1 / 14

IES DE SEGUR

IES DE SEGUR. CURS 2007-08. Departament d’Educació Generalitat de catalunya. CONTINGUTS. Ubicació L’ESO El nostre Projecte Educatiu Marc horari Grups Classe Currículum Convivència Comunicació amb el centre. UBICACIÓ. L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA.

storm
Download Presentation

IES DE SEGUR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IES DE SEGUR CURS 2007-08 Departament d’Educació Generalitat de catalunya

  2. CONTINGUTS • Ubicació • L’ESO • El nostre Projecte Educatiu • Marc horari • Grups Classe • Currículum • Convivència • Comunicació amb el centre

  3. UBICACIÓ

  4. L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA • L’ESO consta de quatre cursos acadèmics que es cursaran normalment entre els 12 i els 16 anys. • En acabar l’ESO els nois i noies poden triar entre : estudis de batxillerat, cicles formatius de grau mitjà i el món laboral

  5. PROJECTE EDUCATIU • El nostre projecte educatiu de centre està basat en un concepte d’institut on l’alumnat creix com a persona a nivell d’aprenentatges i de maduresa en la convivència i en el respecte. • Les nostres prioritats: • Pla d’acció tutorial: Tutoria i seguiment individualitzat de l’alumnat. • Foment pel compliment de les normes de convivència a fi de garantir l’ambient d’estudi necessari. • Educació en valors. • Atendre als diferents ritmes d’aprenentatge. • Participació de l’alumnat en el funcionament del centre. • Col·laboració de les famílies en el seguiment educatiu i acadèmic dels seus fills/filles.

  6. MARC HORARI • L’horari lectiu del primer curs de l’ESO és de 29 hores, que s’han de repartir en cinc matins i en tres tardes: dilluns, dimarts i dijous. • Les hores d’entrada i de sortida estan encara per determinar.

  7. GRUPS CLASSE • El nostre centre és un centre de 3 línies, amb 90 places de 1r d’ESO pel curs 2007/2008. • A fi de poder atendre millor a la diversitat i als diferents ritmes d’aprenentatge, nosaltres desdoblarem el màxim nombre d’àrees (si és possible en totes) i així farem quatre grups amb un nombre mitjà de 25 alumnes per grup.

  8. CURRICULUM • Les àrees que s’han d’impartir a primer curs de l’ESO i la seva càrrega horària és la següent: Matèries instrumentals: • Llengua Castellana 3 hores setmanals. • Llengua Catalana 3 hores setmanals. • Matemàtiques 3 hores setmanals.

  9. Resta de matèries: • Llengua estrangera ( Anglès) 3 hores setmanals • Ciències Naturals 3 hores setmanals • Ciències Socials 3 hores setmanals • Música 2 hores setmanals • Tecnologia 2 hores setmanals • Educació Física 2 hores setmanals • Optativitat 2 hores setmanals • Tutoria 1 hora setmanal • Religió/Ensenyaments Alternatius 2 hores setmanals

  10. CONVIVÈNCIA AL CENTRE • Les faltes poden ser classificades com a FALTA LLEU, FALTA GREU I FALTA MOLT GREU: Mesures correctores • Les mesures correctores que s’apliquen per acumulació de faltes lleus poden ser: • pèrdua del temps d’esbarjo • quedar-se a fer feina al centre, fora de l’horari lectiu, amb la vigilància d’un/a professor/a, etc. ... • Privació del dret d’assistència a classe per un període de temps entre 1 i 5 dies.

  11. CONVIVÈNCIA AL CENTRE • L’acumulació de faltes greus o cometre una falta molt greu suposa: • L’obertura d’expedient, • Les mesures correctores que es poden aplicar són: • Privació del dret d’assistència al centre per un període fins a 15 dies lectius. • Inhabilitació per cursar estudis al centre fins a final de curs. • Inhabilitació definitiva per cursar estudis al centre.

  12. COMUNICACIÓ AMB L’IES • Les tutores i els tutors són el principal vincle i medi de comunicació entre l’IES i les famílies. • El/la tutor/a centralitza la informació sobre els alumnes del seu grup • Progressió acadèmica en totes les àrees • Control de l’assistència al centre • Control de la disciplina • El/la tutor/a té una hora a la setmana de visita per a rebre les famílies dels alumnes del seu grup

More Related