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REVISION ANUAL 2008. UNDAF 2008/2011 Grupo UNDAF Invertir en las Personas. 11 de diciembre de 2008.
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REVISION ANUAL 2008 UNDAF 2008/2011 Grupo UNDAF Invertir en las Personas 11 de diciembre de 2008
EFECTO UNDAF: Invertir en las personas Para el 2011, las y los hondureñas/os avanzan hacia el cumplimiento equitativo y universal de sus derechos a la salud, al agua y saneamiento, a la alimentación, a la educación, a la cultura y a la protección contra la violencia, el abuso y la explotación.
EFECTO UNDAF: Invertir en las personas Para el 2011, las y los hondureñas/os avanzan hacia el cumplimiento equitativo y universal de sus derechos a la salud, al agua y saneamiento, a la alimentación, a la educación, a la cultura y a la protección contra la violencia, el abuso y la explotación.
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LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Fortalecimiento de Capacidades 1.1.1 El trabajo ínter-programático fortalece las capacidades de los programas para el logro de los objetivos. 1.1.2 A través de la estrategia de "extensión protección social en salud y dialogo social" ha permitido compartir experiencias para desarrollar el trabajo y ha motivado para que los diferentes actores sociales contribuyan en su desarrollo local. 1.1.3 Lograr la participación del mismo personal durante todo el proceso es fundamental para mantener el mismo nivel de colaboración y aprendizaje. 1.1.4 Mejoramiento de la consecución de objetivos y protección a la población por aplicación de prácticas alineadas al conocimiento. 1.1.4 Sostener y renovar los mecanismos de aprendizaje continuo en los equipo técnicos centrales y locales.
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Fortalecimiento de Capacidades • 1.2.1 Cuando la comunidad conoce las condiciones exigidas por las diferentes alternativas tecnológicas, tiene clara las limitaciones y los costos que ésta implica en inversión, operación y mantenimiento, está dispuesta a aceptar otras opciones alternativas e incluso a trabajar por su implementación. • La comunidad es quien conoce su territorio y tiene aportes significativos que pueden evitar que se afecte su identidad cultural. Cuando la comunidad participa se reducen los conflictos entre instituciones y comunidad. • El compromiso y la voluntad por parte de los niveles locales de Gobierno Central (SANAA), Alcaldías y asociaciones locales (Juntas de Agua) para apoyar acciones orientadas al ordenamiento y planificación del sector, que permitan una respuesta adecuada a sus demandas (derechos) en agua y saneamiento.
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Fortalecimiento de Capacidades - La constante recurrencia de las emergencias causadas por fenómenos naturales y el alto nivel de vulnerabilidad del país demandan una mayor cooperación con los responsables de la preparación y respuesta, al nivel local y nacional. • - El compromiso y la voluntad por parte de los niveles locales de SANAA, SdS, Alcaldías y asociaciones locales (Juntas de Agua) para apoyar acciones orientadas al ordenamiento y planificación del sector facilitaron respuesta adecuada a las demandas (derechos) en agua y saneamiento. • - La constante recurrencia de las emergencias causadas por fenómenos naturales y el alto nivel de vulnerabilidad del país demandan en los niveles nacional y local, una mayor cooperación en la preparación y respuesta por parte de los prestadores de servicio. • -Se requiere desarrollar y adoptar instrumentos y normativa para fortalecer la prevención, mitigación y preparativos en A&S ante E&D • -Las juntas de agua son un vehiculo importante para garantizar la calidad y sostenibilidad en la prestación del servicio.
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Fortalecimiento de Capacidades • La implementación del programa de merienda escolar ha permitido una mayor participación y apropiación por parte de las autoridades centrales, locales y de los padres de familia. • La capacitación ha estimulado a los docentes para que mejoren su gestión educativa • La reducción en la tasa de analfabetismo de las poblaciones de occidente ha permitido la incorporación de las personas al mercado laboral (formal y no formal) en departamentos en situación de extrema pobreza. • El RNP, la Secretaría de Educación y la Secretaría de Salud fortalecen sus capacidades para construir una política para la inscripción de nacimientos y desarrollo infantil temprano, en coordinación con otras instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Fortalecimiento de Capacidades - Es necesario actualizar al gremio profesional y técnico en tecnologías apropiadas y mecanismos de gestión a fin de incluir como variable crítica de diseño, la reducción de riesgos - La implementación de índices de gestión por parte de los prestadores, facilita la identificación de vulnerabilidades operativas y estructurales y permite aplicar acciones de mejora continua
