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Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía PESCC

PROYECTOS TRANSVERSALES.

anitra
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Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía PESCC

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Presentation Transcript


  1. PROYECTOS TRANSVERSALES El Proyecto de Calidad Institucional – PCI -, liderado por el Comité de Calidad, articula los otros proyectos y componentes que orientan la I.E., buscando la mejora continua en la calidad del servicio educativo que se ofrece, logrando satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa. Educación Ambiental PRAES y Mejoramiento de Ambientes Escolares 5’S GESTORES DE PAZ Proyecto de Mejoramiento Personal Convivencia. Escuela de Padres Proyecto de Calidad Institucional PCI Gestión del Riesgo PEGR Educación para la Paz y la Democracia. Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía PESCC

  2. Institución Educativa Narciso Cabal Salcedo Proyecto Transversal de Educación Ambiental PRAE Y Mejoramiento de Ambientes Escolares 5S

  3. GUIA # 8 – PROYECTO DE MEJORAMIENTO DE AMBIENTES ESCOLARES 5S El método de las 5’S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples. Su objetivo es lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios, de forma permanente, para conseguir una mayor productividad y un mejor entorno laboral. 

  4. GUIA # 8 – PROYECTO DE MEJORAMIENTO DE AMBIENTES ESCOLARES 5S Seiri UTILIZACIÓN CLASIFICACIÓN ¿CUALES SON LAS 5 S? Seiton Shitsuke AUTODISCIPLINA ORDEN PROGRAMA 5´S Conocer las palabras en lenguaje extranjero (japonés), es bueno, pero lo importante es apropiarse de su equivalente en español, sobre todo entendiendo el concepto y aplicándolo. Seiketsu Seiso SALUD FISICA Y MENTAL BIENESTAR CONTOL VISUAL E HIGIENE LIMPIEZA - ASEO

  5. GUIA # 8 – PROYECTO DE MEJORAMIENTO DE AMBIENTES ESCOLARES 5S ‘EL ESPACIO MAS LIMPIO NO ES EL QUE MAS SE ASEA SINO EL QUE MENOS SE ENSUCIA” “SI NO AYUDA A LIMPIAR ENTONCES NO AYUDE A ENSUCIAR” “UN LUGAR PARA CADA COSA Y CADA COSA EN SU LUGAR” ES UNA ACTITUD DE RESPETO HACIA MÍ Y HACIA LOS DEMÁS

  6. ANTES… DESPUES…

  7. DESPUES… ANTES…

  8. ANTES… DESPUES…

  9. ANTES… DESPUES…

  10. ANTES… DESPUES…

  11. DESPUES… ANTES…

  12. ANTES… DESPUES…

  13. ANTES… DESPUES…

  14. DESPUES… ANTES…

  15. ANTES… DESPUES…

  16. ANTES… DESPUES…

  17. ANTES… DESPUES…

  18. G R A C I A S POR SU ATENCIÓN

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