POLSKA ZESPÓŁ SZKÓŁ W PRZECŁAWIU

1. POLSKAZESPÓŁ SZKÓŁ W PRZECŁAWIU PRZECŁAW

3. Oszczędzamy energię w domu 1. Analiza rachunków za: energię elektryczną ogrzewanie wodę

4. Porównanie zużycia energii za okres od 01-0.9.2007r. i od 01-0.9.2008r. w domu wolno stojącym o powierzchni użytkowej 150 m2

5. Dlaczego jest taka różnica? 1. W roku 2007 ojciec ucznia pracował zagranicą i rzadko przyjeżdżał do domu. 2.We wrześniu zużyto aż 59m3 wody- niekontrolowany wyciek wody z sanitariatu. 3.W roku 2008 rachunki wzrosły o 1/3 w związku z powrotem ojca z zagranicy. Spostrzeżenia: Najmniej energii elektrycznej i gazu zużywa się w miesiącach lipiec, sierpień, wrzesień

6. Energia elektryczna 05.09.2008r wśród 40uczniów ZS w Przecławiu przeprowadzono ankietę.

7. Bilans ankiety-energia elektryczna 1.90% uczniów nie włącza światła w ciągu dnia, 10% włącza. 2.70% ma światło na całe pomieszczenie, 30% ma światło punktowe. 3.80% uczniów nie ma żarówek energooszczędnych, 20% ma. 4.60% nie ma urządzeń energooszczędnych, 40% ma. 5.70% po skorzystaniu z urządzenia nie wyłącza go z kontaktu, 30% wyłącza z kontaktu. 6.70% nie stosuje listw energooszczędnych, 30% stosuje listwy energooszczędne,

8. Plan działania-energia elektryczna. 1.Narada rodzinna jak zmniejszyć zużycie prądu. 2.Nie włączamy światła w dzień. 3.W pomieszczeniach będziemy stosować oświetlenie punktowe. 4.Zaczniemy wymieniać zwykłe żarówki na żarówki energooszczędne. 5.Zastosujemy listwy energooszczędne. 6.Po skorzystaniu z urządzenia będziemy wyłączać go z kontaktu. 7.Będziemy wymieniać stare urządzenia na nowe energooszczędne.

9. Pomiary energii w domu • W październiku uczniowie pobrali watomierze do domu, żeby wspólnie z rodzicami dokonać pomiarów zużycia energii przez urządzenia elektryczne w domu.

10. I TABELA – zużycie energii przez 4 osobową rodzinę (3 osoby dorosłe + 1 dziecko) Koszt zużycia energii przez urządzenia 24.54 euro w ciągu miesiąca.

11. II TABELA – zużycie energii przez 4 osobową rodzinę (rodzice + 2 dzieci) Koszt zużycia energii przez urządzenia 24.54 euro w ciągu miesiąca.

12. III TABELA – zużycie energii przez 4 osobową rodzinę (rodzice + 2 uczniów) KUCHNIA Koszt 1kWh=0,3385data:17.11.2008 1EUR=3,73PLN

13. III TABELA – zużycie energii przez 4 osobową rodzinę (rodzice + 2 uczniów) ŁAZIENKA

14. III TABELA – zużycie energii przez 4 osobową rodzinę (rodzice + 2 uczniów) 1 POKÓJ

15. III TABELA – zużycie energii przez 4 osobową rodzinę (rodzice + 2 uczniów) 2 POKÓJ WNIOSKI! miesięczne zużycie energii elektrycznej = 380,35 kWh miesięczny koszt energii elektrycznej = 34,52 EUR

16. IV TABELA- zużycie energii przez 4 os. rodzinę, (3 osoby dorosłe i uczennica, 96.90zł-25.98e)

17. V TABELA- zużycie energii przez 4 os. rodzinę (2osoby dorosłe i 2 uczniów, 89.08zł-23.88e)

18. VI TABELA - zużycie energii przez rodzinę 4osobową, (2 osoby dorosłe dziecko i uczennica SP, 58.198zł-15.60e)

19. Porównanie wyników zużycia energii elektrycznej dla 6 rodzin 4 osobowych

20. „Jak możesz oszczędzać energię w domu?”- warsztaty edukacyjne Można skutecznie zmniejszyć ilość energii zużywanej przez swoją rodzinę. Nasze rady  Oświetlenie Korzystaj z coraz popularniejszych świetlówek kompaktowych. Dobrze oddają one kolory naturalne i co ważne pozwalają na spore oszczędności energii elektrycznej.

