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WebQuest. CRTE - UMUARAMA. WebQuest. “É uma metodologia de pesquisa orientada, em que quase ou todos os recursos utilizados são provenientes da Web.” ( Bernie Dodge ). A ELABORAÇÃO CONSISTE DE TRÊS ETAPAS:. PLANEJAR; FORMATAR; PUBLICAR. ESTRUTURA DA WebQuest:. INTRODUÇÃO;

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Presentation Transcript

  1. WebQuest CRTE - UMUARAMA

  2. WebQuest “É uma metodologia de pesquisa orientada, em que quase ou todos os recursos utilizados são provenientes da Web.” (Bernie Dodge )

  3. A ELABORAÇÃO CONSISTE DE TRÊS ETAPAS: PLANEJAR; FORMATAR; PUBLICAR.

  4. ESTRUTURA DA WebQuest: INTRODUÇÃO; TAREFAS; PROCESSO; AVALIAÇÃO; CONCLUSÃO.

  5. TÍTULO: UMA PERSPECTIVA DOS INSETOS. Introdução: Há mais de 200.000 insetos para cada um dos humanos da Terra. Eles estão em todas as partes! Podem ser encontrados em qualquer lugar, na terra ou na água, nos brejos ou nas montanhas. Você gosta de insetos ? Você acha que precisamos dos insetos? Você acha que eles devem ser mortos?

  6. TAREFA: Você tem duas tarefas para completar: Imagine que você é um inseto. Seu habitat está a ponto de ser destruído pelos humanos. Se você pudesse se comunicar com os humanos, 1. o que escreveria numa carta? 2. como desenharia num cartaz para convencer o exterminador que você merece viver?

  7. PROCESSO Passo 1: Escolha um inseto.  Forme um grupo de 4.  cada um de vocês irá pesquisar um inseto diferente. Para fazer sua escolha, clique num inseto abaixo:   formiga barata abelha cupim Qual você quer ser?  Você irá pesquisar      apenas um inseto. Passo 2: Pesquise o seu inseto. Descubra  Onde ele vive   (habitat) O que ele come Quanto tempo vive  Como ele ajuda ou é útil ao meio ambiente  Como ele é perigoso    Clique aqui para pesquisar a formiga. Clique aqui para pesquisar a abelha. Clique aqui para pesquisar a barata. Clique aqui para pesquisar o cupim. Passo 3: Discuta em grupo.      Responda estas questões.  Explique cada resposta sua.   Você gosta do seu inseto?  Os insetos são necessários para os humanos e para o meio ambiente?  Você pensa que o inseto que você pesquisou deve ser morto?  ...

  8. AVALIAÇÃO

  9. CONCLUSÃO Agora você conheceu quatro insetos. Eles não são demais? Obrigado por defender sua existência. Espero que você tenha aprendido muito.

  10. SÍTIO:http://www.escolabr.com/portal/modules/news/ CRTE - UMUARAMA

  11. CADASTRO

  12. ACESSANDO O AMBIENTE – CRIAR WebQuest

  13. CRIANDOWebQuest

  14. FORMATAÇÃO DAS PÁGINAS

  15. EDITANDO TEXTO

  16. INSERIR – FIGURAS ( DUAS OPÇÕES) 1ª 2ª

  17. 2ª OPÇÃO

  18. INSERINDO VÍDEOS Acesse o sítio do vídeo; Copie o código HTML; Clique no ícone HTML da barra de ferramentas;

  19. </font> Cole o código no campo de texto, tecle enter </font>

  20. INSERINDO LINKS • Selecione o texto ou figura; • Clique no ícone inserir link; • Digite o endereço do sítio desejado no campo URL do link.

  21. NA ETAPA PROCESS0, HÁ UM LOCAL PARA INSERIR ENDEREÇOS URL’s PARA PESQUISA

  22. APÓS EDITAR, CLIQUE NO BOTÃO ENVIAR. PARA VISUALIZAR A PÁGINA CLIQUE EM:

  23. ENTRAR, COMPLETAR, EDITAR OU APAGAR ALGUMA DAS ATIVIDADES

  24. ESPAÇOS VIRTUAIS ONDE AS ATIVIDADES DOS ALUNOS PODEM SER REALIZADAS • WIKI; • PBWIKI; • BLOG; • CORREIO ELETRÔNICO; • SLIDE.COM, entre outros.

  25. LINKS DE WebQuest: • http://www.vivenciapedagogica.com.br/webquest/cortico/introducao.html - CORTIÇO; • http://www.livre.escolarbr.com/ferramentas/wq/webquest/soporte_horizontal_ w.php?id_actividad=1297&id_pagina=1- DESMATAMENTO E QUEIMADAS DA MATA ATLÂNTICA; • http://www.ied.ufla.br/laboratorio/dupla05/- VÁRIOS EXEMPLOS (01 a 28), BASTA ALTERAR O N° DA DUPLA; • http://www.livre.escolarbr.com/ferramentas/wq/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad= 2077&id_pagina=1 - VIAJANDO COM A GEOGRAFIA; • http://www.webquest.futuro.usp.br/galeria/exemplos/insetos/default.htm - UMA PERSPECTIVA DOS INSETOS.

  26. REFERÊNCIAS: • http://www.vivenciapedagogica.com.br; • http://www.escolabr.com/portal/modules/news/; • http://www.webquest.futuro.usp.br; • http://ufrgs.br/tramse/blogquests/2004/11/inditos/21.htm; • http://www.cidade.usp.br/educar/?2005/recursosdigitais/encontro3; • http://webquest.sp.senac.br/textos/co.o/#defina-o-tema.

  27. “Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar o que você sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. Somos todos aprendizes, fazedores, professores.” ESTER DE GODOY MACHADO – NRE/CRTE UMUARAMA Ilusões – Richard Bach

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