350 likes | 1.31k Views
RUTE DE FORMARE PROFESIONAL Ă. PREGĂTIREA PROFESIONALĂ – asigură dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor corespunzătoare exercitării unei profesii. Recunoaşterea profesională – se face în prezent printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă profesională. Gimnaziu
E N D
PREGĂTIREA PROFESIONALĂ – asigură dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor corespunzătoare exercitării unei profesii. Recunoaşterea profesională – se face în prezent printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă profesională.
Gimnaziu Clasele V-VIII SAM Examen de bacalaureat Piaţa muncii
RUTE DE FORMARE • RUTA DIRECTA DIRECTĂ: (RUTA SCURTĂ) Resurse naturale şi protecţia mediului Resurse naturale şi protecţia mediului Ciclul inferior- clasle a IX-A şi a X -a Liceul tehnologic Tehnic Tehnic profile Ciclul superior- clasele A XI şi a XII -a Servicii Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare
Finalizat cu examen de certificare a competenţelor profesionale • RUTA PROGRESIVĂ (ruta lungă) Nivelul I (clasele IX-X) Calificare Lucrător SAM Muncitor calificat Nivelul II(clasa a XI a) An de completare Calificare Nivelul III (clasele a XII-a şi a XIII-a) Calificare Tehnician Examen de bacalaureat
Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă
COMPETENŢE PROFESIONALE • Competenţa profesională reprezintă capacitatea de a aplica, combina şi transfera cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de muncă diverse, pentru a realiza activităţile cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ specificat în standardul ocupaţional
A analiza şi a lua decizii • A aplica cunoştinţe de • specialitate • A folosi deprinderi de • specialitate şi specifice A fi competent într-o ocupaţie înseamnă • A comunica eficient • A fi creativ • A lucra cu alţii ca • membru al unei echipe • A face faţă situaţiilor • neprevăzute • A te adapta la mediul • de muncă specific
STUDIU DE CAZ Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii. Nici nu se gândea la o altă profesie. Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş. La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare .......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe lista celor nerepartizaţi. La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi meserii. • Unde a greşit Maria ? • Va mai putea să urmeze Facultate de medicină? • Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?