21. ZALETY ZARÓWEK KOMPAKTOWYCH - niskie zużycie energii (około pięć razy mniejsze niż w przypadku żarówki tradycyjnej), - długi „okres życia” – świetlówka kompaktowa jest do 10 razy trwalsza niż żarówka tradycyjna.

22. Jak oszczędzać światło? • Jasny kolor ścian i sufitów sprawia, że pomieszczenia wydają się jaśniejsze i wymagają mniejszej ilości żarówek do oświetlenia. • W pomieszczeniach, w których z oświetlenia korzystasz długo i często zainstaluj świetlówki kompaktowe. • Częste włączanie i wyłączanie tych świetlówek zmniejsza jednak ich żywotność. W pomieszczeniach, gdzie z oświetlenia korzystasz przez krótki czas, lepiej zainstalować żarówki tradycyjne

23. Jak oszczędzać światło? • Wyłączaj światło, ale tylko, gdy wychodzisz z pomieszczenia na dłużej niż 6 minut, bo częste włączanie skraca trwałość świetlówki. Każdy pstryk wyłącznikiem, to także większe zużycie energii elektrycznej. • Zastępując trzy żarówki o mocy 40 W jedną o mocy 100 W uzyskasz tyle samo światła a zużyjesz mniej energii, więc jeśli to możliwe stosuj żarówki o wysokich mocach.

24. Kuchnia z płytą grzejną • Posiłki gotuj w małej ilości wody. • W czasie gotowania używaj pokrywek do naczyń. Gotowanie w zamkniętych naczyniach pozwoli Ci zmniejszyć zużycie energii o co najmniej 30%. • Używaj naczyń kuchennych (garnków) o gładkim, dobrze przewodzącym dnie. Brud na dnie garnka zwiększa zużycie energii potrzebnej do podgrzania potraw nawet o 50%. • Przy zakupie kuchenki warto wziąć pod uwagę fakt czy płyta ceramiczna posiada zmienną wielkość grzejnika (w nowych modelach kuchenek) oraz wskaźnik wykorzystania „ciepła resztkowego”. Pozwala to zaoszczędzić około 15% energii gdyż nagrzewasz tylko część powierzchni blatu a nie jej całość. • Zużycie energii zależy także od wielkości powierzchni ceramicznych: im większa płyta, tym zużycie prądu większe.

25. Jak oszczędzać w czasie gotowania? • W czasie gotowania staraj się dopasować wielkość naczynia do wielkości elementu grzejnego (średnica garnka powinna być o ok. 2 cm większa od średnicy płyty grzejnej). • Energię oszczędzisz wykorzystując energię cieplną już zgromadzoną wskutek nagrzewania. Powinieneś wyłączać płytkę około 10 minut przed końcem gotowania. • Potrawy, które wymagają dłuższego gotowania najlepiej przygotowywać wykorzystując szybkowar. Możesz w ten sposób zaoszczędzić około 40% energii, a posiłek będzie gotowy znacznie szybciej.

26. Piekarnik elektryczny • Piekarnik otwieraj tylko wtedy, gdy jest to konieczne. • Wcześniejsze nagrzanie piekarnika nie zawsze jest niezbędne. • Mniejsze zużycie energii uzyskasz również korzystając z piekarnika wyposażonego w specjalne wkładki, zmniejszające jego objętość. • Piekarnik z termoobiegiem nagrzewa się natychmiast po włączeniu, co daje oszczędność energii i czasu. • Znaczną oszczędność energii daje wyłączenie piekarnika np. na 10 minut przed końcem pieczenia.

27. Lodówka, zamrażarka • Należy ustawić lodówkę z dala od źródeł ciepła (grzejnik, kuchenka, nasłonecznione okno) • Drzwi od lodówki i zamrażarki otwieraj tylko wtedy gdy jest to niezbędne i na krótko. Nie „wietrz” lodówki. • Sprawdź szczelność drzwi lodówki - włóż pomiędzy nie kartkę papieru. Jeśli daje się łatwo wyciągnąć znaczy to, że uszczelki trzeba wymienić. • Niezbędne jest zapewnienie swobodnego obiegu powietrza wokół lodówki. Krata wywietrznika musi być odkryta i czysta. • Regularnie oczyszczaj wymiennik ciepła. • Do lodówki wstawiaj tylko produkty schłodzone, najlepiej w szczelnych pojemnikach. Nie przechowuj w lodówce potraw ciepłych, gorących, źle opakowanych i nieświeżych, bo zwiększa się jej oszronienie poprzez ocieplenie się wnętrza.

