120 likes | 202 Views
TEAM…. dehogy ! TEAM, de hogy ?. MÓDSZERTAN by SzaD. CSOPORTMUNKÁRA ALKALMAS EMBEREK SZEMÉLYISÉG JEGYEI. SZOLIADRITÁSI – AZONOSULÁSI KÉSZSÉG TITOTARTÁSI KÉSZSÉG NORMÁLIS PROBLÉMAÉRZÉKENYSÉG LÉNYEGLÁTÁSI – ABSZTRAKCIÓS KÉSZSÉG TUDÁS – ISMERETEK - KRATIVITÁS
E N D
TEAM…. dehogy !TEAM, de hogy ? MÓDSZERTAN by SzaD dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
CSOPORTMUNKÁRA ALKALMAS EMBEREK SZEMÉLYISÉG JEGYEI • SZOLIADRITÁSI – AZONOSULÁSI KÉSZSÉG • TITOTARTÁSI KÉSZSÉG • NORMÁLIS PROBLÉMAÉRZÉKENYSÉG • LÉNYEGLÁTÁSI – ABSZTRAKCIÓS KÉSZSÉG • TUDÁS – ISMERETEK - KRATIVITÁS • SZÓBELI GONDOLATKIFEJTÉSI KÉSZSÉG • VITA KÉSZSÉG • FEGYELMEZETTSÉG dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
A csoporttagok jellemzői • Megelégedettség: • Az egyén ráhatási, befolyásolási lehetőségét határozza meg. • Vezetői elszigeteltség: • A csoport vezetőjének és a csoport tagjainak kapcsolatát mutatja. • Centralizáltság: • A döntéshozatalban való bekapcsolódás mértékét mutatja. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
ADAIR – féle: AKCIÓ-orientált vezetés modellje dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
SZEMÉLYISÉG PROFIL II. • Szociábilis viselkedés: • érzelmileg is azonosul a feladattal, • másokat is pozitív irányba befolyásol, • tekintettel van mások helyzetére, • a visszahúzódásokat segíti görcseik feloldásában. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
SZEMÉLYISÉG PROFIL III. • Emocionális viselkedés: • érzelmi állapotát kifejezésre juttatja, • fontosnak tartja saját személye elfogadását, • mások érzelmére nincs tekintettel, • könnyen megsértődik és visszahúzódóvá válik. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
SZEMÉLYISÉG PROFIL IV. • Racionális viselkedés: • logikus érvek rendszerében gondolkodik, • érzelmi megnyilvánulástól tartózkodik és másokéra sem reagál, • tárgyszerű, kiszámítható. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
SZEMÉLYISÉG PROFIL V. • Originális viselkedés: • keresi az újszerű megoldásokat, • racionális alapon kezdeményez, • összefüggéseket keres és másoknak is bemutatja azokat. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
SZEMÉLYISÉG PROFIL VI. • Passzív viselkedés: • periférián mozog, • megfigyelőként éli meg a közös munkát. • társas helyzetben nem tud vagy nem akar aktivizálódni, dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
A CSOPORTMUNKA SZERKEZETE I. • A nominális keretek: • táplálják a tartalmi munkavégzést, • a saját tévedések felismerését és a tévutak átgondolását, • nehezítik vagy ellehetetlenítik a koordinációt, • akadályozzák a konfliktusok feloldását. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
A CSOPORTMUNKA SZERKEZETE II. • Az interakció: • ösztönzi az egyéni értékek felmutatását, • biztosítja az összehangolódás kereteit, • vezetői beavatkozások révén korlátozza az egyén mozgásterét. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék
A CSOPORTMUNKA SZERKEZETE III. • Az összetett kombinált akció: • támogatja a kölcsönös bizalom elmélyülését, • a prioritások egységes kezelését, értelmezését, • egymás értékeinek felismerését, • keretbe foglalja a véleményegyeztetés konfliktusoktól sem mentes folyamatát. dr.SzaD Innováció és Technológia Menedszment Tanszék