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IES “LICENCIADO FRANCISCO CASCALES” MURCIA. PROGRAMA BILINGÜE. ¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE ENSEÑANZA BILINGÜE?. Un programa de formación del alumno que fomenta el aprendizaje de lenguas extranjeras. Se implanta por primera vez en este centro durante el curso 2011-12 en la modalidad español/inglés
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IES “LICENCIADO FRANCISCO CASCALES”MURCIA PROGRAMA BILINGÜE
¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE ENSEÑANZA BILINGÜE? • Un programa de formación del alumno que fomenta el aprendizaje de lenguas extranjeras. • Se implanta por primera vez en este centro durante el curso 2011-12 en la modalidad español/inglés • Está regulado por laOrden de 28 de mayo de 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la orden de 27 de junio de 2011, por la que se regula el Programa de Enseñanza Bilingüe en Centros de Educación Secundaria de la Región de Murcia y se aprueban las Bases Reguladoras de sucesivas convocatorias de selección de Centros.
JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA BILINGÜE • Impulsar la mejora de la enseñanza, el aprendizaje de las lenguas extranjeras y la potenciar el sentido de identidad europea • Compromiso con Europa: la Unión Europea plantea la necesidad la mejora del aprendizaje de idiomas extranjeros y anima a aprender dos o, si procede, más lenguas además de la materna. • Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) establece como uno de los principios y fines de la educación: “La capacitación para la comunicación en la lengua oficial y cooficial, si la hubiere y en una o más lenguas extranjeras”. Señala como objetivo para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria el comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada. Y para el bachillerato expresarse con fluidez y corrección en una o más lenguas extranjeras. • Asegurar la continuidad del Programa Colegios Bilingües Región de Murcia , de manera que el alumnado procedente del citado programa pueda continuar recibiendo enseñanza bilingüe en los IES de referencia.
FINALIDADES DEL PROGRAMA Artículo tercero. Orden de 27 de junio de 2011 1. Mejorar el aprendizaje de las lenguas extranjeras en sus aspectos comunicativos y lingüísticos, dentro de los niveles establecidos por el Consejo de Europa en el Marco Común Europeo de Referencia para la Lenguas (MCER). 2. Intensificar el desarrollo de las competencias y destrezas contempladas en el currículo. 3. Fomentar actitudes de tolerancia y respeto. 4. Reforzar el sentido de identidad europea.
LOS NIVELES COMUNES DE REFERENCIA (MARCO COMÚN EUROPEO) EUROPEAN COMMON FRAMEWORK
QUÉ OCURRE AL TERMINAR 4º ESO • El alumno tendrá la posibilidad de certificar su nivel en una franja entre el A2 (sin dificultad tras sus estudios en sección bilingüe) y el B2. • Se hará constar en su expediente sus estudios en sección bilingüe.
PROFESORADO • El profesorado adscrito al programa debe acreditar su competencia lingüística en el idioma extranjero (B2) • El profesorado recibirá formación específica para poner en práctica la metodología que se propone. • Permanecerá en el programa durante un mínimo de dos años. • Contaremos con la ayuda de auxiliares de lengua extranjera.
A LA HORA DE REALIZAR MI ELECCIÓN COMO PADRE/ALUMNO, ¿QUÉ DEBO SOPESAR?
EL IES LICENCIADO FRANCISCO CASCALES INVITA A LOS FUTUROS ALUMNOS A PARTICIPAR EN EL NUEVO PROYECTO… SIEMPRE LUCHANDO POR MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA