ORIENTACION ACADEMICO PROFESIONAL : BACHILLERATO

1. ORIENTACION ACADEMICOPROFESIONAL: BACHILLERATO ALUMNOS DE 1º DE BACHILLERATO AUTOR: JUAN ANTONIO DÍAZ DÍAZ. ORIENTADOR IES CASTILLO DEL ÁGUILA

2. CURSO NO APROBADO • Repetir • Matricularte en un ciclo de Grado Medio de FP. • Presentarte a la prueba de acceso a Grado Superior si tienes 19 años cumplidos hasta el 31 de diciembre. Es difícil si no vas bien preparado.

3. EL OBJETIVO: “TRIUNFAR COMO PERSONA”… EL CAMINO DE LA FELICIDAD!!!! • COMPLEJIDAD: Muchos factores a tener en cuenta: hay que elegir entre muchas opciones y cada vez más especializadas. • INCERTIDUMBRE: Nos puede llevar a infravalorarnos o sobrevalorarnos… en definitiva a a equivocarnos. • Visión Global: Consecuencias a corto, medio y largo plazo de nuestras decisiones: Formación más adecuada, Inserción laboral, Felicidad… • FUNDAMENTAL: QUE CADA UNO SE DEDIQUE A LO QUE LE GUSTE Y QUE SEPA HACER BIEN. ESTA ES LA MANERA MÁS FÁCIL DE “TRIUNFAR COMO PERSONA”

4. Si nos equivocamos… • Para cada objetivo hay un camino recto… • El sistema nos permite volver atrás: Pruebas de acceso, Convocatorias libres, Cambios de modalidad… • Normalmente implica un esfuerzo extra: tiempo, esfuerzo, dinero…

5. Cambio de Modalidad… • Permite cursar otra modalidad de bach sin repetir. • Implica matricularse en las materias de 1º de la modalidad no cursada previamente: dificultad de llevarlo al día en materias progresivas y no poder asistir a clase de todas (AL FINAL DE 2º DEBEN ESTAR APROBADAS AL MENOS 5 MATERIAS DE UNA MISMA MODALIDAD Y OTRA MÁS QUE PUEDE SER DE OTRA MODALIDAD, por ej. de 1º de la modalidad que se abandona). • Solicitarlo a dirección al rellenar la matrícula…debe ser aprobado por Inspección... • A veces interesa repetir.

6. Prueba de Acceso a Grado superior de FP… • 19 años cumplidos en el año de la prueba. • Parte común: leng y mate. • Parte específica (elegir 2 entre 3 materias de modalidad): 3 opciones, una de sociales y dos de ciencias. • No es fácil superarla sin haber cursado las materias de 2º. • Te ahorras un año, Pero…Te puedes resentir en tu formación en el futuro ( ir mal preparadoy no poder con los estudios…)

7. Puedes cursar una materia que no se ofrece en el centro… • Debes solicitarla y podrías cursarla a distancia o en otro instituto.

8. SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS. • Entre dos de las siguientes enseñanzas: enseñanzas de formación profesional, ciclos formativos de artes plásticas y diseño, bachillerato, educación secundaria para personas adultas y enseñanzas deportivas: 1 bach y un ciclo, 2 ciclos de grado superio • Que se puedan compaginar los horarios de ambos estudios o enseñanzas, en el caso de que sean cursados en régimen presencial. Se puede simultanear con enseñanzas no presenciales. • Es necesario tener parte aprobada de uno de los estudios.

9. LA DECISIÓN: COMPLEJIDAD-INCERTIDUMBRE -Materias que me gustan -Materias que se me dan bien -Materias que me preparan mejor en general. -Materias que me permiten estudiar lo que quiero. -Saber lo que quiero estudiar. -Saber dónde quiero estudiar. -Que me den plaza.

