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Grado en Ingeniería Telemática (GIT). Introducción. Objetivo : Transición del plan de estudios de Ingeniero Técnico de Telecomunicación en Telemática (ITTT) al nuevo grado de Ingeniería Telemática (GIT) Puntos a tratar: Marco legislativo del nuevo grado Contexto profesional
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Introducción Objetivo: Transición del plan de estudios de Ingeniero Técnico de Telecomunicación en Telemática (ITTT) al nuevo grado de Ingeniería Telemática (GIT) Puntos a tratar: • Marco legislativo del nuevo grado • Contexto profesional • Presentación del nuevo plan de estudios • Transversalidad con otros grados de la ETSE • Implantación del nuevo grado • Curso de adaptación • Estudios complementarios
REAL DECRETO 1393/2007 • GRADO: • 240 ECTS • 1 ECTS = 25-30 horas de trabajo del estudiante. • Trabajo Fin de Grado obligatorio • Objetivos basados en competencias • Importancia de prácticas externas, movilidad y multilingüismo • No puede haber más del 60% de solape con otros grados
Contexto profesional-académico INGENIERO TÉCNICO DE TELECOMUNICACIÓN PROFESIÓN REGULADA • Titulaciones Actuales asociadas a la profesión • ITT Telemática (ITTT) • ITT Sistemas Electrónicos • ITT Sistemas de Telecomuncación • ITT Sonido e Imagen
Contexto profesional-académico Ingeniero Técnico de Telecomunicación (PROFESIÓN REGULADA) • Atribuciones profesionales • Regulación de las competencias/contenidos del plan de estudios mediante: • Orden CIN/352/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Salidas profesionales • Entre las salidas profesionales cabe destacar: • Dirección técnica e innovación en proyectos de ingeniería del campo de las TIC. • Diseño y despliegue de sistemas y redes de comunicaciones fijas y móviles, tanto a nivel de desarrollo como investigación. • Gestión y Explotación de servicios de Telecomunicación en los diferentes ámbitos empresariales, abarcando servicios y aplicaciones web (Internet) para comercio electrónico y otros servicios de valor añadido.
Orden CIN/352/2009 • Establece las competencias que los estudiantes deben adquirir • El plan de estudios deberá incluir como mínimo, los módulos y sus competencias asociadas que se detallan • De Formación Básica 60 ECTS • Común a la Rama de Teleco 60 ECTS • De Tecnología Específica 48 ECTS • Trabajo Fin de Grado 12 ECTS • Total 180 ECTS
Miembros de la CEPE • Dr. Santiago Felici, del área del Ingeniería Telemática como presidente • Dr. Jesús Albert, del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial. • Dr. Esteban Sanchís, del área de Tecnología Electrónica. • Dr. Javier Samper, del área de Lenguajes y Sistemas Informáticos • Dr. Juan Manuel Orduña, del área de Arquitectura y Tecnología de Computadores. • Dr. Enrique Navarro, del área de Física Aplicada • Dr. Baltasar Beferull, del área de Ingeniería Telemática • El alumno D. David Sánchez y el PAS Dña Lucia Blasco
Plan de Estudios – GIT • Formación Básica 66 • Obligatorio Universidad 6 • Común a la Rama Teleco 60 • Tecnología Específica - Telemática 60 • Optatividad 24 • Prácticas Externas 12 • Trabajo Fin de Grado 12
Plan de Estudios – GIT MÓDULO DE FORMACIÓN BÁSICA (66 ECTS)
Plan de Estudios – GIT MÓDULO DE A LA RAMA (60 ECTS)
Plan de Estudios – GIT MÓDULO DE TECNOLOGÍA ESPECÍFICA – TELEMÁTICA (60 ECTS)
Plan de Estudios – GIT MÓDULO DE OBLIGATORIA UNIVERSIDAD MÓDULO DE PRÁCTICAS EXTERNAS MÓDULO DE TRABAJO FIN DE GRADO
Plan de Estudios – GIT OPTATIVIDAD Por RD 1393/2007 se puede reconocer como optatividad hasta 6 ECTS por otras actividades
Implantación • Implantación progresiva y curso a curso, extinguiéndose a la vez el plan antiguo • Los estudiantes podrán: • finalizar los estudios en el plan antiguo • adaptarse al nuevo plan
Implantación GIT • Cancelada la docencia se mantendrán exámenes durante dos cursos
Tabla de adaptación desde ITTT al nuevo GIT • Cursar todas las troncales y obligatorias de ITTT • Realizar las optativas siguientes del plan a extinguir • Además realizar las siguientes asignaturas del nuevo grado Si al menos es de 240 horas de prácticas Reconocida con 2 años de matrícula en la UV
Tabla de adaptación desde ITTT al nuevo GIT • De los 24 ECTS optativos, se convalidan optativas de la siguiente lista del plan a extinguir: • También se pueden coger optativas del nuevo plan, pero que se activarán en 4 curso
Estudios complementarios El alumnado del nuevo grado, puede completar su formación académica de dos formas: • Segundo título de Grado: En la ETSE se imparten varios títulos de Grado en Ingeniería relacionados con el campo de la titulación, lo que permite obtener un segundo título de Grado cursando solamente entre 1 y 2 años adicionales según indica la tabla de transversalidad. • Grados de mayor interés: Grados en Ingeniería Informática, Ingeniería Multimedia e Ingeniería Electrónica de Telecomunicación. • Títulos de Máster: La ETSE oferta diversos títulos oficiales de Máster (verificados favorablemente por ANECA) con orientaciones tanto profesionales como de investigación, y tiene prevista su implantación a corto plazo el Máster con competencias profesionales en Ingeniero de Telecomunicación, a los que pueden acceder los Graduados en Ingeniería Telemática.
Otros • La ETSE propone que cada grado tenga grupos propios, independientes. • Las fichas de las asignaturas se elaboraron por miembros de la CEPE o se incorporaron de otras CEPEs. • La CEPE aprobó también el plan de viabilidad docente de la titulación, asociando cada asignatura del plan con una o varias área de conocimiento. • Las plazas de nuevo ingreso ofertadas por cada año de implantación son 64
Track básico y gestión 7,5 Materias: Matemáticas, Fisica, ISU, Empresa, Expresión gráfica, Gestion de proyectos, PE, PFC
Track HW 3 Materias: Circuitos y componentes electrónicos y fotónicos, SED, Energías..
Track SW y Redes 6 Materias: Informática, Redes, Programación, Sistemas de información, Administración de sistemas, Planificación de redes
Track Comunicaciones 2,5 Materias: Fisica, Señales, sistemas y servicios de Telecomunicación, Comunicaciones digitales
Matemáticas (18 ECTS) • 3 Asignaturas: Matemáticas I, II, III • Preparación de la ficha: ETSE • Contenido: Algebra lineal. Geometría. Cálculo diferencial e integral de una y varias variables. Ecuaciones diferenciales. Funciones de variable compleja. Métodos numéricos. Estadística y optimización.
Competencias G Generales RD 352/2009 G-1 Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN 352/2009, la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica. G-2Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. G-3Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. G-4Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación. G-5Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación. G-6Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. G-7Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. G-8Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones. G-9Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica.
Competencias B Básicas RD 352/2009 B-1 Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. B-2Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. B-3Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. B-4Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. B-5Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
Competencias R Rama teleco RD 352/2009 R-1 Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación. R-2Capacidad de utilizar aplicaciones de comunicación e informáticas (ofimáticas, bases de datos, cálculo avanzado, gestión de proyectos, visualización, etc.) para apoyar el desarrollo y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica. R-3Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica. R-4Capacidad de analizar y especificar los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones. R-5Capacidad para evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido y los sistemas de modulación analógica y digital. R-6Capacidad de concebir, desplegar, organizar y gestionar redes, sistemas, servicios e infraestructuras de telecomunicación en contextos residenciales (hogar, ciudad y comunidades digitales), empresariales o institucionales responsabilizándose de su puesta en marcha y mejora continua, así como conocer su impacto económico y social. R-7Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de telecomunicación. R-8Capacidad para comprender los mecanismos de propagación y transmisión de ondas electromagnéticas y acústicas, y sus correspondientes dispositivos emisores y receptores. R-9 Capacidad de análisis y diseño de circuitos combinacionales y secuenciales, síncronos y asíncronos, y de utilización de microprocesadores y circuitos integrados. R-10Conocimiento y aplicación de los fundamentos de lenguajes de descripción de dispositivos de hardware. R-11Capacidad de utilizar distintas fuentes de energía y en especial la solar fotovoltaica y térmica, así como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrónica de potencia. R-12 Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones. R-13Capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutación de circuitos y de paquetes, redes fijas y móviles, así como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, R-14Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico. R-15Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
Competencias E específicas RD 352/2009 E-1 Capacidad de construir, explotar y gestionar las redes, servicios, procesos y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, gestión y presentación de información multimedia, desde el punto de vista de los servicios telemáticos. E-2Capacidad para aplicar las técnicas en que se basan las redes, servicios y aplicaciones telemáticas, tales como sistemas de gestión, señalización y conmutación, encaminamiento y enrutamiento, seguridad (protocolos criptográficos, tunelado, cortafuegos, mecanismos de cobro, de autenticación y de protección de contenidos), ingeniería de tráfico (teoría de grafos, teoría de colas y teletráfico) tarificación y fiabilidad y calidad de servicio, tanto en entornos fijos, móviles, personales, locales o a gran distancia, con diferentes anchos de banda, incluyendo telefonía y datos. E-3Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios telemáticos utilizando herramientas analíticas de planificación, de dimensionado y de análisis. E-4Capacidad de describir, programar, validar y optimizar protocolos e interfaces de comunicación en los diferentes niveles de una arquitectura de redes. E-5 Capacidad de seguir el progreso tecnológico de transmisión, conmutación y proceso para mejorar las redes y servicios telemáticos. E-6Capacidad de diseñar arquitecturas de redes y servicios telemáticos. E-7Capacidad de programación de servicios y aplicaciones telemáticas, en red y distribuidas.
