Innere Arbeitsmodelle – Was ist das?

1. Innere Arbeitsmodelle – Was ist das? • Inneres Wissen über die Umgebung • Wissen über Interessen und Stimmungen der Bindungsfiguren • Organisation von Erwartungen und Gefühlen • Modelle über Bindungsfigur (z.B. Mutter) und Selbst

2. Innere Arbeitsmodelle - Funktion • Simulation von Ereignissen • Möglichkeit, Verhalten dadurch zu planen • Unterschiedliche Modelle führen zu unterschiedlichem Verhalten.

3. Innere Arbeitsmodelle -Wirken • 1jähriges Kind: Umsetzen der Bindungsstrategie direkt in Verhalten • 6jähriges Kind: Verschlüsselung der Bindungsstrategie im Gespräch mit der Mutter • Erwachsener: Arbeitsmodell erkennbar im Gespräch über bindungsrelevante Themen

4. Geburt: Verhaltensrepertoire beim Kind mit dem Zweck, Nähe zur Pflegeperson aufrecht zu erhalten Mutter: dazu komplementäres Pflegeverhalten der Mutter Beide Systeme aufeinander abgestimmt Innere Arbeitsmodelle – Entstehung

5. Innere Arbeitsmodelle - Entstehung • Mitte 1. Lebensjahr: Formen des Bildes von der Bindungsperson • Jetzt Fähigkeit zu fester Bindung • Wechsel zwischen Erkunden und Suche nach Nähe – Aktivierung des Bindungssystems • Bindungsfigur als sichere Basis für die Erkundungen

6. Innere Arbeitsmodelle – Entstehung • Über das Bindungsverhalten und die Reaktionen der Bindungsfiguren entwickelt das Kind eine INNERE REPRÄSENTATION VON BINDUNG.

7. Innere Arbeitsmodelle - Aufbau • Aktive Konstruktionen • Jederzeit neu strukturierbar • Bindungsmodell über bestimmte Person: nicht objektives Bild, sondern Repräsentation der Reaktionen der Person • Unterschiede in Modellen in Kategorien zusammenfassbar (Main)

8. Innere Arbeitsmodelle - Merkmale • 1) geistige Repräsentationen enthalten affektive und kognitive Komponenten – aktive Beeinflussung des Verhaltens • 2) Bindungsrelevante Ereignisse entstehen durch die Reaktionen der Bindungsperson auf die Suche nach Nähe des Kindes • 3) Relativ stabile und unbewusste Existenz der Inneren Arbeitsmodelle