Lezen in…

1. Lezen in…

2. De SLOEP • INLOOPTEAM • Sterktes • Kennis over werken met de doelgroep • Kennis over opvoedingsvragen

3. Wat doet De SLOEP? • Consultatiebureau • Voor het jonge kind • dokter en verpleegster • gratis • huisbezoeken • op (flexibele) afspraak • Voeding, zorg en opvoeding • Voor kwetsbare zwangeren • verpleegster/vroedvrouw • gratis • huisbezoeken • op (flexibele) afspraak • Link met groepswerker inloopteam • Sociale, gezondheids-, psychologische, praktische ondersteuning van de zwangerschap

4. Individueel onthaal • Methodieken: • Vraagverheldering • Doorverwijzing • Opvolging • Bemiddeling • Zorgafstemming 10 dagdelen individueel onthaal waarvan / WEEK Contacten: 2737 Verschillende gezinnen: 676

5. Groepswerk • Moeder/oudergroepen Thematisch • Babybabbel • Peuterpraat • Dynamo : beweging en gezondheid • Djuma: ontmoetingsplaats Proces • Eéntalig – empowerment – lange termijn: • Turkse moedergroep • Arabische moedergroep • Vadergroep in het Nederlands In 2013 namen 1200 verschillende gezinnen deel aan onze werking

6. Projectwerking Stedenfonds • Djuma • Varietas • Dynamo • Gezondheidswerking in alle groepen • Taal- en leerstimulering: pimpampoen, uilenspel, verteltassen, boekenboot, …

7. Pim pam poen • Spelend leren project • Vrijwilligers gaan wekelijks aan huis om met het kind talig bezig te zijn • Voor kinderen in de 3de kleuterklas en 1ste leerjaar • Doelstellingen: • Brug tussen thuis en school • Gezinnen verder ondersteunen in organisaties • Ouderbetrokkenheid verhogen • Talig bezig zijn met kinderen

8. Pim pam poen Voordelen van dit project: ° groot bereik door samenwerking drie diensten (school, sloep en speel-o-theek) ° boeken geraken begeleid in het gezin ° ouders worden erg betrokken, zowel door vrijwilliger als opvolging vertrouwenspersonen

10. Peuterpraat ° Een samenwerking tussen Leerpunt en De Sloep. Acht bijeenkomsten waar we samen met ouders praten over peuters en alles wat erbij hoort Extra? Alle sessies zijn gratis en er is kinderopvang voorzien. Focus op geletterdheid

11. Leerpunt • Centrum basiseducatie • Sterktes • Kennis over geletterdheid • Kennis over het stimuleren van geletterdheid

12. Hierover hebben we gepraat • Over peuters en alles wat er bij komt • Steeds volgens een vast stramien • Teaser • Informatie • Gesprek • Boekje/liedje • Een moment scheppen waarbij peuter en ouder samen bezig zijn met lezen of zingen.Een voorbeeld over hoe ouders thuis ook met taal aan de slag kunnen.

13. voeding positief opvoeden zindelijkheid taal en ontwikkeling spel school peuterpuberteit

15. Boekbaby’s • Tijdens het consultatiemoment geven de vrijwilligers iedere ouder een boekje over boekjes… • Op de leeftijd van 6 maanden • Op de leeftijd van 15 maanden

16. Aanbod in onze groepswerking • Delen van ervaringen (we zijn niet alleen) • Confrontatie met andere opvoedingsstijlen ( = leermoment) Veel inspiratie opgedaan bij stichting lezenvoor methodieken (boekjes, dvd, …)

18. Werken rond taalstimulering op een laagdrempelige manier • Niet eenmalig maar voorzien van verschillende prikkels • Gespreid in tijd • Gespreid in verschillende deelwerkingen • Gespreid in doelgroep (vb. baby’s, schoolkinderen, maar ook ‘boekaanbod’ voor kinderen in De Sloep)

19. Bereik • toeleiding • Kennismakingbezoek • Sleutelfiguren aanspreken • Mensen actief aansporen • Mond tot mond reclame • Sfeer van open huis creëren • Breed aanbod waaruit mensen kunnen kiezen

20. Respect voor verhaal van ouders, tempo van ouders volgen • Start van de sterktes en interesses van elke ouder/gezin(persoon) = positief opvoeden • Luister, plaats de context boven en voor de oplossing • Vooroordelen zijn normaal, werk ermee, niet er rond • Kritische en ‘reflective’ professional

22. Bedankt voor jullie aandacht