Matemáticas (18 ECTS): competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencias según fichas: G-3, G-4, B1 B-1: Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
Física (12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Física A • Física B • Preparación de la ficha: Esteban Sanchís et al. (ETSE) • Contenidos: Magnitudes, unidades y análisis dimensional. Cálculo de errores. Mecánica. Fluidos. Termodinámica. Ondas mecánicas. Acústica. Electricidad y magnetismo. Campos electromagnéticos y ondas electromagnéticas.
Física (12 ECTS) : competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencia: G-3, G-4, B-3 B-3: Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Componentes y circuitos electrónicos y fotónicos (12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Dispositivos electrónicos y fotónicos • Circuitos electrónicos • Preparación de la ficha: Esteban Sanchís y Juanma Orduña. • Contenidos: Dispositivos electrónicos y fotónicos. Familias lógicas. Álgebra de Boole. Simplificación de funciones lógicas. Teoría de circuitos.
Componentes y circuitos electrónicos y fotónicos (12 ECTS)): competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencia G-3, G-4, G-5,B-4 B-4: Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Informática (12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Informática • Ampliación de Informática • Preparación de la ficha: Jesus Albert, Javi Samper et al. • Contenido: Informática Conceptos básicos de hardware y software: Fundamentos de hardware. Software del sistema. Software de aplicación: Software básico de aplicación (ofimática). Redes e Internet Programación: Fundamentos de programación Ampliación de Informática Diseño y Análisis de algoritmos. Estructuras de datos y algoritmos de manipulación. Tipos abstractos de datos. Concepto de Programa. Estructura de un programa. Descomposición modular y documentación. Técnicas de verificación y prueba de programas. Lenguajes de programación. Programación orientada a objetos
Informática (12 ECTS) competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencia G-3, G-4, B-2 B-2: Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
Empresa (6 ECTS) • 1 Asignatura: Empresa • Preparación de la ficha: ETSE • Contenido: • Fundamentos de Gestión Empresarial • Estrategia empresarial • Empresa y contabilidad
Empresa (6 ECTS) competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencia G-8, G-9, B-5 B-5: Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
Expresión gráfica (6 ECTS) • 1 Asignatura: Expresión gráfica • Preparación de la ficha: ETSE • Contenido: Técnicas de representación. Concepción espacial. Normalización. Diseño asistido por ordenador. Fundamentos del diseño industrial. Competencias: G-3, G-5, G-6
ISU(6 ECTS) • 1 Asignatura: ISU • Preparación de la ficha: UVEG • Contenido: • Competencias: G-4, G-7, G-9
Señales, sistemas y servicios de telecomunicación (12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Señales y sistemas lineales • Fundamentos de las sistemas de telecomunicaciones • Preparación de la ficha: Esteban Sanchís, Baltasar Beferull y Enrique Navarro. • Contenido: Señales y sistemas en tiempo continuo (TC) y discreto (TD). Convolución (TD y TC), Series de Fourier. Transformada de Fourier en tiempo continuo (TC) y en tiempo discreto (TD), Correlación, Energía, Potencia y Densidad espectral, Respuesta en frecuencia (amplitud y fase), Transformada de Laplace. Muestreo de señales, Conversión A/D y D/A, Transformadas Z, DFT, Algoritmos rápidos FFT, Introducción básica al diseño de filtros analógicos y digitales. Uso del espectro. Bloques funcionales de los sistemas de Telecomunicación. Comunicaciones radiadas y guiadas. Elementos radiantes. Información en banda base, transmisión radio y microondas. Modulaciones básicas analógicas y digitales, transmisión digital, y su contenido espectral. Modelado de canales de comunicaciones. Propagación en espacios abiertos y con bloqueo en entornos urbanos. Efectos del ruido. Ancho de banda, ganancia del sistema y balance de radioenlaces. Estructura básica de emisores y receptores. Mecanismos de acceso múltiple (FDMA, TDMA, CDMA). Normativas. Elementos de una infraestructura común de telecomunicación (ICT). Descripción básica general de tecnologías y servicios más utilizados en las redes de Telecomunicación.
