAMID RUSYDI

1. TEKNIK KERJASAMA HUMAS DAN BERSINERGI DENGAN DUNIA INDUSTRIDAN PERUSAHAAN DI MA HAMID RUSYDI Alfi Ihyatul Islam Anis Latifatul Badriyah Ernie Purwanti Mega Suryawati

2. PROFIL SEKOLAH

3. PenyusunanProgram HubunganSekolahdanMasyarakat Berdasarkanhasilobservasi, penyusunan program Humasdi MA HamidRusyditelahsesuaidenganteori, namunpelaksanaannyakurangmaksimal. Hal tersebutdikarenakankurangnyaanggaran/dana. Penyusunan program Humasdi MA HamidRusydidalampelaksanaannyamemperhitungkanadalah: tujuan yang hendakdicapaisesuaidenganperencanaan yang telahdiperhitungkandenganbaikolehpihak-pihakterlibatdalammanajemenlembagapendidikan, strategi yang digunakandalamperencanaan, program kerja yang akandilakukansesuailangkah-langkah yang telahdijadwalkandanmenentukananggaranataudana yang sudahdipersiapkan, sertadayasebagaipendukung yang bersifatkhusus.

4. 1. Merencanakan Program KerjaHumas Langkah-langkahkegiatanHumasdi MA HamidRusydidalammerencanakan program kerjaantara lain: • Menganalisisperilakuumumdanhubunganorganisasiterhadaplingkungan; • Menentukandanmemahamisecarabenarperilakutiap-tiapkelompokterhadaporganisasi; • Menganalisistingkatopinipublik, baikkedalammaupunkeluar; • Mengantisipasikecenderunganmasalah yang potensial, kebutuhan, dankesempatan; • Menentukanformulasidanmerumuskankebijakan; • Merencanakanalatataucara yang sesuaiuntukmeningkatkanataumengubahperilakukelompokmasyarakatsasaran; • Menjalankandanmelaksanakanaktivitassesuaidengan program yang direncanakan; Menerimaumpanbalikuntukdievaluasi, kemudianmengadakanpenyesuaian yang diperlukan

5. 2. MenyusunRencana Program KerjaHumas Rencana program kerjaHumasdi MA HamidRusydidibagimenjadi 2 kegiatanyakni: • a. Program KerjaRutin Berdasarkanhasilobservasidi MA HamidRusydi program kerjarutinnyayaitudenganmengadakanacarapengajiansepertiistighosah, kothbah, pengajiankitabkuningsertamengadakankunjunganrutinkerumahorangtuamuridpadasaatpenerimaanpesertadidikbaruuntukmempromosikansekolahnya. • b. Program KerjaInsidentil Program kerjainsidentilnyaberupapengadaanalattransportasi yang bergunauntukmemperlancarkegiatanhumas. Pengadaanalattransportasitersebutdapatberupasepeda motor danmobil. Pengadaaninidiperlukankarenapihaksekolahseringmenggunakanteknikdoor to door.

6. Teknik-TeknikHubunganSekolahdanMasyarakat Berdasarkanhasilobservasiteknik-teknik yang digunakanoleh MA HamidRusydi yang sudahadasesuaidenganteori, namunadabeberapateknikhumas yang masihbelummendapatkanrespon yang baikdarimasyarakat. Di MA HamidRusydiadabanyakteknikpelaksanaan program hubunganlembagapendidikandanmasyarakat. Teknikpenyelenggaraanhubunganlembagapendidikandanmasyarakatdi MA Hamid Rusydi adalah:

7. TeknikPertemuanKelompok TeknikTatapMuka ObservasidanPartisipasi • SuratMenyurat

8. Teknikpertemuankelompok yang digunakan MA HamidRusydiberupadiskusi, sarasehandanrapat. Pertemuankelompokinimelibatkan guru, staftatausaha, tokohmasyarakat, stafdariinstansi yang terkaitdenganpenyelenggaraan program pendidikan, penggunalulusan, guru/dosendarilembagapendidikan lain dansebagainya. Teknikpertemuaninilebihseringberupakegiatanpengajiankarenamasyarakatsekitarsekolahsangatreligius.

9. Tekniktatapmuka yang dilakukandi MA HamidRusydiantarapihaklembagapendidikandanmasyarakatsecara individual. Pihaklembagapendidikandapatberkunjungkerumahsiswa yang menghadapimasalah. Selainitu guru jugaberkunjungkerumahmasyarakat yang mempunyaiputraatauputrilulusan SMP/MTs sebelumkegiatanpenerimaanpesertadidikbarudiselenggarakan.

