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Gemeinde Bordesholm

Gemeinde Bordesholm. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung Bildung = Teilhabe : Wir grenzen nicht aus (Chancengleichheit) . k. Was ist das besondere des Vorhabens ?. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung

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Presentation Transcript

  1. Gemeinde Bordesholm

  2. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung Bildung = Teilhabe : Wir grenzen nicht aus (Chancengleichheit) k Was ist das besondere des Vorhabens ?

  3. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung Bildung = Teilhabe : Wir grenzen nicht aus (Chancengleichheit) Voraussetzungen bzw. Rahmen der Bildungslandschaft Gemeinde Bordesholm 7512 Einwohner Anzahl der Kinder und Jugendlichen: 1.392 (18,53 %) davon 0 – 5 Jahre: 350 / 6 – 12 Jahre: 569 / 13 – 17 Jahre: 473 Struktur: ehrenamtlich verwaltet (Amtszugehörigkeit: Amt Bordesholm) vorhandene Bildungseinrichtungen: 5 Kindertagesstätten, Grundschule, Gemeinschaftsschule mit Förderzentrum, 2 Offene Ganztagsschulen, kommunaler Kinder- und Jugendtreff, kommunaler Kinder- und Jugendpfleger, Gemeindebücherei, Volkshochschule etc. allgemeines reges soziales + kulturelles Leben / hohes Bürgerengagement (z.B. div. Sportvereine, Kinoverein, Jugendfeuerwehr, div. Anbieter im musikalisch / ästhetischen Bereich, Lebenshilfe für Behinderte) bereits institutionalisierte Zusammenarbeit in Form von Arbeitskreisen / Netzwerken: z.B. regelmäßiger „sozialer runder Tisch“ aller sozialen Vereine / Verbände und Einrichtungen Arbeitskreis Kindertagesstätten / Schulen

  4. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung Bildung = Teilhabe : Wir grenzen nicht aus (Chancengleichheit) Gelingensbedingungen • niederschwellig, für jeden zugänglich • klare Aufgabenverteilung • jeder muss seine Rolle im Projekt finden • praxisnah, umsetzbar für alle Transparenz Finanzierung • kommunale Resourcen • Spenden etc. Bürgerengagement • Engagement / Verantwortung stärken • vorhandenes Engagement festigen + verknüpfen

  5. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung Bildung = Teilhabe : Wir grenzen nicht aus (Chancengleichheit)

  6. Gemeinde Bordesholm: musikalische und ästhetische Bildung Bildung = Teilhabe : Wir grenzen nicht aus (Chancengleichheit) Lösungsansätze vor Ort weiteres Vorgehen: Zusammentragen und Auswertung der Ergebnisse der einzelnen Arbeitsgruppen

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