10. TENÉIS QUE TOMAR DECISIONES: • MATERIAS A ELEGIR EN 2º DE BACHILLERATO. • MATERIAS DE MODALIDAD DE LAS QUE EXAMINARSE EN LA PAU. • ESTUDIOS DE GRADO EN LA UNIVERSIDAd O FORMACIÓN PROFESIONAL DE G. SUPERIOR QUE PUEDO CURSAR Y ELIJO.

11. Ser conscientes de: • Lo que vais a poder estudiar o no en el futuro. ASÍ NO OS LLEVARÉIS SORPRESAS DE ÚLTIMA HORA • Elegir entre las muchas opciones la más adecuada para vosotros: -En algunos casos la ideal. -En muchos casos una de las mejores. -En unos pocos la menos mala… ASÍ ES LA VIDA…

12. CUESTIONARIO: REFLEXIONA SOBRE LO SIGUIENTE -Saber lo que quiero estudiar EN EL FUTURO (una carrera, cuál o cuáles, ciclos de F.P. de Grado Medio o superior, cuál o cuáles te estás planteando): -¿ESTÁS TOTALMENTE DECIDIDO A ESTUDIAR ALGO EN CONCRETO (señala qué): -¿CUÁLES SON TUS RAZONES PARA REALIZAR ESOS ESTUDIOS? ¿crees que te permitirá conseguir TU OBJETIVO PROFESIONAL?:

13. REFLEXIONA SOBRE LO SIGUIENTE: -¿Qué Materias DE 2º DE BACHILLERATO me permiten estudiar lo que quiero? MATERIAS QUE PONDERAN LO MÁXIMO:  MATERIAS QUE SON NECESARIAS PARA ESTUDIARLO: OTRAS MATERIAS QUE PONDERAN MENOS: -Materias que se me dan bien y NOTA MEDIA QUE SACO: -Materias que me gustan y NOTA MEDIA QUE SACO: -Materias en las que tengo dificultades (suspendo habitualmente, no puedo con ellas…) y NOTA MEDIA QUE SACO:

14. Las modalidades de bachillerato • Artes. • Ciencias y Tecnología. • Humanidades y Ciencias Sociales.

15. 2º BACHILLERATO COMUNES • Historia de la filosofía. • Historia de España. • Lengua extranjera. MUY IMPORTANTE. PRUEBA ORAL EN SELECTIVIDAD • Lengua castellana y literatura

16. Materias de modalidad. • Las materias de modalidad del bachillerato de Ciencias y Tecnología son las siguientes:

17. 2º BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • Biología. • Ciencias de la Tierra y medioambientales. • Química. • “Matemáticas II”. • Física. • Dibujo técnico II. • Tecnología industrial II. • Electrotecnia. SE ELIGEN 3

18. Las materias de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales son las siguientes:

19. 2º BACHILLERATO HUMANIDADES Y CC SOCIALES • Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II. • Economía de la empresa. • Geografía. Se cursan 3 cualquiera • Latín II. • Griego II. • Historia del arte. • Literatura Universal

20. Materias de modalidad ARTES.Escuela de Arte Toledo • Las materias de modalidad del bachillerato de Artes son las siguientes: • a) Artes plásticas, imagen y diseño • b) Artes escénicas, música y danza • (NO LO HAY EN TOLEDO)

21. a) Artes plásticas, imagen y diseño:

22. b) Artes escénicas, música y danza:

23. BACHILLERATO LOE: TITULACIÓN: Bachillerato. Para titular es necesario superar todas las materias de los dos años. ACCESO A: • La Universidad. Con Prueba de Acceso. . • Ciclos Formativos de Grado Superior, sin Prueba de Acceso. • Trabajo.

24. Estudiando Bachillerato en Villaluenga puedes tener ACCESO A: TODAS LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS con prueba de acceso. TODOS LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR sin prueba pero con límite de plazas, cuenta la nota del expediente académico de bachillerato y la modalidad cursada y algunas materias de modalidad.

