LECCIONES APRENDIDAS

1. LECCIONES APRENDIDAS CAMPAÑA NACIONAL DE VACUNACION CONTRA LA HEPATITIS B 1ra. DOSIS

2. ¿CUÁL ES LA META? VACUNAR A MAS DE 9 millones de peruanos Toda la población de 2 a 19 años CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B

3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Proporcionar información sobre la vacuna contra la Hepatitis B y la importancia de la aplicación delas 3 dosis para estar protegidos. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B

4. ¿A QUIÉNES QUEREMOS LLEGAR? PÚBLICO OBJETIVO • Madres y padres de familia • Adolescentes y jóvenes CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B

5. CONTENIDO DE MENSAJES • La Hepatitis B es mortal. • 3 dosis gratuitas para estar protegido. • Primera dosis: Del 1 al 30 de abril-mayo • Para peruanos y peruanas de 2 a 19 años. • Para cualquier consulta llama a INFOSALUD 080010828, línea gratuita del Ministerio de Salud. • La vacuna es gratuita en los establecimientos de salud a nivel nacional. • Quienes no deben vacunarse/lugares de vacunación. • Motivar la participación de la sociedad organizada. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B

6. ESTRATEGIA DISCURSIVA-Mensajes • A nivel nacional: reforzar mensajes clave sobre la importancia de la vacunación contra la hepatitis B. • A nivel regional: Adaptar los mensajes de acuerdo a las características propias. • A nivel local: Elaborar estrategias de mensajes y dialogo permanente, para llegar a la población.

7. ANÁLISIS FODA

8. FORTALEZAS • Equipo técnico de trabajo con experiencia-Red de comunicadores • Existen iniciativas regionales y locales • Abogacía con medios masivos • Piezas comunicacionales creativos • Pagina WEB más visitada. • Capacitación en manejo de crisis • Se diseñó e implementó una campaña con etapas definidas

9. OPORTUNIDAD • Crear una imagen de credibilidad ante una amenaza a la salud pública (ESAVI) • Reestructurar los mecanismos de comunicación interna con el Comité técnico • Generar mística y compromiso institucional con las brigadas de vacunación • Proponer programas a mediano y largo plazo con apoyo del voluntario en vacunas. • Espacios de concertación: intersectorial, multisectorial e involucrar sociedad civil. • Aprender a comunicarnos con la población.

10. DEBILIDADES • Inestabilidad en la fecha de inicio de la campaña • Envío anticipado de remesas (2007) • Cambios de gestión en el Ministerio • Poco involucramiento en la fase preparatoria de autoridades políticas. • Falta de coordinación permanente con la estrategia de Inmunizaciones • Débil intervención de voceros en casos de crisis. • Comunicación interna desfavorable • Surgieron información que arrastraban antecedentes negativos en el tema de vacunación ( caso Ica, Iquitos)

11. DEBILIDADES • Falta de participación de personajes públicos para lograr un impacto en la difusión. • Desinformación inicial a nivel de las Disas/Diresas sobre el desarrollo de la campaña. • Protestas gremiales y descontento con las estrategias de vacunación. • Débil partipación de la sociedad científica, colegios profesionales, cooperantes. • Desvío en la asignación de remesas

12. AMENAZAS • Que no se llegue a la cobertura • Credibilidad-desconfianza • Crecimiento de la protesta social • Falta de sincerar cifras en metas • Postergación de otras prioridades institucionales (descentralización) • Insuficiente presupuesto

13. LECCIONES APRENDIDAS LO MALO • Débil compromiso político • Falta mayor información a la población • No intervención oportuna del comité de crisis-vocería • Información de avances y cobertura no socializada-nudos críticos de información. • Falta de presupuesto para monitoreo y seguimiento de las acciones de difusión.

14. LECCIONES APRENDIDAS LO BUENO • Creatividad en uso de medios alternativos de comunicación. • Se evidenciaron las carencias sociales (promoción) • Un sector del personal de Salud actuó con un alto sentido de responsabilidad • Los medios de comunicación tuvieron un rol educador más que un rol sensacionalista.

15. COMUNICACIONALMENTE HABLANDO LO BUENO • Se asumieron los mensajes básicos • La población se enteró de la campaña • Se inicia el desarrollo de nuevos modelos para la comunicación en salud

16. LEMA PRINCIPAL CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B

17. MATERIALES • PIEZAS GRÁFICAS • Volantes • Afiche • Díptico • Cartilla informativa para funcionarios y líderes de opinión. • Sticker • Pin • Banner • Banderola • Gigantografía • Folder • Pulseras de goma CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CONTRA LA HEPATITIS B

18. Cartilla – Funcionarios y/o Líderes de opinión

19. Afiche

20. Banner

21. Díptico

22. Díptico

23. Díptico Trabajadores de Salud

24. Díptico Trabajadores de Salud

25. Afiche - Jóvenes

26. Banner - Jóvenes

27. Volante

28. Banderola en tela

29. Sticker

30. Folder

31. MERCHANDISING • Pin • Gorras • Polos • Chalecos

32. PIN

33. Chaleco

34. Gorro

35. Polo

36. AFICHE ALTERNATIVO

37. AFICHE ALTERNATIVO

38. CINTILLOS PARA DIARIOS

39. AVISO DE DIARIO

40. AVISO DE DIARIO

41. FLYER

42. RETOS • Fortalecer las coordinaciones con los componentes de la estrategia ESNI. • Innovar estrategias creativas de comunicación. • Promover la corresponsabilidad social • Impulsar el buen trato en el personal de salud. • Información oportuna a medios masivos • Asignación de mayor presupuesto.

43. GRACIAS