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DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO. JARDIN DE NIÑOS “NEZAHUALCOYOTL” C.T. 15DJN1832Z ZONA:58 SECTOR: 7 PROLONGACION PROGRESO S/N AMECAMECA ESTADO DE MÉXICO CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 Docente: estela ortiz Pérez Directivo: emigdia muñoz González. AYUDEMOS AL PLANETA.

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  1. DISEÑA EL CAMBIO

  2. JARDIN DE NIÑOS • “NEZAHUALCOYOTL” • C.T. 15DJN1832Z • ZONA:58 • SECTOR: 7 • PROLONGACION PROGRESO S/N • AMECAMECA ESTADO DE MÉXICO • CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 • Docente: estela ortiz Pérez • Directivo: emigdia muñoz González

  3. AYUDEMOS AL PLANETA

  4. ETAPA 1: SIENTE • Para el proyecto de Diseña el Cambio, se selecciono al grupo que participara, para generar la responsabilidad ante el medio natural y contribuir a la formación crítica, responsable y participativa de la comunidad escolar para favorecer los aprendizajes relacionados con los valores y actitudes que se refieren a la Educación Ambiental

  5. ¿CÓMO SURGE? • Para iniciar el proyecto se realizo un recorrido por las calles cercanas al plantel y a partir de lo que observaron los niños en plenaria se mencionaron aspectos que causaron inquietud en relación al cuidado del medio ambiente y que les gustaría solucionar: • La basura que esta tirada en las calles • El desperdicio de agua • Los perros callejeros • Envases de refresco desechable tirado • La gente quema la basura • El uso de coches y motonetas • Tala de arboles

  6. AYUDEMOS AL PLANETA A partir de lluvia de ideas de los niños y niñas se determino el nombre del proyecto • Desde el primer momento mostraron interés en buscar posibles soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad • Se realizo la selección del equipo de alumnos y alumnas que integraran este proyecto • Jimena Arroyo Ramírez • AngelAlam Ortiz Pérez • Angely Valeria López Galán • Axcel Rene Avendaño Jiménez • Alejandro Santillán Luna

  7. ETAPA 2: IMAGINA Los niños a través de dialogo y la reflexión de las investigaciones realizadas iniciaron a planear actividades

  8. ETAPA 3: HAZ OBJETIVO: • Sensibilizar y fomentar una actitud reflexiva sobre la importancia en la participación del cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar

  9. PLAN DE TRABAJO

  10. ETAPA 4: COMPARTE ELABORACION DE CARTELES Y DESFILE

  11. FESTEJO DEL “DÍA DE LA MADRE TIERRA”

  12. INTEGRAR EL “COMITÉ DE ALUMNOS VIGILANTES DEL CUIDADO Y AHORRO DE AGUA”

  13. ELABORACION Y ENTREGA DE BOLETINES INFORMATIVOS

  14. LIMPIEMOS NUESTRO ENTORNO

  15. MISIÓN CUMPLIDA

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