25. Aprobado el bachillerato y la PAU “PUEDES ESTUDIAR CUALQUIER CARRERA” EL PROBLEMA VIENE CUANDO NO HAY PLAZAS PARA TODOS LOS QUE QUIEREN ESTUDIAR UNA CARRERA: ENTONCES SE MIRA LA NOTA Y LAS MATERIAS QUE HAS ESTUDIADO (LAS QUE ESTÁN MÁS RELACIONADAS CON CADA CARRERA)

26. La notas de corte en la universidad. CONSÚLTALAS EN EL “ORIENTA” O EN LAS WEB DE LAS UNIVERSIDADES Qué vergüenza!

27. LA UNIVERSIDAD…NO ESTÁ TAN LEJOS SIGLAS PARA ENTENDER LAS TABLAS: • DG: DOBLE GRADO • UCLM:UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA 6 UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MADRID (ESTUDIO GRATUITO SALVO MATRÍCULA Y MATERIAL DIDÁCTICO CON POSIBILIDAD DE OBTENER BECAS, INCLUÍDO DESPLAZAMIENTO): • URJC (UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS), • UCM (UNIVERSIDA COMPLUTENSE)- “CIUDAD UNIVERISTARIA” • UAM (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA), • UC3M (UNIVERSIDAD CARLOS III), • UAH (UNIVERSIDAD ALCALÁ DE HERNARES), • UPM(UNIVERSIDAD POLITÉCNICA)- INGENIERÍAS, ARQ Y CC DEL DEPORTE CON ESTAS SIGLAS PUEDES ENCONTRARLAS FACILMENTE EN INTERNET

28. EN LA UNIVERSIDAD HAY 5 RAMAS DE CONOCIMIENTO: Cada carrera corresponde a una de ellas • ARTES Y HUMANIDADES: Historia, Idiomas, Bellas Artes, Traducción e Interpretación… • CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS: Economía, Ciencias del Deporte*, Magisterio(maestro), Derecho, Turismo…. • CIENCIAS: Matemáticas, Biología, Física… • CIENCIAS DE LA SALUD: Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Psicología*, Logopedia… • INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Telecomunicaciones, informática, Industrial, edificación… PERO SÓLO HAY… …TRES modalidades de bachillerato

29. No hay correspondencia entre los 3 bachilleratos con las 5 ramas de conocimiento BACHILLERATOS: • Artes. • Humanidades y Ciencias Sociales. • Ciencias y Tecnología. CARRERAS: • Artes y Humanidades • Ciencias Sociales y Jurídicas. • Ciencias • Ciencias de la Salud • Ingeniería y Arquitectura

30. Estudiando Bachillerato en Villaluenga puedes tener ACCESO A: TODOS LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR sin prueba pero con límite de plazas, cuenta la nota del expediente académico de bachillerato y la modalidad cursada y algunas materias de modalidad.

31. ¿Qué es la Formación Profesional Específica? • El objetivo es dotar de habilidades, conocimientos y capacidades para el ejercicio de una profesión. • Se organizan en Ciclos Formativos, por los que se obtienen las correspondientes titulaciones. • Los ciclos se integran en familias profesionales.

32. Se cursan en dos años (SALVO EXCEPCIONES) MÓDULOS PROFESIONALES (asignaturas) Se introduce el módulo de FOL (Formación y Orientación Laboral) Es muy importante el módulo de formación en centros de trabajo (PRÁCTICAS EN EMPRESA) Se pueden seguir ciclos de grado superior previa prueba de acceso Características de los ciclos

