1 / 24

Vem får skydd?

Lena Persson fam_persson@ektv.nu beteendevetare, magister i psykologi arbetar med frågor som handlar om: våld i nära relationer hedersrelaterat våld skyddad identitet. Vem får skydd?. Om det finns risk: för personförföljelse Hot Tvång Misshandel Kidnappning mord. De olika skydden.

anahid
Download Presentation

Vem får skydd?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Lena Persson fam_persson@ektv.nubeteendevetare, magister i psykologiarbetar med frågor som handlar om: våld i nära relationerhedersrelaterat våldskyddad identitet

  2. Vem får skydd? Om det finns risk: • för personförföljelse • Hot • Tvång • Misshandel • Kidnappning • mord

  3. De olika skydden • Skyddad identitet/sekretessmarkering/spärrmarkering/ skyddade personuppgifter • Kvarskrivning • Fingerad identitet

  4. Andra skydd • Skyddspaket • Livvaktsskydd • namnbyte

  5. Brister i skyddet • Eget ansvar • Offentligt samhälle • Tingsrätt/dom • polisanmälan

  6. Leva med skyddad identitet • Orsaken har stor betydelse

  7. Psykisk påverkan • Maktlöshet • Ångest • Känsla av katastrof • Misstro • Rädsla • Aggressivitet • hopplöshet

  8. Liv/död • Ständig beredskap • Totalt övergiven • Psykisk tortyr • Sorg • Saknad av anhöriga • PTSD – kronisk PTSD

  9. Fysisk påverkan • Ständig beredskap/larmsystemet • Sömnsvårigheter • Ont i kroppen • Ont i magen • Ont i huvudet

  10. Social påverkan • Vi är våra relationer • Behov att bryta upp • Ljuga, svårt att knyta kontakt • Relationsstörningar • Nätverk?

  11. Barnens situation • Inkluderas av skyddet • Ljuga/dissonans • Vill skydda • Ilska /utåtagerande • Känslor av värdelös/oönskad • Byta namn/identitet

  12. Från barn till barn 13 ungdomar i åldrarna 13-26 år • Identitet • Byta jag • ljuga • Som om jag inte fanns • Dissonans, vill finnas • ensamhet

  13. Fots. från barn till barn • Förberedd • Hur fungerar skyddet? • Hur ska jag svara? • Var är hemma? • Skola/arbete • Fristad? Eller plåga? • Säkerhet • Inkluderas utan redskap • Särbehandlas!

  14. Fors. Från barn till barn • Praktisk hjälp • CSN, Betyg, Olycksfall, internet, sociala medier. mobiltelefon • Fritid • Resor? • Sport?

  15. Forts. från barn till barn • Socialtjänst • Lyser med sin frånvaro • Hjälp att förstå • Hjälp till boendeförälder • Ngn som härbärgerar ångesten • Ringa vid problem?

  16. Att vara ett stöd • Bistå med information • Rutiner för hantering • Bistå med stöd och samtal • Bistå med hjälp att hitta sysselsättning • Ekonomiskt stöd • Hjälp vid akuta situationer • Hjälpa barnen med stödkontakt och betydelsefull vardag

  17. Checklista för socialtjänsten • Vid barnavårdsärenden skall alltid en sekretessprövning göras gentemot vårdnadshavare • Vid första mötet görs ett inskrivningssamtal • Om barn finns med i bilden stäm av om barnen behöver samtalskontakt – över tid • Vid besök hur förs detta besök in? • Klienten själv ansvara för att socialtjänsten får aktuell information

  18. - Hur skall kontakt mellan socialtjänsten och klient skötas – lämna förslag • - Vid handledningstillfälle tänk på sekretess och hotbild • - Vid överlämningar till annan förvaltning viktigt att övergången sker med all information. • Vid utredningstillfälle tänk på att allt som lämnas in till tingsrätt blir offentlig handling • Korrespondens mellan socialtjänsten och klienten skall ske som förmedlingsuppdrag • Vid uppringning och förfrågan kring klinten skall alltid motringning ske, klinten med skydd finns inte • Vid inhämtning av information skall alltid detta ske som förmedlingsuppdrag • Alla journaler som skall malas mals på plats • Vid tolkbehov tänk på skyddsaspekten. Vid stark hotbild använd telefontolk.

  19. Checklista för skolan • Vem på skolan skall veta om skyddet • Vad händer om skyddet ändras • Hur skall kontakt mellan skolan och hemmet skötas? • Hur skall skolan svara vid förfrågan per telefon? • Hur skall dokument inhämtas från föregående skola?

  20. Stäm av med barnet om den behöver en samtalskontakt – över tid • ’Vad kan skolan göra vid en hotsituation • Hur kan barnet bli förberett på frågor • Personen med skydd bär ansvaret för skyddet • Vad innebär en ev. tingsrätt om skolpersonal skall vittna.

  21. Checklista för sjukvården • Informera om att ingen kommer att säga att den finns ”här” • Bra med ett mobilnummer som inte är registrerat • Ropa inte upp vid namn från väntrummet • Om personen skall läggas in skriv inte dess namn på tavla utanför salen

  22. Fundera kring om patienten skall ha besök, innan besöket kommer • Skriv inte i journal vart du hänvisat den till i fortsatt vård. Utan bara att hänvisning skett. • Hur skall tid bokas/ombokas? Ha i tankarna att det tar tid innan patienten får tiden om den skickas per post • Provsvar som förmedlingsuppdrag

  23. Tolkbehov, diskutera hotbilden innan • Remiss skickas endast med telefonnummer som uppgift • Hur svarar man när någon ringer? • Om någon önskar utdrag av journal – förmedlingsuppdrag gäller

  24. Hur skall kontakt mellan socialtjänsten och klient skötas – lämna förslag • Vid handledningstillfälle tänk på sekretess och hotbild • Vid överlämningar till annan förvaltning viktigt att övergången sker med all information. • Vid utredningstillfälle tänk på att allt som lämnas in till tingsrätt blir offentlig handling

More Related