1 / 77

Projekt 1 Arbetsmarknadsutbildning Köpa in en skräddarsydd 30p uppdragsutbildning från högskola. Målgrupp

Projekt 1 Arbetsmarknadsutbildning Köpa in en skräddarsydd 30p uppdragsutbildning från högskola. Målgrupp Medarbetare på Arbetsmarknadsenheter i regionen; bl a chefer, konsulenter och arbetsledare. Syfte

wilfred
Download Presentation

Projekt 1 Arbetsmarknadsutbildning Köpa in en skräddarsydd 30p uppdragsutbildning från högskola. Målgrupp

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projekt 1 • Arbetsmarknadsutbildning • Köpa in en skräddarsydd 30p uppdragsutbildning från högskola. • Målgrupp • Medarbetare på Arbetsmarknadsenheter i regionen; bl a chefer, konsulenter och arbetsledare. • Syfte • Öka upp, standardisera, stärka och kvalitetssäkra kompetensen hos deltagarna i projektet. • Ge ett gemensamt språk. • Ge möjlighet till utökat nätverkande genom deltagande i kursen och gemensamt språk • Ge ökad kompetens och trygghet i arbetsrollen. • Kursen skulle kunna vara uppdelad i en gemensam nivå och en riktad nivå, dvs. valbara kurser en viss del av utbildningen. Där alla oavsett befattning får sitta tillsammans en obligatorisk del av utbildningen. Men man skulle kunna tänka sig att hela kursen är gemensam också och att man längre fram gör ytterligare utbildningar. Nedan följer ett exempel på hur det skulle kunna se ut.

  2. Grundläggande kommunalt arbetsmarknadsarbete • Beteendevetenskap/ organisationsteori, Ind./Grupp/Org. • Kvalité-metod-perspektiv-värdegrund-människosyn/ personligcoaching • Nivåtänkande individ/grupp/organisation • Kognitivt tankesätt • Grunder i psykologi/pedagogik/sociologi • Individuella samtal • Olika metoder har olika grundantaganden, meta • Hur påverkar jag organisationen/mötet? • Samtalsmetodik grund • Case-handledning

  3. Omvärldsorientering • Arbetsmarknadskunskap - kunskap om angränsande aktörer, arbetsmarknadshistoria och EU-kunskap. • Juridik • Kulturer, kunskap om olika kulturer • Funktionsnedsättningar, grund psykiska och fysiska funktionshinder

  4. Valbara kurser • Samtal/Coachning • Valbar beroende på arbetsuppgifter, individuell eller i miljö • Miljöpedagogik • Mer kognitivt förhållningssätt/arbetssätt • Arbetsförmågebedömning • Fördjupad kunskap om funktionshinder • Supported Employment • Vad är arbetsförmåga? • Moho • Översikt över verktyg/metoder

  5. Valbara kurser • Kultur • Kunskap om olika kulturer, fördjupning • Projektledning • Att arbeta i projekt • Parallellt med kursen sker 2 typer av samtal • Case-handledning i grupp • Syftet med gruppsamtalen är att få möjlighet att omsätta kunskaperna i praktiken. Det kommer förhoppningsvis lyfta hur olika vi ser på situationer och hur viktigt det är att ha möjlighet att prata om detta.

  6. Valbara kurser 4 – 5 individuella samtal där deltagaren kan välja inriktning, KBT, Psykodynamiskt eller coachning. Syftet med det är att känna hur det är att sitta på andra stolen dvs. vara i den positionen våra deltagare vanligtvis är och att få lära känna den valda riktningen.

  7. Projekt 2 • Nätverk med expertkunskap • Syfte • Att på ett kostnadseffektivt sätt dela på inköpt expertkompetens • Ta tillvara specialistkompetensen som finns i regionen. • Skapa trygghet i möjlighet till vägledning i beslut om vissa individer, detta pga. den breda målgrupp vi har. • Skapa ett nätverk med interna/externa Expertrådgivare på olika områden inom t ex snickeri/skogsvård/psykiatri/missbruk/kulturella skillnader/ Powerpoint mm, kartlägga vilka behov det finns i regionen av expert-kunskap, vad det finns internt och vad är i så fall prioriterat att köpa in. Dessa experter kan dessutom hålla utbildning inom sina respektive områden (ev. vara en del av projekt 1). • Därefter göra en länksida på västraunionen med inloggning, ett internt nätverk för kontaktuppgifter ex. telefonnummer, telefontider, mailadress eller forum där möjligheter finns att diskutera ämnen mm.

More Related