10. Partisipasimasyarakatdisekitar MA HamidRusydiinisangatkurang. Terbuktipadasaatpengambilanraportsedikitsekaliorangtuawalimurid yang maudatang. Begitu pula padasaatdiadakanrapathanyabeberapaorangtuamuridsaja yang menghadiri. Hal inidikarenakanmasyarakatdisekitarlingkungan MA HamidRusydiinimayoritasberprofesisebagaipetanidanjiwaspiritualnyatinggi. Hal tersebut yang menjadipenyebabkurangnyapartisipasidarimasyarakat.

11. Di MA HamidRusydisudahmenggunakanbeberapatekniksuratmenyurat. Selainbiayanya yang cukupmurah, teknikinidianggapmampudilakukansetiaplembaga yang sederhanamaupunlembaga yang sudahbesarperkembangannya. Namunteknikinidirasakankurangdapatmemberikanpengaruhkepadamasyarakatuntukmauberpartisipasidalamkegiatan di Sekolah MA Hamid Rusydi.

12. Dipihak lain, secarateoritisLayananRisetPendidikandanAsosiasiNasionalKepalaPendidikanDasardi Alexandria merumuskanberbagaiteknikuntukmeningkatkanketerlibatanberbagaipihakdalammenyelenggarakanpendidikan (dalamMaisyaroh, 2004:23). Teknik yang dimaksuddapatdikemukakandenganasosiasi:

13. Layananmasyarakat Pihak MA HamidRusydimembantumemenuhikebutuhanmasyarakat yang mayoritasberprofesisebagaipetanidansangatreligius. Misalnyasajasekolah menarik perhatian masyarakat denganmemberikanbiaya gratis padasemuapesertadidik yang maubersekolahdisanadanmempromosikankegiatansekolah yang mengunggulkan agama.

14. Program pemanfaatan alumni sekolah Para alumni sekolahdi MA HamidRusydiinijugamemanfaatkan alumni sekolah yang telahberhasilmenempuhkariruntukdiundangdalamacarapengajianpadasaatceramahataupunpemberiansambutan. Terdapatjuga alumni sekolah yang bekerjadibagianadministrasisekolah.

15. Pemberiankesempatankepadamasyarakat MA HamidRusydimemberikankesempatansukarelauntukmembantukegiatanlembagapendidikan. Misalnyasajapadasaatkegiatanpengajianataupunpentasseni.

16. Pengirimanpembicara Anggotastaf MA HamidRusydimempromosikan program danprestasisekolahkemasyarakat. Hal inibisadilakukandengancaramemberikanbrosurkepadamasyarakatpadasaatadaacarapengajiandisekitarsekolah.

17. Masyarakatsebagaisumberinformasi Pihaksekolah MA HamidRusydimenanyakankepadaanggotamasyarakattentangisu-isuhangatterkaitdenganpengembanganlembaga, hasilnyadibuatsemacamrekomendasiuntukpengembanganlembagapendidikan. • Untukmenggambarkankeadaansekolahkepadamasyarakatadabeberapacaraataumetode yang lain. Adateknik-teknik yang dapatdilakukanuntukmemberikangambarantentangsekolah yang perludiketahuiolehmasyarakat, yaitu:Laporankepadaorangtuamurid, bulletin bulanan, penerbitansuratkabar, pameransekolah, kunjungankerumahmurid, dan melalui media elektronik.

18. Teknik-TeknikHubunganSekolahdanMasyarakatdenganDunia Usaha/DuniaIndustri (DU/DI) dan Perusahaan Berdasarkanhasilobservasiteknikhubungansekolahdanmasyarakatdenganduniausahaindustridanperusahaandi MA HamidRusyditidakdapatberjalansesuaiharapansekolah. SekolahbelumbisamenjalinkerjasamadenganperusahaankarenapihakHumastidakdapatmelaksanakankinerjanyasecaramaksimal. Perusahaan yang pernahbekerjasamadengansekolahinihanyabeberapasaja, sepertiperusahaanrokokSuketTeki, AA dan Dollar. Sekolahinitidakmenjalinkerjasamadenganperusahaannegeri, tapihanyadenganperusahaanswasta. Perusahaan iniadalahperusahaan yang beradadisekitarsekolah MA HamidRusydi. Kerjasamanyaberupabantuanuntukkelengkapan media belajarpesertadidik.

22. TERIMAKASIIIH . . . . ATAS PERHATIAN TEMAN_TEMAN....!!!!