33. FAMILIAS PROFESIONALES “ORDENADAS” y BACHILLERATO PRIORITARIO DE TIPO TÉCNICO-MANIPULATIVO, MAQUINAS Y APARATOS: Energía y Agua BCT (NINGUNA) Industrias alimentarias BCT (NINGUNA) Informática y comunicaciones (*)BCT (NINGUNA) Fabricación mecánica (*) BCT (TEC INDUSTRIAL*,DIBUJO TÉCNICO*, FÍSICA*) Electricidad y electrónica (*) BCT (ELECTROTECNIA) Instalación y mantenimiento BCT (TEC INDUSTRIAL*, BIOLOGÍA*, ELECTROTECNIA*) /BHCS*** Transporte y mantenimiento de vehículos (*)BCT (ELECTROTECNIA, MECÁNICA) Imagen y sonido (*) BCT/BHCS/BA (FÍSICA, ECONOM DE LA EMPRESA) Industrias Extractivas Edificación y obra civil (*) BCT/BA**** (DIBUJO TÉCNICO Y MECÁNICA) Textil, confección y piel (*)BCT (TEC INDUSTRIAL*,DIBUJO TÉCNICO*, QUÍMICA*) Madera, mueble y corcho (*) BCT/BA**** (DIBUJO TÉCNICO, TECNOLOGÍA INDUSTR) Agraria (*) BCT (BIOLOGÍA Y CC DE LA TIERRA) Marítimo-Pesquera

34. FAMILIAS PROFESIONALES “ORDENADAS” y BACHILLERATO PRIORITARIO DE PAPELEO, RELACIONES COMERCIALES: Administración y gestión (*)BHCS-BCT (ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y MATES APLICADAS) Comercio y marketing (*)BHCS-BCT (ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y MATES APLICADAS) AYUDA A LOS DEMÁS, SERVICIOS DE ESTÉTICA Y SANIDAD, OCIO, DEPORTE: Servicios socioculturales y a la com. (*) BHCS/BCT (MATES APLICADAS,) Imagen personal (*) BCT/BHCS(HISTORIA CONTEM, BIOLOGÍA, FÍSICA, ECON DE LA EMPRESA) Hostelería y turismo (*) BCT/BHCS (NINGUNA) Actividades físicas y deportivas (*) DA IGUAL EL BACH Y LAS MATERIAS CURSADAS Sanidad (*) BCT (BIOLOG, DIB TÉCNICO, CIENCIAS DE LA TIERRA) QuímicaBCT (QUÍMCA, BIOLOG, FÍSICA, TECN IND, DIB TÉCNICO) Seguridad y Medio Ambiente ARTES, DISEÑO…: Artes gráficas (*) BA/BCT (DIBUJO TÉCNICO Y TEC INDUSTRIAL) Artes y Artesanías Vidrio y Cerámica BCT (QUÍMCA)

35. IES San Blas, Añover. IES Condestable, Illescas. CENTRO LA SAGRA ILLESCAS IES Julio Verne, Bargas NINGUNO Mantenimiento de Equipo Industrial NINGUNO NINGUNO CENTROS “CERCANOS” QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO SUPERIOR año 2011

36. IES Alfonso X, Toledo IES El Greco, Toledo IES MARÍA PACHECO, Toledo Comercio Internacional Imagen Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos Realización de Audiovisuales y Espectáculos Educación Infantil Integración Social Interpretación de la Lengua de Signos Animación de Actividades Físicas y Deportivas CENTROS “CERCANOS” QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO SUPERIOR año 2011

37. IES Azarquiel, Toledo Administración y Finanzas Administración de Sistemas Informáticos en Red Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma Desarrollo de Aplicaciones Web Sistemas de Telecomunicación e Informáticos Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas Proyectos de Edificación Mantenimiento de Equipo Industrial Prevención de Riesgos Profesionales CENTROS “CERCANOS” QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO SUPERIOR año 2011

38. IES Juanelo Turriano, El Polígono de Toledo ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL COMPLEJO HOSPITALARIO DE TOLEDO Asesoría de Imagen Personal Estética Automoción Dietética Laboratorio de Diagnóstico Clínico Prótesis Dentales Imagen Para el Diagnóstico CENTROS “CERCANOS” QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO SUPERIOR año 2011

39. IES Universidad Laboral, Toledo Administración y Finanzas Administración y Finanzas (Nocturno) Secretariado Dirección de Cocina Gestión de Alojamientos Turísticos Guía, Información y Asistencias Turísticas Sistemas de Regulación y Control Automáticos Sistemas Electrotécnicos y Automatizados CENTROS “CERCANOS” QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO MEDIO año 2011

