Jaunimo situacija Lietuvoje. Jaunimo politikos gair ė s ir kryptys jaunimo neformaliam ugdymui

1. Jaunimo situacija Lietuvoje.Jaunimo politikos gairės ir kryptys jaunimo neformaliam ugdymui Giedrius Vaidelis

2. Kas yra jaunimo politika? • Kryptinga veikla, kuria sprendžiamos jaunimo problemos ir siekiama sudaryti palankias sąlygas formuotis jauno žmogaus asmenybei bei jo integravimuisi į visuomenės gyvenimą • Veikla, kuria siekiama visuomenės ir atskirų jos grupių supratimo bei tolerancijos jauniems žmonėms (14-29m.)

3. Kokios sąlygos? • Įstatymą(us), kuriuose.... • Programų ir priemonių(su pinigais) • Nusistovėjusią(beveik) NVO finansavimo sistemą • Gerą vardą ES (Jaunimo politikos srityje) • JP įgyvendinimo struktūras savivaldybėse (kai kur net labai gerai veikiančias) • Keletą tarpžinybinių(ministerijų lygmenyje) darbo grupių • Daugybė rezoliucijų....

4. Kokios yra NVO? • Lietuvos jaunimo organizacijų sąjunga (LiJOT), vienija 54 Nacionalines jaunimo organizacijas ir sąjungas; • Narystės (ugdymo) organizacijos (skautai, ateitininkai, jaunieji šauliai, maironiečiai, kudirkaičiai...) • Studentiškos organizacijos (studentų sąjungos, korporacijos, studentų atstovybės, AIESEC/ekonomistų, ELSA/teisininkų...) • Politiniu-ideologiniu pagrindu veikiančios jaunimo organizacijos (Lietuvos jaunųjų socialdemokratų sąjunga, Jaunųjų socialliberalų sąjunga, Lietuvos liberalus jaunimas, Jaunųjų konservatorių lyga, Jaunieji krikščionys demokratai, Jaunieji centristai, Jaunimo organizacija”Darbas”,...) • Socialinę veiklą vykdančios jaunimo ir su jaunimu dirbančios(AC Patria, Arkivyskupijų jaunimo centrai, Babilonas, Rafaelis) • Regioninės jaunimo organizacijų sąjungos (“Apskritieji stalai”) • “Profsąjunginės” organizacijos (pagal veiklos specifiką susibūrę į organizacijas: SJRKA,...) • Savivaldybių lygmens jaunimo NVO, Bendruomenių jaunimo grupės; • ...

5. Ar Jūs dalyvaujate/ dalyvavote formalių (t.y.juridiškai registruotų, turinčių savo struktūrą, įstatus ir pan.) organizacijų ar neformalių jaunimo grupių/ klubų ir pan. veikloje?(proc.) N=1005

6. Dabartinės JNVO yra “lyderių kalvės”; • Fokusas nukreiptas ne į problemą, bet į pinigus (pinigų medžioklė); • Sektorius sugeba neišsivaduoti iš intrigų ir nepasitikėjimo, konkurencijos eskalavimo; • Vis daugiau veikėjų pradeda “rūpintis” NVO sektorium; • Neformalusis jaunimo ugdymas – tik Jaunimo ir su jaunimu dirbančių NVO galvos skausmas; • Į NVO(ypač jaunimo NVO) vis dar žiūrima kaip į “ smėlio dėžę”;

7. JPPĮ 11 straipsnis.Jaunimo neformalusis ugdymas 1. Jaunimo neformaliojo ugdymo paskirtis – ugdyti sąmoningą asmenybę, sugebančią atsakingai ir kūrybingai spręsti savo problemas ir aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime, taip pat plėtoti jauno žmogaus socialines kompetencijas. 2. Jaunimo neformalųjį ugdymą vykdo jaunimo organizacijos, kiti fiziniai ar juridiniai asmenys. 3. Jaunimo neformaliojo ugdymo programos ir projektai turi atitikti jaunimo politikos įgyvendinimo principus.

