1 / 31

Motivace pracovní činnosti, motivační programy

Motivace pracovní činnosti, motivační programy. Andrea Svobodová Eva Uchytilová Zdeněk Roth. Základní vymezení. Motivace psychický proces vedoucí k energetizaci organismu souhrn činitelů, který jedince podněcuje, podporuje, aktivizuje, nebo naopak utlumuje a brzdí. Motiv.

ayla
Download Presentation

Motivace pracovní činnosti, motivační programy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Motivace pracovní činnosti, motivační programy Andrea Svobodová Eva Uchytilová Zdeněk Roth

  2. Základní vymezení • Motivace • psychický proces vedoucí k energetizaci organismu • souhrn činitelů, který jedince podněcuje, podporuje, aktivizuje, nebo naopak utlumuje a brzdí

  3. Motiv • můžeme definovat jako každou vnitřní pohnutku podněcující jednání člověka • má cíl, směr, intenzitu, trvalost • vychází z latinského slova „movere“ = hýbati, pohybovati

  4. Motivace pozitivní x negativní hmotná x nehmotná

  5. MotivaceNEHMOTNÁ • Faktory ovlivňující pracovní výkon: • zájem o práci(měla by zaměstnance bavit) • dosažené pracovní výsledky a s tím související úspěch • pozitivní mezilidské vztahy s nadřízenými i ostatními zaměstnanci • míra stresu a úzkosti(měla by být vyrovnaná) • chybějící stres vede k rutině • nadměrný stres zaměstnance příliš psychicky vyčerpává

  6. MotivaceHMOTNÁ • Rozhodující = MZDA • pevná částka - fixní plat • pohyblivá částka – prémie ideální poměr 7:3

  7. MotivaceHMOTNÁ • příspěvek na stravování, popř. závodní jídelna • příspěvky na kulturu a rekreaci • příspěvek na dopravu a ubytování • kurzy a školení • používání automobilu, PC nebo mobilu i pro soukromé účely • firemní školka nebo hlídání dětí • pružná pracovní doba • možnost práce z domova • práce na poloviční úvazek apod.

  8. Motivace pozitivní= pochvala - ústní - písemná poučit se pro příště negativní= kritika - vztek - lítost, stud - agrese, nenávist - pocit méněcennosti… Zpětná reakce (vazba)

  9. Zpětná reakce (vazba) Tři různé reakce - útok (slovní pomsta) - únik (deprese) - fyzická kompenzace (alkohol, běh, praštit do stolu)

  10. Základní motivy • potřeby • zájmy • návyky • cíle • přání • hodnoty • postoje • emoce…

  11. Potřeby • stavy nedostatku nebo nadbytku něčeho, co nás vede k činnostem, jimiž tuto potřebu uspokojujeme • biologické(primární, vrozené) - potřeba dýchaní, potravy, bezpečí, spánku apod. • sociální(získané) • kulturní (vzdělání, kulturní život apod.) • psychické (radost, štěstí, láska apod.)

  12. Teorie zaměřené na poznání motivačních příčin • Freudova teorie • Maslowovateorie • Herzbergovateorie • Alderferovateorie • McClellandovateorie

  13. Freud • skutečné psychické síly, ovlivňující lidské jednání, jsou ve své podstatě neuvědomělé • člověk během dospívání a přijímání společenských pravidel musí potlačovat přirozený pudy • Tyto pudy nejsou: • nikdy eliminovány • dokonale pod kontrolou • Projevují se • ve snech, podřeknutích a neurotickém chování. Proto člověk nemůže porozumět vlastnímu chování.

  14. Abraham Harold Maslow(Hierarchie potřeb)

  15. Herzbergova dvoufaktorová teorie Oblast spokojenosti Oblast nespokojenosti Vysokánespokojenost Vysoká spokojenost • Motivátory • Úspěšné vykonání práce • Uznání • Zodpovědnost • Samostatná práce • Osobní rozvoj a růst • Faktory hygieny • Pracovní podmínky • Plat a bezpečí • Org. politiky • Nadřízení • Mezilidské vztahy ani spokojenost ani nespokojenost

  16. Alderferova teorie(3 kategorie potřeb) • Vycházel z Maslowovy teorie potřeb – zredukoval ji pouze na 3 skupiny: • zajištění existence • Veškeré materiální a fyziologické potřeby • zajištění sociálních vztahů k pracovnímu okolí • Veškeré vztahy k lidem se kterými se stýkáme • zajištění dalšího osobního růstu • Tvořivá práce na sobě a svém okolí

  17. McClellandova teorie získaných potřeb • Potřeby • Zděděné • nelze s nimi v podstatě nic udělat (člověk je neovlivní) • Získané během života • můžeme je rozvíjet

