1 / 78

SELAMAT DATANG

SELAMAT DATANG. PESERTA WORSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN PASCA EVALUASI HASIL BELAJAR. DINAS DIKPORA Kabupaten dompu Tanggal: 13 -1 4 Desember 2011. Click to edit Master title style. EVALUASI HASIL BELAJAR. KABUPATEN DOMPU NTB. Tahun Pelajaran 2010/2011 .

tekli
Download Presentation

SELAMAT DATANG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SELAMAT DATANG PESERTA WORSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN PASCA EVALUASI HASIL BELAJAR DINAS DIKPORA Kabupaten dompu Tanggal: 13-14 Desember 2011

  2. Click to edit Master title style EVALUASI HASIL BELAJAR KABUPATEN DOMPU NTB TahunPelajaran 2010/2011 DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

  3. LATAR BELAKANG Salah satu kompetensi pedagogik yang harus dimiliki guru mata pelajaran adalah “memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran”.(Permendiknas No. 16 tahun 2006) HasilUjianNasionaldapatdigunakansebagaisalahsatupertimbanganuntukpembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan. (PP 19 tahun 2005) Berdasarkan data hasil ujian teridentifikasi bahwa di beberapa SEKOLAH /MADRASAH terdapat kesenjangan antara persentase kelulusan berdasarkan Nilai Sekolah dengan kelulusan berdasarkan Nilai Ujian Nasional Murni.

  4. Permendiknas No 45 Tahun 2010, Pasal 6 • Kelulusanpesertadidikdalam UN ditentukanberdasarkan NA. • NA sebagaimanadimaksudpadaayat (1) diperolehdarinilaigabunganantaraNilai S/M darimatapelajaran yang diujinasionalkandanNilai UN, denganpembobotan 40% (empatpuluhpersen) untukNilai S/M darimatapelajaran yang diujinasionalkandan 60% (enampuluhpersen) untukNilai UN. • Pesertadidikdinyatakan lulus UN apabilanilai rata-rata darisemua NA sebagaimanadimaksudpadaayat (2) mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dannilaisetiapmatapelajaran paling rendah 4,0 (empatkomanol).

  5. TUJUAN: • Guru memahami bahwa hasil Evaluasi Belajar Tahun Pelajaran 2010/2011 di Kabupaten Dompu masih rendah. • Guru termotivasi untuk memperbaiki pembelajaran dan penilaian • Meningkatkan kemampuan guru untuk: • Mengembangkan indikator soal, mengacu pada indikator (KISI -KISI UN 2011/2012) • Perumusan kisi-kisi soal US 2011/2012 • Penulisan butir soal prediksi UN 2011/2012

  6. KABUPATEN DOMPU NTB Apa yang terjadi?

  7. KE-TIDAK LULUS-AN SMP

  8. KE-TIDAK LULUS-AN MTs

  9. KE-TIDAK LULUS-AN SMA

  10. KE-TIDAK LULUS-AN MA

  11. KE-TIDAK LULUS-AN SMK

  12. PERINGKAT SEKOLAH DI PROVINSI NTB

  13. PERINGKAT SEKOLAHDI TINGKAT PROVINSI NTB JUMLAH KAB/KOTA: 10

  14. PERINGKAT SEKOLAHDI TINGKAT PROVINSI NTB PROGRAM IPA JUMLAH KAB/KOTA: 10

  15. PERINGKAT SMP TINGKAT PROPINSI NTBBERDASARKAN NIALI UJIAN NASIONAL ( UN )

  16. PERINGKAT SMP TINGKAT PROPINSI NTBBERDASARKAN NIALI UJIAN NASIONAL ( US )

  17. PERINGKAT SMP TINGKAT PROPINSI NTBBERDASARKAN NIALI UJIAN AKHIR ( NA )

  18. PERINGKAT SMADI TINGKAT PROVINSI NTB

  19. PERINGKAT SMADI TINGKAT PROVINSI NTB

  20. PERINGKAT SMADI TINGKAT PROVINSI NTB

  21. PERINGKAT SMADI TINGKAT PROVINSI NTB

  22. PERINGKAT SMADI TINGKAT PROVINSI NTB

  23. PERINGKAT SMADI TINGKAT PROVINSI NTB

  24. PERINGKAT MADI TINGKAT PROVINSI NTB

  25. PERINGKAT MADI TINGKAT PROVINSI NTB

  26. PERINGKAT MADI TINGKAT PROVINSI NTB

  27. PERINGKAT MADI TINGKAT PROVINSI NTB

  28. PERINGKAT MADI TINGKAT PROVINSI NTB

  29. PERINGKAT MADI TINGKAT PROVINSI NTB

  30. PERINGKAT SMKDI TINGKAT PROVINSI NTB

  31. PERINGKAT SMKDI TINGKAT PROVINSI NTB

  32. PERINGKAT SMKDI TINGKAT PROVINSI NTB

  33. PERINGKAT SEKOLAH DI KABUPATEN DOMPU

  34. PERINGKAT SMADI KABUPATEN DOMPU (UN) PROGRAM IPA JUMLAH SEKOLAH: 15

  35. PERINGKAT SMADI KABUPATEN DOMPU (NS) PROGRAM IPA JUMLAH SEKOLAH: 15

  36. PERINGKAT SMADI KABUPATEN DOMPU (NA) PROGRAM IPA JUMLAH SEKOLAH: 15

  37. PERINGKAT SMADI KABUPATEN DOMPU (UN) PROGRAM IPS JUMLAH SEKOLAH: 17

  38. PERINGKAT SMADI KABUPATEN DOMPU (NS) PROGRAM IPS JUMLAH SEKOLAH: 17

  39. PERINGKAT SMADI KABUPATEN DOMPU (NA) PROGRAM IPS JUMLAH SEKOLAH: 17

  40. PERINGKAT MADI KABUPATEN DOMPU (UN) PROGRAM IPA JUMLAH SEKOLAH: 2

  41. PERINGKAT MADI KABUPATEN DOMPU (NS) PROGRAM IPA JUMLAH SEKOLAH: 2

  42. PERINGKAT MADI KABUPATEN DOMPU (NA) PROGRAM IPA JUMLAH SEKOLAH: 2

  43. PERINGKAT MADI KABUPATEN DOMPU (UN) PROGRAM IPS JUMLAH SEKOLAH: 15

  44. PERINGKAT MADI KABUPATEN DOMPU (NS) PROGRAM IPS JUMLAH SEKOLAH: 15

  45. PERINGKAT MADI KABUPATEN DOMPU (NA) PROGRAM IPS JUMLAH SEKOLAH: 15

  46. PERINGKAT SMKDI KABUPATEN DOMPU (UN)

  47. PERINGKAT SMKDI KABUPATEN DOMPU (NS)

  48. PERINGKAT SMKDI KABUPATEN DOMPU (NA)

  49. ANALISIS SKL/SK-KD UJIAN NASIONAL & UJIAN SEKOLAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DITJEN PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

  50. Meningkatkan pemahaman guru tentang SKL Ujian Nasional (UN) dan SKL Ujian Sekolah (US) • Meningkatkan keterampilan guru dalam menganalisis SKL/SK-KDUN dan SKL SK-KD US • Meningkatkan keterampilan guru dalam menyusun soal sesuai tuntutan SKL/SK-KD UN dan US Tujuan

More Related