Señales, sistemas y servicios de telecomunicación (12 ECTS) competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencia (B-4), G-3, G-4 G-5, G-6, R-1, R-4, R-5, R-8, R-15 (B-4): Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, …. R-1: Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación. R-4: Capacidad de analizar y especificar los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones. R-5: Capacidad para evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido y los sistemas de modulación analógica y digital. R-8: Capacidad para comprender los mecanismos de propagación y transmisión de ondas electromagnéticas y acústicas, y sus correspondientes dispositivos emisores y receptores. R-15: Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
Redes(12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Fundamentos de redes de computadores • Arquitectura de redes de computadores • Preparación de la ficha: Santiago Felici • Contenidos: Modelos de interconexión de computadores. Infraestructura física de red. Capa de nivel de enlace de datos. Capa de acceso al medio. Capa de red. Protocolos de transporte. Seguridad en redes. Protocolos de aplicación. Administración básica de redes. IP multicast. Redes multimedia. Otras redes y sus tecnologías
Redes(12 ECTS) competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencias G-3, G-4, G-5, G-6, R-6, R-12, R-13, R-14 R-6: Capacidad de concebir, desplegar, organizar y gestionar redes, sistemas, servicios e infraestructuras de telecomunicación en contextos residenciales (hogar, ciudad y comunidades digitales), empresariales o institucionales responsabilizándose de su puesta en marcha y mejora continua, así como conocer su impacto económico y social. R-12: Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones. R-13: Capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutación de circuitos y de paquetes, redes fijas y móviles, así como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, R-14: Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico.
Sistemas Electrónicos Digitales (12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Sistemas electrónicos digitales I • Sistemas electrónicos digitales II • Preparación de la ficha: Esteban Sanchís y Juanma Orduña. • Contenido: Sistemas combinacionales. Circuitos lógicos digitales: diseño a nivel de bloques funcionales. Sistemas secuenciales: biestables y circuitos basados en ciclos de reloj. Diseño de máquinas de estados. Unidades funcionales del microprocesador: la ALU, la unidad de control, buses, jerarquía de memoria, entrada-salida. Sistemas digitales basados en microprocesador: estructura interna del hardware, programación, interfaces de entrada- salida. Diseño de sistemas digitales: integración de dispositivos. Introducción a lógica programable: lenguajes de descripción hardware
Sistemas Electrónicos Digitales (12 ECTS) competencia ss ficha Orden CIN 352/2009 • Competencias G-3, G-4, R-9, R-10 R-9: Capacidad de análisis y diseño de circuitos combinacionales y secuenciales, síncronos y asíncronos, y de utilización de microprocesadores y circuitos integrados. R-10: Conocimiento y aplicación de los fundamentos de lenguajes de descripción de dispositivos de hardware.
Programación (12 ECTS) • 2 Asignaturas: • Sistemas operativos • Programación • Preparación de la ficha: Javi Samper • Contenido: Sistemas OperativosProcesos e hilos. Planificador del procesador,Gestión de memoria,Comunicación y sincronización de procesosGestión de la entrada/salida, Sistemas de ficheros, Seguridad y protección, Virtualización Programación Introducción al diseño de aplicaciones distribuidas. Dimensiones de diseño. Problemas y soluciones de diseño. Middleware de distribución.Introducción al desarrollo de aplicaciones distribuidas utilizando Java: JavaBeans e Enterprise JavaBeans. Java Applets. Java Servlets. Java RMI (RemoteMethodInvocation): Comunicación entre objetos para Java. Proceso de desarrollo de software centrado en las personas. Principios de usabilidad de interfaces. Acomodación a la diversidad humana: accesibilidad. Creación de prototipos. Técnicas de evaluación de interfaces con y sin usuarios; técnicas heurísticas, test de usuarios.Arquitectura de los sistemas interactivos. Programación orientada a eventos. Conceptos de programación de interfaces. Programación de interfaces gráficos de usuario. Herramientas de diseño y desarrollo de interfaces gráficos de usuario.