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Derechos Humanos 1.1.2 Cuando los grupos poblacionales participan y conocen su situacion de salud proponen soluciones y demandan el cumplimiento del derecho a la salud. - Es evidente la ausencia de la dimensión cultural en la inversión en las personas, en particular en educación. -La visibilidad del enfoque de derechos humanos no ha sido el suficiente. -Los indicadores de los niveles de cobertura en agua y saneamiento deben replantearse no solo por país, sino también por departamentos y municipios, a fin de visibilizar más facilmente los lugares con peores niveles de cobertura y establecer estrategias de inversión, en zonas permanentemente excluidas (rural disperso). -Las alianzas de actores en A&S y el involucramiento en forma activa a los miembros de las comunidades, sumanda con la buena disposición de las autoridades, facilitan el desarrollo de cobertura y sostenibilidad de la infraestructura sanitaria en zonas postergadas -La necesidad de incidir en los niveles de decisión para que el país oriente esfuerzos más sistemáticos para la reducción del alto nivel de riesgo y la protección de la población vulnerable que habita en las zonas más afectadas por los fenómenos naturales
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Derechos Humanos 1.2.1 Los indicadores de los niveles de cobertura en agua y saneamiento deben replantearse no solo por país, sino también por regiones y zonas dentro de éste, considerando que las zonas urbanas y ciudades menores tienen unos porcentajes de cobertura aceptables pero en algunas zonas son muy deficientes. En general los peores niveles de cobertura se dan en zonas rurales. - La disposición de los niveles técnicos de Gobierno Central (SANAA; Sría. de Salud) y Alcaldías para apoyar intervenciones a favor de la población vulnerable y excluida, involucrando en forma activa a los miembros de las comunidades. - La necesidad de incidir en los niveles de decisión para que el país oriente esfuerzos más sistemáticos para la reducción del alto nivel de riesgo y la protección de la población vulnerable que habita en las zonas más afectadas por los fenómenos naturales. -
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: Derechos Humanos • Fortaleciendo los mecanismos de monitoreo de la calidad del agua, se podrá suministrar agua segura. • La aplicación del índice de mejora continua de la gestión de desechos sólidos hospitalarios contribuirá a la protección de los pacientes de enfermedades nosocomiales así también como dará pautas para la salud ocupacional del personal en servicios de salud y sitios de disposición a nivel municipal • El programa ha permitido el acceso igualitario de los grupos excluidos de la educación. • La capacitación recibida por el personal del RNP sobre derechos humanos y del niño, permitirá que se convierta en una organización garante de derechos humanos.
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: ODMs 1.1.1La inclusión del tema de ODM en la agenda política de las entidades gubernamentales 1.1.4 Identificación, fortalecimiento y desarrollo de temas específicos (ej: inmunizaciones) para el logro de metas, potencializa otras acciones de este ODM y el alcance de los otros - Es necesario facilitar la generación, articulación, procesamiento y difusión del conocimiento acerca de mejores prácticas en la prestación de servicios, procesos de organización y tecnologías alternativas de bajo costo.
LECCIONES APRENDIDAS 2008, EN: ODMs • 1.2.1 Las Juntas de Agua son la base para la implementación de una estrategia exclusiva para atender al sector rural ya que estos pequeños operadores representan una herramienta importante para la reducción del rezago de cobertura en el sector rural. • Facilitar la generación, articulación, procesamiento y difusión del conocimiento acerca de mejores maneras de prestar servicios, procesos de organización y tecnologías alternativas de bajo costo. • La sostenibilidad de la infraestructura existente es un factor relevante para el cumplimiento de las metas. No solo las coberturas. • La inadecuada gestión de riesgo y el alto nivel de vulnerabilidad mantienen en una continua precariedad la sostenibilidad del ambiente y del acceso al agua segura y saneamiento.
EFECTO UNDAF: Invertir en las personas Para el 2011, las y los hondureñas/os avanzan hacia el cumplimiento equitativo y universal de sus derechos a la salud, al agua y saneamiento, a la alimentación, a la educación, a la cultura y a la protección contra la violencia, el abuso y la explotación. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION CONJUNTO PARA 2009 • Establecer el marco lógico de cada uno de los programas que se están desarrollando en el sector (SNU/Gobierno) con sus indicadores de ejecución física-financiera, acompañado por planes de ejecución en un periodo de tiempo a fin de que pueda ser monitoreado y evaluado. • Promover mecanismos de evaluación participativa incluyendo a los beneficiarios. • Medir peridicamente el cumplimiento de los indicadores de los distintos programas en forma física y financiera. • Establecer reuniones para desarrollar este mecanismo.
EFECTO UNDAF: Invertir en las personas Para el 2011, las y los hondureñas/os avanzan hacia el cumplimiento equitativo y universal de sus derechos a la salud, al agua y saneamiento, a la alimentación, a la educación, a la cultura y a la protección contra la violencia, el abuso y la explotación. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION CONJUNTO PARA 2009 • Informes periódicos que generen indicadores cualitativos y cuantitativos de procesos y de resultados que orienten la toma de decisiones. • Iniciar la construcción del sistema nacional de indicadores sobre el aporte de la cultura al desarrollo • Iniciar el proceso que lleve al establecimiento de un observatorio sobre derechos culturales. • Desarrollo de reuniones periódicas de seguimiento y evaluación al desarrollo del UNDAF en lugar de solo realizar una reunión anual.
EJECUCION FINANCIERA EN (US$)EFECTO UNDAF: Invertir En Las Personas