80 likes | 208 Views
De pedagogische civil society en het CJG. CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken. Sociale omgeving = belangrijk voor advies over opvoeden Minder mogelijk door: - Maatschappelijke ontwikkeling
E N D
De pedagogische civil society en het CJG CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken
Sociale omgeving = belangrijk voor advies over opvoeden Minder mogelijk door: - Maatschappelijke ontwikkeling - Toegenomen fysieke afstand tussen gezinnen en familie Opvoeders te snel beroepen op professionele hulp opvoedkundige kracht
Doel? Pedagogiek in de buurt versterken Hoe? Gemeenten laten kennis maken met pedagogische civil society Project allemaal opvoeders
Hoe kennis maken? Vanuit het CJG activiteiten ontwikkelen en ondersteunen Project allemaal opvoeders
Activiteiten zijn gericht op: • Versterken van de onderlinge pedagogische steun; • Stimuleren van een pedagogisch buurtklimaat; • Vergroten van gedeelde pedagogische verantwoordelijkheid Project allemaal opvoeders
Gemeenten bepalen zelf hun activiteiten • Bijvoorbeeld: • Huiskamer creëren waar ouders soms samenkomen Kennis uitwisselen rond opvoeden Project allemaal opvoeders
Uitgangspunt activiteiten: Mag niet in handen van beroepskrachten liggen • Beroepskrachten mogen wel: • Initiatief nemen voor bepaalde activiteiten • Helpen de continuïteit te bewaken • Maar eigenaarschap moet bij opvoeders en medeopvoeders liggen Project allemaal opvoeders
Doordeelname: • Leren leerervaringen • Buurt sterker maken voor opvoeding Project allemaal opvoeders