  18. McClellandova teorie získaných potřeb • zformuloval 3 potřeby, které mají přímý vztah k výkonnosti: • potřeba dosáhnout výkon • touha po tom zvládnout něco těžkého, dosáhnout vysokou úroveňúspěšnosti, zvládnout komplexní úlohy a předstihnout druhé • potřeba aplikace • touha vytvořit blízké osobní vztahy, vyhnout se destruktivním konfliktům a touha po vřelém přátelství • potřeba moci,pravomoc nad ostatními • touha ovlivňovat nebo kontrolovat druhé, být zodpovědný za druhé a mít nad nimi pravomoc

  19. Teorie zaměřené na průběh motivačního procesu • VROOM-hlavní představitel • „motivace je založena na osobní preferenci a subjektivním hodnocení tuto preferenci získat“ • např. motivace je mít vlastní dům, ale subjektivně vím, že to nemůžu získat • Subjektivní ocenění • udělám zkoušku

  20. Teorie zaměřené na průběh motivačního procesu • PORTER – teorie očekávání • každý z nás bere motivaci z hlediska nabídky těch motivů a rizika jejích dosažení • když chci maximálně vyniknout, budu brát i rizikové úkoly • odhazujeme úsilí, které na to musíme vydat

  21. Teorie zaměřené na průběh motivačního procesu • ADAMS – teorie spravedlivé potřeby • velice rádi porovnáváme svoje úsilí a práci s odměnou • v dnešní době není možné • výplaty jsou tajné jemu, pro toho dotyčného a kolegům se nesdělují • řádový zaměstnanec by neměl vědět o výplatě jiného řádového zaměstnance, maximálně to může vědět vedoucí

  22. Teorie zaměřené na průběh motivačního procesu • SKINNER • my máme paměť, máme pozitivní a negativní myšlení • dostanu rizikový úkol-snažím se ho udělat ale nebylo to podle představ nadřízeného a ten mě kritizuje-demotivuje mě pro další úkoly

  23. Motivační program • Motivovat zaměstnance k větší efektivitě v pracovním procesu • Zvyšovat jejich odbornou způsobilost • Stabilizovat pracovní team tak, aby nedocházelo k fluktuaci kvalitních a kvalifikovaných pracovníků • Zejména ve větším podniku se využije plošné stanovení motivů, stimulů, benefitů • V osobním vedení lidí se použijí subjektivní přístupy

  24. Motivační program - etapy • analýza převažujících forem motivace • stanovení cílů motivačního programu • vymezení a bilance stimulačních činitelů • příprava reálného využití činitelů • příprava podnikového dokumentu • kontrola průběhu a realizace motivačního programu

  25. Thomasův systém • Od roku 1928 • Analýza osobního profilu • Test • Nehodnotí – intelekt ani zkušenosti • Zaměření na pracovní potenciál • Jsou zkoumány 4 faktory, s předpokladem, že každého v práci něco motivuje a každý má z něčeho strach

  26. Thomasův systém1. DOMINANCE (faktor D) • Strach: - ze selhání • Motivace: - moc, postavení, autorita • Přínos podniku: - velice rychlé výsledky, rozhoduje se okamžitě, a to z pozice moci a síly, rychlý, dominantní. Agresivní a ješitný.

  27. Thomasův systém2.VLIV NA LIDI (faktor V) • Strach: - z odmítnutí lidí • Motivace: - společenské přijetí (chce, aby ho měli lidé rádi) • Přínos podniku: - veselý, přátelský, společenský, otevřený, komunikativní - povrchní – není možno mu příliš věřit - rozený vůdce – umí přenést nadšení na ostatní

  28. Thomasův systém3.STÁLOST (faktor S) • Strach: - z nejistoty • Motivace: - jistota, stabilita bez výkyvů a změn • Přínos podniku: - výkonný v administrativě, nevadí mu rutinní opakující se činnost - laskavý a empatický

  29. Thomasův systém4. OCHOTA SE PŘIZPŮSOBIT (faktor O) • Strach: - z konfliktů • Motivace: - pravidla, fakta, čísla • Přínos podniku: - vynikající odborník, analytik - hodný, milý, vstřícný, poctivý

  30. Motivace - shrnutí • I když to lidé často tvrdí, tak nepracují v podniku pouze proto, že si tam vydělají slušné peníze • Pro zaměstnance mohou být velmi silnými motivačními faktory potřeba uznání, respektu, smysluplné práce, ocenění druhými, perspektivy a také osobní kariéry a možnosti rozvoje

  31. Zdroje • www.ufo.cz/acebird/texty/management.doc • www.wikipedia.org/ • http://www.podnikatel.cz/firma/zamestnanci/motivacni-programy/ • www.mineralfit.cz/ • http://www.adviscon.cz/stabilizacne_motivacni_programy.php • Přednáška z předmětu „Základy řízení“

More Related