1 / 15

Проект деятельности РМО/ГМО педагогов дошкольного образования на 2014-2015 учебный год

проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования « Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты ». Проект деятельности РМО/ГМО педагогов дошкольного образования на 2014-2015 учебный год.

xander-rivers
Download Presentation

Проект деятельности РМО/ГМО педагогов дошкольного образования на 2014-2015 учебный год

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Проект деятельности РМО/ГМО педагогов дошкольного образования на 2014-2015 учебный год Стратегия развития дошкольного образования в контексте введения федеральных государственных стандартов дошкольного образования

  2. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Основная идея: • Гуманитаризация процесса образования в дошкольном образовательном учреждении

  3. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Проблема • Психолого-педагогическое и методическое сопровождение внедрения ФГОС в условиях системных обновлений дошкольного образования

  4. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Стратегические направления деятельности РМО/ГМО • Вариативность как ключевая стратегия обновления содержания дошкольного образования в условиях внедрения ФГОС ДО • Гуманитарные технологии организации образовательного процесса как условие реализации прав и интересов дошкольников • Комплексный подход как необходимое условие проектирования содержания и обновления системы оценивания качества дошкольного образования • Проектирование образовательной программы дошкольного образования в контексте ФГОС ДО

  5. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Цель деятельности РМО/ГМО: • создание организационных условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО

  6. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Задачи РМО/ГМО • изучение уровня мотивационной готовности педагогов дошкольного образования к профессиональной деятельности в условиях введения ФГОС ДО; • обеспечение психолого-педагогического и методического сопровождения процесса введения ФГОС ДО в деятельность дошкольных образовательных учреждений; • создание банка данных инновационных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта; • анализ деятельности МО

  7. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Участники и партнеры: • Министерство образования Оренбургской области; • ИПКиППРО ОГПУ; • кафедра ПДиНО ОГПУ; • городские и районные отделы образования, РМК; • школы; • родительские сообщества; • другие социальные институты (учреждения культуры и образования)

  8. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Направления деятельности РМО/ГМО

  9. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Направления деятельности РМО/ГМО

  10. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Направления деятельности РМО/ГМО

  11. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Направления деятельности РМО/ГМО

  12. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Рузультаты и продукты

  13. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты Критерии эффективности деятельности ГМО/РМО

  14. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Риски и пути их предупреждения:

  15. проблемные курсы для руководителей РМО/ГМО педагогов дошкольного образования «Системные обновления дошкольного образования в условиях модернизации: проблемы, сущность, результаты» Спасибо !

More Related