40. IES Escuela de Arte, De Toledo Escuela de Arte de Talavera Amueblamiento Artes aplicadas de la escultura-Horario de tarde Gráfica Publicitaria Ilustración Cerámica Artística Fotografía Artística Gráfica Publicitaria Modelismo y Matricería Cerámica CENTROS “CERCANOS” QUE IMPARTEN CICLOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO DE GRADO SUPERIOR año 2011

41. Otros ciclos superiores • Investiga cuáles son, para qué sirven… • Busca dónde se imparten… • Te puede interesar ir a …. Albacete a estudiar un ciclo de Anatomía…

42. En algunos estudios es difícil conseguir plaza • Debes sacar las mejores notas posibles • Debes elegir lo mejor posible las materias de bachillerato… unas cuentan más que otras para determinados estudios universitarios.

43. Se pueden obtener 10 puntos sumando la media de bachillerato (60%) y la nota de la PAU-SELECTIVIDAD (fase general: lengua, inglés, historia/filosofía) Se pueden sumar hasta 4 puntos MÁS examinándote de materias de 2º que ESTÁN RELACIONADAS CON LOS ESTUDIOS y las universidades establecen en TABLAS DE PONDERACIÓN

44. FASE GENERAL PAU 2 OPCIONES DE EXAMEN A ELEGIR POR EL ALUMNO: • Comentario de un texto y Lengua • Prueba sobre una materia común (Historia de España o Filosofía II) • Prueba de Lengua Extranjera (A PARTIR 2011-2012 PRUEBA ORAL) • Prueba de una materia de modalidad (Debe elegirla el alumno en la solicitud de inscripción a la prueba de acceso. ES UNA DECISIÓN IMPORTANTE. MIRA MÁS ADELANTE)

45. NOTA DE LA FASE GENERAL • Cada una se puntúa de 0 a 10 • La calificación de la parte común es la media de las cuatro notas (SE PUEDE SUSPENDER ALGÚN EXAMEN). • La calificación de la prueba es la media ponderada de la prueba (40%) con la media de Bachillerato (60%)

46. APTO EN LA PAU • SE HACE MEDIA CON EL EXPEDIENTE A PARTIR DE 4,0. • Si la NOTA DE LA FASE GENERAL igual o superior a 5,0. • La calificación APTO permite el acceso a los estudios universitarios (grado) CUANDO NO EXISTE CONCURRENCIA COMPETITIVA O NOTA DE CORTE.

47. MATERIAS DE MODALIDAD • Las enseñanzas de Bachillerato permiten a los alumnos cursar estos estudios de acuerdo con sus preferencias, en virtud de la elección de una modalidad entre las 3 previstas, unas determinadas materias de modalidad relacionadas con RAMAS DE CONOCIMIENTO y unas determinadas materias optativas.

48. LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO • CIENCIAS • CIENCIAS SALUD • ARTES Y HUMANIDADES • CIENCIAS SOCIALES • ARQ. E INGENIERIA

49. ADJUDICACIÓN DE PLAZAS EN LA UNIVERSIDAD • 1ºAlumnos que han superado la Prueba de Acceso en junio del año en curso o anteriores, 2º los que aprueban en septiembre. • EN CASO DE EMPATE EN LA NOTA DE ADMISIÓN Tendrán opción preferente los que se examinen en la 4ª materia de la fase general de una materia vinculada (QUE PUNTÚE YA SEA 0,1- 0,2) a la rama de conocimiento del grado al que se solicita acceder.

50. Por tanto el alumno tendrá varias notas de admisión, una por cada rama de conocimiento al que esté adscrito el título de grado que solicite E INCLUSO POR CADA GRADO SI TIENEN PONDERACIÓN DIFERENTE: PARA CADA UNIVERSIDAD