1 / 18

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent. De acties van het project Taalbeleid Online Toets ‘Academisch Nederlands’ Workshops ‘Academisch Nederlands’ NT2 Facultaire sessies ‘Academisch Schrijven’ Individuele begeleiding Writing Clinics

raven-good
Download Presentation

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

  2. De acties van het project Taalbeleid Online Toets ‘Academisch Nederlands’ Workshops ‘Academisch Nederlands’ NT2 Facultaire sessies ‘Academisch Schrijven’ Individuele begeleiding WritingClinics Website www.taalbeleid.ugent.be Workshops ‘Hoe geef ik taalondersteuning?’

  3. Context 42% van de allochtonen in ‘12-’13 zijn West-Europeanen

  4. Online Toets ‘Academisch Nederlands’ • 2009-2010: uitgebreid feedback (3 faculteiten) • 2010-2011: automatisch feedback (alle faculteiten) • 2011-2013: automatisch feedback (alle faculteiten) • sensibiliserende functie

  5. Workshops ‘Academisch Nederlands’ • 2009-2010: Studenten zonder Nederlandstalige vooropleiding (NT2) • 2010-2011: NT2’ers + Taalzwakke studenten • Maatwerkhoeken • Samenwerking SLO Nederlands

  6. Workshops ‘Academisch Nederlands’ • 2009-2010: 40 studenten • 2010-2011: 66 studenten • 2011-2012: 73 studenten • 2012-2013: 56 studenten

  7. Individuele begeleiding • Bekendmaking via studentenkringen, studiebegeleiders en docenten • 2009-2010: 44 studenten • 2010-2011: 121 studenten • 2011-2012: 177 studenten • 2012-2013: 170 studenten

  8. Individuele begeleiding • Nut? Haalbaar? • 2013-2014 WritingClinics in RE, LW, PPW • Master- en bachelorproeven

  9. Facultaire sessies ‘Academisch schrijven’ • Op maat van de faculteit • In samenwerking studiebegeleiders en docenten • 3de bachelor

  10. Facultaire sessies ‘Academisch schrijven’ • 2009-2010: LW en RE • 2010-2011: 6 van de 11 faculteiten • 2011-2012: 4 faculteiten PPW, FEB, LW, RE • 2012-2013: 4 faculteiten PPW, FEB, LW, RE

  11. Website www.taalbeleid.ugent.be • Informatiebron correct Nederlands • Do’s & Don’ts • Voorbeelden Academisch Taalgebruik • Slides facultaire sessies • Taaltoets

  12. Workshops Academisch Nederlands: Effect • Stagiairs: • 22 leraars-in-opleidingtussen 2009-2013 • 22F/2M • Vrije stage (20 hrs/60 hrs) • 1 semester

  13. Workshops Academisch Nederlands: Effect • Stagiairs: • Vrijheid • Nieuwe werkvormen: experimenteren • Invloed op lespraktijk en zelfzekerheid

  14. Workshops Academisch Nederlands: Effect • Stagiairs:

  15. Workshops Academisch Nederlands: Effect • Anderstalige studenten • Focusgroepen 2010-2011/2011-2012 • Diepte-interviews 2012-2013

  16. Workshops Academisch Nederlands: Effect • Anderstalige studenten • Verbetering productieve vaardigheden • Veilige context om te experimenteren • Constructieve feedback • Hoger zelfvertrouwen • Enthousiasme over didactische werkvorm

  17. Toekomst • Docenten en studiebegeleiders • Vak ‘Academisch schrijven’ (3debach) • Workshop ‘Hoe geef ik taalondersteuning?’ • Kwaliteitslabel cursussen

  18. Bedankt! • taalbeleid@ugent.be • Sibo.Kanobana@ugent.be • +32 9 264 98 21 • Annemarie.Leuridan@ugent.be • +32 9 264 98 27

More Related