28. Lodówka, zamrażarka c.d. • Produkty z zamrażarki rozmrażaj w lodówce, ponieważ pochłaniają one ciepło jej wnętrza i w efekcie lodówka zużyje mniej energii. • Należy regularnie rozmrażać lodówki i zamrażarki. Pokrywa lodowa znacznie zwiększa zużycie energii. • Z porównania zużycia energii elektrycznej przykładowych: lodówki, zamrażarki i lodówko-zamrażarki (o zbliżonej pojemności netto) wynika, że mniejsze zużycie energii ma lodówko-zamrażarka (~1,2 kWh/ dzień), niż wolnostojące: lodówka i zamrażarka (oba urządzenia ~1,89 kWh/ dzień)

29. Zmywarka • Zmywaj rzadziej wykorzystując pojemność zmywarki w 100%. • "Krótki program" pozwala na ograniczenie czasu zmywania i zmniejszenie poboru energii • Program z ekspresowym zmywaniem oszczędza nie tylko wodę ale i energię elektryczną. Możesz go stosować do niewielkiej ilości naczyń bezpośrednio po posiłku. • Jeśli masz w domu możliwość korzystania tańszej, nocnej taryfy cen za prąd to opcja opóźnionego startu zmywarki pozwali Ci na duże oszczędności. • Zmywarka z zapisem na etykiecie "ekologiczna" EKO (BIO) posiada system, który pozwala zaoszczędzić 30% energii elektrycznej poprzez skrócenie cyklu suszenia.

30. Pralka • Korzystaj z funkcji prania wstępnego tylko w przypadku rzeczy mocno zabrudzonych. • W pełni wykorzystuj ładowność bębna a jeśli jest to możliwe korzystaj z funkcji ½ ładowności bębna lub doboru ilości wody do ilości prania. Dwa prania z niepełnym ładunkiem, to większe o 35 % zużycie energii elektrycznej. • Korzystaj z wydajnych środków piorących. Możesz wtedy zmniejszyć temperatury prania a co za tym idzie także zużycie energii. • Korzystaj z programów ekonomicznych. Np. jeśli masz taką możliwość, to skróć czas wirowania o połowę a wydłuż czas płukania o 10%, to efekt osiągniesz taki sam oszczędzając 20% energii elektrycznej, • Przy zakupie pralki zwróć uwagę na zużycie energii elektrycznej. Model "oszczędny" to taki, który zużywa mniej niż 2 kWh energii elektrycznej na jedno pranie.

31. PAMIĘTAJ! • 1 kWh energii elektrycznej umożliwia nam: • prasować przez 1 godzinę (żelazko - 1000 W), • słuchać muzyki przez 10 godzin (radiomagnetofon - 100 W), • odkurzanie przez 1 godzinę (odkurzacz - 1000 W), • oglądanie telewizji przez 7 godzin (odbiornik TV - 140 W),

32. PAMIĘTAJ! • 1 kWh energii elektrycznej umożliwia nam • oświetlanie pokoju przez 10 godzin żarówką 100 W, • otrzymanie 70 filiżanek kawy z ekspresu (ekspres - 850 W), • suszenie włosów 6 razy po 10 minut (suszarka - 1000 W).

33. Krajowy potencjał redukcji zużycia energii elektrycznej,koszty energii elektrycznej i emisji CO2 w wyniku wymiany starych chłodziarko-zamrażarek, pralek oraz 1/3 oświetlenia tradycyjnego na sprzęt energooszczędny.

34. Potencjał redukcji zużycia energii, emisji zanieczyszczeń oraz ponoszonych kosztów możliwy do osiągnięcia w wyniku ograniczeniaużywania funkcji stand-by w gospodarstwach domowych 1TWh=1kWh*10 do 9

35. OGRZEWANIE - ankieta dla uczniów SP

36. OGRZEWANIE – bilans ankiety S.P • W styczniu przeprowadzono ankietę wśród 30 uczniów S.P. • Uczniowie mieszkają w blokach • 100% ma mieszkania ocieplone • 100% ma szczelne okna • 70% ogrzewa oszczędnie • Koszt ogrzewania 3-6zł/m2 w ciągu miesiąca grzewczego.

37. OGRZEWANIE - ankieta dla uczniów Gimnazjum.

38. OGRZEWANIEbilans ankiety uczniów Gimnazjum • 100% uczniów mieszka na wsi w domach wolnostojących • 60% domów ogrzewane jest koksem • 20% domów nie jest ocieplonych • 10% ma nieszczelne okna • 40% nie oszczędza na ogrzewaniu • Średni koszt ogrzewania 5zł/m2 w ciągu miesiąca grzewczego, ok.300zł/miesiąc

39. Plan działania- ogrzewanie. 1.Narada rodzinna jak obniżyć koszty ogrzewania. 2.Sprawdzamy ocieplenie budynku i instalację grzewczą. 3.Ubieramy się stosownie do pory roku i ogrzewamy pomieszczenia do 21stopni Celcjusza, nocą zmniejszamy ogrzewanie, a wychodząc ustawiamy temperaturę na minimum. 4.Wietrzymy pomieszczenia krótko i intensywnie.

