Lecciones Aprendidas. RPS países UNDAF 2010

1. Lecciones Aprendidas. RPS países UNDAF 2010 unite and deliver effective support for countries

2. 2 Lecciones Aprendidas • UNDAF estratégico: número razonable de áreas estratégicas que estén alineadas con las prioridades nacionales y donde el SNU tenga una clara ventaja comparativa y pueda agregar valor. • Hito clave de planificación del Mapa de Proceso: presentación de los CPDs a sus Juntas Ejecutivas. • Planificar integralmente. El Mapa de Proceso debe considerar los hitos más relevantes del proceso UNDAF y los elementos necesarios de preparación previos. Caso de los RPE: • Talleres de los 5 principios de programación (HRBA, RBM, Género, Ambiente); • Árbol de problemas, el análisis de ventajas comparativas del SNU y un borrador de CCA; • Áreas estratégicas de intervención y su coherencia con las prioridades nacionales.

3. 3 Lecciones Aprendidas • Planificar la participación del Gobierno y la Sociedad Civil: • Cómo, cuándo, quiénes y para qué e incorporar los momentos al Mapa de Proceso: • Contrapartes participantes comprenden el proceso UNDAF y su finalidad. • Participación continúa de ministerios de línea y de representantes de gobierno de suficiente jerarquía,: asegurar una mayor apropiación del proceso por todo el gobierno; • Participación consistente de la sociedad civil, representativa de las expectativas de desarrollo de todos los sectores. En países con poblaciones Afro descendientes e indígenas, asegurar la participación de los grupos pobres, marginados/excluidos.

4. 4 Lecciones Aprendidas • Definición temprana de la opción de un UNDAF: a nivel de Efecto o a nivel de producto; opción del UNDAF Action Plan. Esto tendrá implicancias sobre los productos y eventos relevantes del proceso. • El UNDAF para rendir cuentas: marco sólido y relevante, con indicadores bien pensados, que facilita rendir cuentas sobre el trabajo del SNU en el país.