1 / 19

Evaluación del profesorado: la experiencia de ANECA

Unidad de Calidad y Formación Facultad CC. EE y EE. Evaluación del profesorado: la experiencia de ANECA. Antonio Pulido. 31 Mayo 2005. Esquema de contenido. Breve historia. 1. Indicadores de calidad. 2. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA. 3. 4. Temas pendientes. 1.

daria-castaneda
Download Presentation

Evaluación del profesorado: la experiencia de ANECA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Unidad de Calidad y Formación Facultad CC. EE y EE. Evaluación del profesorado:la experiencia de ANECA Antonio Pulido 31 Mayo 2005

  2. Esquema de contenido Breve historia 1 Indicadores de calidad 2 El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 4 Temas pendientes

  3. 1 Breve historia Datos generales (final de año, 5 de octubre) Solic. Ev.: Solicitudes evaluadas % Ev +: Porcentaje de evaluaciones positivas % Rec/Ev-: Porcentaje de recursos sobre el total de evaluaciones negativas % Rec +: Porcentaje de recursos con evaluación positiva

  4. 1 Breve historia CC.SS.JJ. Solic. Ev.: Solicitudes evaluadas % Ev +: Porcentaje de evaluaciones positivas % Rec/Ev-: Porcentaje de recursos sobre el total de evaluaciones negativas % Rec +: Porcentaje de recursos con evaluación positiva

  5. 1 Breve historia Crítica personal a una breve historia del PEP 1 2 3

  6. Indicadores de calidad 2 WORLD’S top 20 UNIVERSITIES Fuente: Academic Ranking of World Universities, 2004

  7. Indicadores de calidad 2 Ranking Criteria and Weights Fuente: Academic Ranking of World Universities, 2004

  8. Indicadores de calidad 2 Diferentes tipos de conocimiento a que debe contribuir un profesor universitario(continuación) 1 Conocimiento codificado: Artículos y otras publicaciones de y para la comunidad científica cuya calidad e importancia se determina en procesos de evaluación por pares (peer review) y citas de otros investigadores. Conocimiento incorporado al proceso formativo: graduados, masters y doctorados. 2 3 Conocimiento colectivo: Debe esperarse que la investigación contribuya a la producción de bienes colectivos, en campos tales como salud, medioambiente, seguridad,… y también a la cultura y toma de decisiones colectivas, a través de su participación en empresas innovadoras, start-up, think-tanks, fundaciones etc. Conocimiento transferido e impulso innovador: Relacionescon otros agentes innovadores a través de contratos de investigación, creación de empresas spin-off, patentes, licencias,… 4

  9. Indicadores de calidad 2 Ponderaciones de actividades seleccionadas ... Fuente: A. Pulido y J. Pérez (2003), Propuesta metodológica para la evaluación de la calidad docente e investigadora: planteamiento y experimentación

  10. Indicadores de calidad 2 Ponderaciones de actividades seleccionadas (continuación) ... Fuente: A. Pulido y J. Pérez (2003), Propuesta metodológica para la evaluación de la calidad docente e investigadora: planteamiento y experimentación

  11. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 Criterios ANECA Evaluación Profesorado ARTÍCULOS - Revistas en listados internacionales o con indicios de calidad (comité editorial, evaluación y selección, palabras clave, resumen inglés, regularidad, revisión anónima por pares, difusión y visibilidad) - Listados de referencia: Science Citation Index (SCI) Social Sciences Citation Index (SSCI) Econlit Latindex Institute of Scientific Information (ISI) ...

  12. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 Criterios ANECA Evaluación Profesorado (continuación) ... LIBROS - Prestigio / garantía de selección / difusión (citas, reseñas) - Sólo traducciones con aportación o tesis ampliadas PROYECTOS - Competitivos + “investigación capaz de generar conocimiento” ...

  13. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 Criterios ANECA Evaluación Profesorado (continuación) ... DIRECCIÓN TESIS - Calidad (doctorado europeo, mención calidad, trabajos publicados) - Incluye tesis en ejecución (con DEA y anteproyecto aprobado) CONGRESOS - Procedimiento selectivo. Valora ponencia invitada, carácter internacional… ...

  14. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 Criterios ANECA Evaluación Profesorado (continuación) ... ...

  15. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 ... Criterios ANECA Evaluación Profesorado (continuación) EXPERIENCIA PROFESIONAL -Duración y responsabilidad - Proyectos no valorados OTROS - Gestión universitaria - Expediente académico - Becas de colaboración - Título de doctor (para PC)

  16. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 Tabla orientativa para la evaluación de las figuras de PCD (Profesor Contratado Doctor) y PAD (Profesor Ayudante Doctor) en Ciencias Sociales y Jurídicas Pueden valorarse conjuntamente ... Fuente: ANECA (2005), Principios y orientaciones para la aplicación de criterios de evaluación

  17. El nuevo sistema de evaluación de la ANECA 3 Tabla orientativa para la evaluación de las figuras de PCD (Profesor Contratado Doctor) y PAD (Profesor Ayudante Doctor) en Ciencias Sociales y Jurídicas (continuación) ... Fuente: ANECA (2005), Principios y orientaciones para la aplicación de criterios de evaluación

  18. 4 Temas Pendientes Temas pendientes PEP 1 Valoración consensuada y actualizada de revistas 2 Valoración de proyectos y contratos Indicadores de calidad docente 3 Desmitificar indicadores 4

  19. Unidad de Calidad y Formación Facultad CC. EE y EE. Evaluación del profesorado:la experiencia de ANECA Antonio Pulido 31 Mayo 2005

More Related