40. Co zrobić aby płacić mniej? Jest wiele metod, które umożliwiają mniejsze i bardziej racjonalne zużycie energii cieplnej. docieplić budynek - termoizolacja, czyli np. wymiana lub uszczelnienie okien, ocieplenie ścian itp., powinna zmniejszyć zapotrzebowanie ciepła potrzebnego do jego ogrzania. Wprowadzając zabiegi termoizolacyjne należy pamiętać o konieczności zapewnienia właściwej wymiany powietrza. Nadmierne uszczelnienie i ocieplenie bez wprowadzenia specjalnych otworów wentylacyjnych lub wentylacji mechanicznej może powodować powstawanie pleśni, zawilgoceń itp.;

41. Można obniżyć koszty ogrzewania w twoim domu lub mieszkaniu, wystarczy: • zainstalować grzejniki odpowiednie do zapotrzebowania ciepła, • grzejniki wyposażyć w przygrzejnikowe zawory termostatyczne, • na ścianie przy grzejniku zainstalować matę izolacyjną, • nie zasłaniać grzejnika firanami, zasłonami, obudowami lub meblami, • 5 - 10 minut przed wietrzeniem pomieszczenia zamknąć przygrzejnikowe zawory termostatyczne,

42. Obniżanie kosztów ogrzewania. • wietrzyć krótko i intensywnie (np. całkowicie otworzyć okno). Przy prawidłowym wietrzeniu mieszkania na szybach nie powinna wykraplać się woda. Ciągłe wietrzenie przez uchylone okna jest nieefektywne, przez co zwiększa niepotrzebnie zużycie ciepła, • po około 5 minutach, po zakończeniu wietrzenia pomieszczenia, otworzyć przygrzejnikowe zawory termostatyczne, • obniżać temperaturę w rzadko używanych pomieszczeniach oraz w nocy poprzez przymykanie przygrzejnikowych zaworów termostatycznych, • zamykać drzwi i okna na klatkach schodowych, • jeżeli wyjeżdżamy na dłuższy czas, to zawory termostatyczne ustawiamy na minimum

43. ZUŻYCIE WODYankieta odpowiedzi uczniów S. P.

44. ZUŻYCIE WODY- bilansankiety odpowiedzi uczniów S.P. • 86%domowników zwraca uwagę na oszczędzanie wody • 14% myje się tylko w wannie • 50% ma ogródek • 14% polewa ogródek wodą bieżącą • Zużycie wody na osobę w ciągu miesiąca :od 0.38-2.6m3

45. ZUŻYCIE WODYankieta odpowiedzi uczniów Gimnazjum

46. ZUŻYCIE WODY- bilansankiety odpowiedzi uczniów Gimnazjum. • 30%nie zwraca uwagi na oszczędzanie wody • 50%myje się wyłącznie w wannie • 100% ma ogródki • 10% podlewa ogródki bieżącą wody • Zużycie wody na osobę w ciągu miesiąca:2.1- 3.6m3

47. SPOSOBY OSZCZĘDZANIA WODY W GOSPODARSTWIE DOMOWYM Obecnie cena 1 m sześciennego wody wodociągowej sięga 5 zł.1 litr to 0,001 m sześciennego. • Istnieją różnorodne sposoby oszczędzania wody w gospodarstwie domowym. Różnią się one dość znacznie dla gospodarstw miejskich i rolnych. Do podstawowych należą: • dbałość o jakość sieci wodnej, w szczególności: • likwidacja przecieków • montaż sprzętów ograniczających zużycie wody, jak np. podwójne spłuczki • montaż perlatorów • racjonalne używanie wody • w trakcie mycia się • podczas zmywania naczyń i sprzątania • do podlewania

48. JAK OSZCZĘDZAĆ WODĘ?

49. WODA W NASZYM ŻYCIUW dn.26.02.2009r.pan Bartłomiej Batko z Ostoi Ośrodka Szkoleniowo Badawczego W Zakresie Energii Odnawialnej przeprowadził zajęcia z uczniami klasy V d SP.

50. Do czego potrzebna jest woda? • Jako woda pitna do celów sanitarno bytowych • W rolnictwie do nawadniania pól i hodowli • W przemyśle jako przekaźnik lub odbiornik ciepła • Jako rozpuszczalnik • W transporcie morskim i śródlądowym • Jest źródłem energii