8. LR Švietimo įstatymas • Neformalaus vaikų švietimo paskirtis - tenkinti mokinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius, padėti jiems tapti aktyviais visuomenės nariais. • NVŠ teikėjas – organizacijos, kurioms neformalusis vaikų švietimas yra pagrindinė arba kita veikla (Neformalaus švietimo m-klos, Formaliojo švietimo m-klos ir kitos organizacijos ), laisvasis mokytojas, šios sampratos nustatytais principais teikiantis neforaliojo vaikų švietimo paslaugas.

9. Meninė, kultūrinė Kūno kultūros (sporto) Sveikatingumo ir prevencinė Pilietiškumo ugdymo Aplinkosauginė Techninės kūrybos Laisvalaikio užimtumo Jaunimo neformalus ugdymas

10. Ką darysim? • Stiprinsime ir tobulinsime bendradarbiavimą su socialiniais partneriais (NVO ir kt.su jaunimu dirbančiomis institucijomis ir organizacijomis); • Ir toliau ieškosime būdų kaip pasiekti neorganizuotą jaunimą;(Atvirų jaunimo centrų programa; Netradicinių jaunimui patrauklių sporto šakų propagavimas, jaunimo interesų ir metodų derinimas, savanorystė, NU instaliavimas); • Palaikysime ir plėtosime jaunimo ir su jaunimu dirbančių organizacijų tinklus, pagal įvairius požymius; • Tarpžinybinis bendradarbiavimas su kt. ministerijomis ir žinybomis(ŠMM, KM, KKSD, NKD, SAM, URM);

11. Jaunimo politikos įgyvendinimo sritys(pagal JPPĮ) • pilietiškumo ugdymas ir karo prievolės atlikimas; • švietimas, mokymas, mokslas, studijos ir ugdymas; • neformalus ugdymas; • darbas ir užimtumas; • apsirūpinimas būstu; • laisvalaikis, poilsis, kūryba ir kultūra; • socialinė ir sveikatos apsauga; • sveikatingumas, kūno kultūra ir sportas; • narkomanija ir kitos priklausomybės formos; • nusikalstamumo prevencija; • kitos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatytos sritys.

12. Reiktų kalbėti apie: • (neįkyrų) jaunimo įtraukimą, įgalinimą; • kuo platesnį neformaliojo ugdymo metodų taikymą įvairiose sistemose; • neformaliuoju ugdymu suteiktų kompetencijų pripažinimą; • veiklų ir veikėjų įvairovės didinimą; • ugdytojų kompetenciją, sistemos sukūrimą ir įgyvendinimą; • teikėjus, jų atsakomybes, galimybes; Atsakingą socialinę partnerystę; • tarpsektorinį- tarpžinybinį bendradarbiavimą;

13. Refleksijos tikiuosi diskusijų metu Gedimino 37, Vilnius www.jrd.lt Tel.:(8 5)246 0885 info@jrd.lt

14. Ar Jūs galėtumėte apie save pasakyti, kad Jūs… (Proc.)

15. Ar tai ką iki šiol darėme galime vadinti kryptinga politika? • Ar per tuos metus yra nusistovėję ryšiai tarp valdžios ir NVO? • Ar pakankamai yra organizacijų, galinčių kompetetingai imtis NU? • Kadangi NU yra procesas, todėl labai sunku jį formaliai vertinti. Todėl, ar pakankamai organizacijų, kuriomis galima pasitikėti? • Ar tikrai galima teigti, kad Jaunimo NVO tikrai yra visuomeninės organizacijos, padedančios spręsti visuomenės problemas, ar užsiima tik savo asmenin • nes neformalus ugdymas apskritai garantuoja visapusišką asmenybės tobulėjimą bei įgūdžius, galinčius praversti įvairiose gyvenimo situacijose)