Programm

1. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Programm Begrüßung - Einführung Welche Fragen haben Sie mitgebracht? Was erwartet die Schule von Eltern? Information zum Schulgesetz und zu Terminen Schwerpunkte aus der Schulentwicklung Klassenzimmer besichtigen

2. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Erwartung der Schule Eltern sorgen dafür, dass die Kinder ausreichend Schlaf bekommen für ein Frühstück für ein Pausenvesper dafür, dass die Schüler alle Schulmaterialien dabei haben dafür, dass die Kinder den Schulweg (ohne Eltern) gehen dafür, dass im Kinderzimmer kein Fernseher und kein Computer steht

3. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Erwartung der Schule Eltern sprechen einmal am Tag die Kinder auf die Schule an schauen ins Hausaufgabenheft – „Mitteilungsheft“ räumen einmal in der Woche zusammen mit den Kindern den Schulranzen auf kommen zu den Elternabenden sorgen dafür, dass Respekt, Verzicht auf Gewaltdrohungen und auf Beleidigungen absolute Regeln sind, die nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause gelten.

4. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Stundenplan einer 1. Klasse 22 U-Std. + evtl. Förderstunden

5. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Anlauttabelle

6. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Zwei Elemente aus der Schulentwicklung Methodentraining Sommerferien bis Herbstferien Lernen in Projekten Ein Projekt: 20 Unterrichtsstunden in einem Zeitraum von 2 Wochen die Schüler sollen lernen in Projekten zu arbeiten und Ergebnisse vorzustellen

7. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Methodentraining Methodentraining  (Ab der 2. Woche im Schuljahr) Ein Zeitraum zu Beginn des Schuljahrs Gezielt werden Arbeitstechniken und Arbeitsweisen eingeübt Im Laufe des Schuljahres müssen sie angewandt und gesichert werden Dafür ist „Lernzeit“ notwendig.

8. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Methodentraining(ab der 2. Woche im Schuljahr) Klasse 1: Zeitbedarf: Eine Trainingseinheit pro Tag 2. Woche: Symbole einführen; Stehkreis, Sitzkreis, Gesprächsregeln 3. Woche: falten, schneiden, kleben, Symbole; Schere, Kleber 4. Woche: Hausaufgabenheft einführen; Arbeit an Symbolen; anmalen, einordnen, einkleben 5. Woche: Arbeitsplatz, Federmäppchen; Blätter abheften 6. Woche: Tagesplan; mit Hilfe von Symbolen Empfehlungen: Montagskreis einführen Im Laufe des Schuljahres: an Stationen lernen

9. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulfähigkeit Schulfähigkeit – mehrere Faktoren Körperliche Fähigkeiten (U 9) Geistige Aufgeschlossenheit Sozialer Entwicklungsstand Emotionale Stabilität Motivation

10. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulärztlichen Untersuchung 1 Keine Entscheidungsuntersuchung Schritt 1: Untersuchung ist ausgefallen * Sie können nochmals zum Kinderarzt gehen: Die Untersuchung ist ausgefallen, ......

11. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulärztlichen Untersuchung 2 Keine Entscheidungsuntersuchung Schritt 2: Ggf. ärztliche Nachuntersuchung Erst nach der Schulanmeldung

12. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulärztlichen Untersuchung 3 Wer? Kinder, deren Schulfähigkeit von den Erziehrinnen und Kooperationslehrkräften als gefährdet betrachtet wird Kinder, die in keinem Kindergarten waren

13. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulärztlichen Untersuchung 4 Wo? Im Gesundheitsamt Wie erfährt man davon? Schriftliche Einladung

14. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulärztlichen Untersuchung 5 • Und danach? • Einverständniserklärung der Eltern • - Kontakt der Schulärztin mit ..........damit sie berät • Untersuchungsergebnisse an Kooperationslehrkraft und Schulleitung • Schulärztlicher Bericht geht an die Eltern mit der Möglichkeit zur Weitergabe

15. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern zur Schulärztlichen Untersuchung 6 Wenn die Eltern kein Einverständnis gegeben haben, erhält die Schule eine Feststellung - schulfähig, - bedingt schulfähig - nicht schulfähig

16. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Elemente der Entscheidungsfindung beobachten, fördern, abwägen, Beratung durch die Erzieherin / Leiterin im Kindergarten Beratungsverfahren (Kooperationslehrerin, Beratungslehrerin) Sonderpäd. Dienst – Lernwegberatung, Evtl. Fördermöglichkeiten bedenken Entscheidung im Gespräch finden Konsequenzen der Entscheidung abwägen Empfehlungen annehmen

17. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Zusammensehen Kind Schule Entwicklungsstand durch Anregungen und Herausforderungen in Familie und Kindergarten gefördert Schule Konzeption Struktur Bedingungen Anforderungen

18. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Wichtige Vorschulzeit „Zeitfenster“: in diesem Alter lernt man leicht und gern, später umso mühsamer Phonologische Bewusstheit lauschen, hören, Spaß an Reimen, Silbenstruktur, Wörter, Satzstruktur (sprachliche Struktur in der Schule) Motorische Voraussetzungen allgemeine Beweglichkeit, Raumgefühl, Sicherheit, Lesekultur Vorlesen, Lesen ist interessant, wichtig

19. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Schulgesetz Angemeldet werden muss, wer bis zum 30. September 2011 sechs Jahre alt wird Grundschule bei Zurückstellung: Grundschulförderklasse Entwicklungsrückstand - eher die Monate: Mai bis Sept. Wer nach dem 30.09.2011 sechs Jahre alt wird - „Kann-Kind“ - kann in die Schule, wenn die Schulfähigkeit vorliegt: besondere Begabung und andere Faktoren müssen für die Einschulung sprechen. Empfehlungen sind nötig.

20. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Grundschulförderklasse ist für schulpflichtige Kinder mit Entwicklungsrückständen ist keine „Vorschule“ für „Kann-Kinder“. Kinder, ab Oktober geboren, können nicht aufgenommen werden Ziel der GFKL: die aufgenommenen schulpflichtigen Kinder sollen grundschulfähig werden; Kinder, die mehr Förderung brauchen, müssen in eine Förderschule oder Sonderschule.

21. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Eingangsstufe - Verweildauer Ein, zwei oder drei Jahre GFKL 1. Klasse 2. Klasse 1. Klasse 2. Klasse 1. Klasse 1. Klasse 2. Klasse

22. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Die Grundschulförderklasse Beginn: 8.00 – 8.30 Uhr; Ende 12.10 / 13.00 Uhr Kinder aus Denzlingen, Vörstetten, Reute, Sexau, Glottertal (15 – 20 Kinder pro Gruppe) Zusammenarbeit mit der Schule - Lehrerstunden Ganzheitliche Förderung – gezielte Förderung Information: Tag der offenen Tür: 19. Febr. 2011 – 10 -12 Uhr

23. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Ablauf in der Zeit

24. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Ablauf in der Zeit

25. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Offene Ganztagesschule Verlässliche Grundschule: kein überraschender Ausfall von Unterricht Änderung des Stundenplans mit Mitteilung an Eltern Unterricht immer ab 8.30 – 12.10 Uhr Betreuungsgruppe – 7.30 bis 13/13.30 Uhr Anmeldung Hort an der Schule – Anmeldung 12.00 bis 17 Uhr Hausaufgabenbetreuung – Anmeldung 14 bis 15.30 Uhr

26. Informationsabend für Eltern von Schulanfängern Weitere Informationen Sie können die Kooperationslehrerin zu einem Elternabend in den Kindergarten einladen. Besichtigung der Grundschulförderklasse, Kennenlernen der Einrichtung, Beratungsgespräche Beim ersten Elternabend – vor dem ersten Schultag: Informationen über die ersten Wochen, den Stundenplan, alles was neu ist Elternabend im Oktober – Unterricht im ersten Schuljahr - Vorhaben mit der Klasse – Wahl der Elternvertretung