Il cortile della nostra scuola

1. Il cortile della nostra scuola

2. La nostra scuola è come una penisola, circondata su tre lati dal cortile.

3. Questa è la parte sud-est. Ci sono alcuni alberi di tiglio e, oltre la rete, una scarpata che dà sulla campagna. È qui che noi giochiamo durante l’intervallo e nel momento del dopo-mensa quando il tempo è bello.

4. In questo angolo, vicino alla porta, c’è il bidone dei rifiuti (secco).

5. Purtroppo non sempre mettiamo i rifiuti negli appositi contenitori e il cortile si sporca.

6. Questo è il cancello che dà sulla scarpata. Ci passa solo Sergio, l’operaio del Comune, per tagliare l’erba, ma non sempre è ben chiuso...

7. …e la rete in alcuni punti è un po’ rovinata.

8. Questa è la parete della nostra scuola con le finestre delle aule dalla I alla IV.

9. Sulla parete ci sono gli attacchi per gli idranti, ma sono rimasti senza protezione…

10. …e in alcuni punti l’intonaco non è molto bello.

11. In questa parte di cortile noi non andiamo mai da soli perché le maestre non ci potrebbero vedere mentre giochiamo, però ci piacerebbe che fosse meno trasandato.

12. Questo è il lato nord-est del cortile, su cui si affaccia la classe V. In fondo si vede il cancello che porta sulla strada: noi lo attraversiamo per andare e tornare dalla mensa.

13. Questo cancello mette in comunicazione il nostro cortile con quello della scuola dell’infanzia.

14. Questo è il lato nord-ovest del cortile.

15. In questo punto il terreno non è piano, c’è un avvallamento.

16. Qui noi non possiamo entrare: potrebbe essere pericoloso perché c’è la scala che porta al locale della caldaia.

17. La rete però non è fissata bene e sul canale qualcuno ha fatto delle scritte che non ci piacciono molto.

18. A noi piace il nostro cortile, ma sappiamo che con un po’ di buona volontà e di fantasia può diventare ancora più bello.