El equilibrio general con tipo de cambio fijo

1. El equilibrio general con tipo de cambio fijo Maestría en gestión pública. 2010

2. Preliminar: ¿Por qué podría el Banco Central querer fijar el tipo de cambio? • Preocupación por inestabilidad cambiaria. • Usar el tipo de cambio para frenar la inflación. Maestría en gestión pública. 2010

3. Tenemos el mismo modelo de la economía que con tipo de cambio flotante. La única diferencia es que el Banco Central interviene determinando el tipo de cambio. • Supondremos específicamente que el Banco Central fija el tipo de cambio en el valor E0. Maestría en gestión pública. 2010

4. Si el público cree en el anuncio cambiario, entonces: • Con tipo de cambio fijo, la tasa de interés interna debería ser igual a la internacional..., si el público cree en el anuncio. • La cantidad de dinero es “endógena”, es decir que la oferta se ajusta automáticamente a la demanda de dinero. Maestría en gestión pública. 2010

5. ¿Cómo se produce el ajuste de la oferta de dinero? Partimos de un equilibrio financiero y consideramos un aumento del producto. ¿Qué ocurriría si no interviniera el Banco Central? Pero el Banco Central se comprometió a comprar todos los dólares que le ofrecieran al tipo de cambio E0  Banco Central compra dólares y entrega pesos a cambio  ΔM  E = E0 Maestría en gestión pública. 2010

6. Efectos de un aumento de Y con tipo de cambio fijo E0 R* M0/P L(R,Y0) M1/P L(R,Y1) Maestría en gestión pública. 2010

7. En la balanza de pagos se observará una entrada de capitales y un aumento de las reservas internacionales del banco central. Conclusión: con tipo de cambio fijo, el banco central pierde el control de la cantidad de dinero. Dilema: se fija el tipo de cambio o se fija la cantidad de dinero. No se pueden fijar ambas variables. Maestría en gestión pública. 2010

8. Otra forma de ver que el BC no controla el dinero en un régimen de tipo de cambio fijo: Supongamos que el BC quiere aumentar M y emite billetes, ¿qué ocurre en el equilibrio? DD E1 E0 AA’ AA Y ATENCION: E1 no puede ser un equilibrio... Maestría en gestión pública. 2010

9. El BC se comprometió a vender todo lo que se le demandara al tipo de cambio E0, ¿quién va a comprar moneda extranjera a mayor precio cuando el BC la vende a E0? • El BC se ve obligado a vender moneda extranjera. Al hacerlo, retira moneda nacional de circulación. • El BC está reduciendo nuevamente la cantidad de dinero. • El BC introdujo dinero por una ventanilla y lo retiró por la otra! Entonces… Maestría en gestión pública. 2010

10. DD E0 AA’ AA’’ AA Y Este proceso es instantáneo: el tipo de cambio nunca sube y la cantidad de dinero no cambia. Conclusión: el BC no puede aumentar la cantidad de dinero. Maestría en gestión pública. 2010

11. Política fiscal con tipo de cambio fijo • Consideremos un aumento de G: desplaza curva DD hacia la derecha. E0 Y0 Maestría en gestión pública. 2010

12. Aumentó la demanda de dinero y eso tiende a reducir el E… Pero hay tipo de cambio fijo •  Nadie estará dispuesto a vender moneda extranjera a un precio menor que E0 porque el BC está comprometido a comprar todo lo que se le ofrezca a ese precio. • Público vende moneda extranjera al central y el BC entrega moneda local a cambio Maestría en gestión pública. 2010

13.  Aumenta oferta monetaria.  Se desplaza curva AA hacia la derecha. E0 Y0 Y1 Maestría en gestión pública. 2010

14. Efectos de largo plazo de la política fiscal con tipo de cambio fijo: Partimos de un equilibrio de largo plazo, vemos los efectos en el corto plazo y luego el proceso de ajuste hacia un nuevo equilibrio. E0 YLP Y1 Maestría en gestión pública. 2010

15. En Y1 los precios empiezan a subir gradualmente: • Curva DD hacia la izquierda • Curva AA hacia la izquierda E0 YLP Y1 Maestría en gestión pública. 2010

16. El proceso de ajuste sólo termina cuando se vuelve al producto de largo plazo. ¿Ningún efecto a largo plazo? Vemos la teoría de determinación del producto a largo plazo. P1 P0 YLP Maestría en gestión pública. 2010

17. Aumento del precio interno “encarece” al país: Maestría en gestión pública. 2010

18. Efectos de una devaluación E1 E0 Y0 Y1 Maestría en gestión pública. 2010

19. Ejemplos de política económica • Ejemplo: Devaluación en Brasil (1999) Brasil se “abarata”  desde perspectiva uruguaya se reduce P* En 1999 Brasil también entró en recesión  Para Uruguay cae Y* Maestría en gestión pública. 2010

20. E0 Y0  Producto tiende a caer y tipo de cambio a aumentar…, pero hay tipo de cambio fijo. Maestría en gestión pública. 2010

21. Nadie compra moneda extranjera a más de E0. BC comprometido a vender a ese precio  BC vende moneda extranjera  reduce M E0 Y0 Y1 Maestría en gestión pública. 2010

22. Efectos en Uruguay de la devaluación en Brasil: Maestría en gestión pública. 2010

23. ¿Opciones de política? 1. Devaluar E’ E0 Y0 Y1 Maestría en gestión pública. 2010

24. Devaluación parece una buena solución, pero… • Cuidado con deudas en moneda extranjera • Credibilidad en el tipo de cambio • Posible empuje inflacionario Maestría en gestión pública. 2010

25. Crisis de Balanza de Pagos • Hasta ahora supusimos que el BC anuncia E0 y el público le cree: Ee = E0 • ¿Qué pasa si el público no cree en el anuncio? Maestría en gestión pública. 2010

26. Supongamos que llega una mala noticia, el público empieza a desconfiar y aumenta su tipo de cambio esperado R*+(E1e-E)/E E0 R*+(E0e-E)/E R* R*+(E1e-E0)/E0 Maestría en gestión pública. 2010

27. Observamos un aumento de la tasa de interés en moneda local: Maestría en gestión pública. 2010

28. ¿Qué ocurre en el mercado de dinero? Aumento tasa de interés provoca reducción demanda de dinero. Público va al BC a venderle la moneda local y retira a cambio moneda extranjera  BC está retirando moneda de circulación y perdiendo reservas. Maestría en gestión pública. 2010

29. R*+(E1e-E)/E E0 R*+(E0e-E)/E R* R*+(E1e-E0)/E0 Maestría en gestión pública. 2010

30. Desconfianza del público hace que el BC pierda reservas • Posiblemente aumente la desconfianza al ver que el BC pierde reservas y el proceso se profundiza ¿Qué debe hacer el Banco Central? • Si resiste, mantiene el tipo de cambio, pero el proceso continúa: sigue perdiendo reservas. Llegado a cierto punto, puede no tener reservas suficientes: devaluación + crisis Maestría en gestión pública. 2010

31. Si no resiste, evita la pérdida de reservas, pero no cumplió su promesa de mantener el tipo de cambio. • ¿Qué pasa con quienes le creyeron? Empresarios y familias que se endeudaron en moneda extranjera pensando que el BC mantendría la cotización enfrentarán dificultades. • Algunos ejemplos: • Uruguay 1982 • Uruguay 1995 Maestría en gestión pública. 2010